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1、高考语文早读晚练二十二早练二十二一、课前热身（一）基础知识1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A白癣/苔藓 缜密/嗔怒 惊骇/骸骨 两讫/屹立 B安宁/宁可 供养/口供 阜盛/蚌埠 湛蓝/暂且C造诣/肄业 联袂/昧心 纤毫/翩跹 累赘/连累D辍学/拾掇 呜咽/拖曳 浩淼/渺茫 处方/处境2下列各项中加点的词语，使用恰当的一项是（ ）A经过一天的反复考虑，总经理最后还是对老家派来的人说：“你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。”B与其他选手不同的是，在面试中，他坦然地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”C将混凝土改为价格不菲的花岗岩所带来的效果
2、显然是不容分说的，但把好好的花基和路沿石敲碎，未免太浪费了。D站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A网上图书能低至六折，甚至更低，根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低，没有实体书店所需的高额店面费。B不仅灰霾会造成人群呼吸道疾病大幅上升，而且灰霾还会使大气中紫外线辐射减少，使小儿体内维生素D缺乏，致使佝偻病高发。C余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后，广大网民对他进行猛烈炮轰。钟山碑文也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。D40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款
3、买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。4根据语境，下列排序最恰当的一项是文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。 。 。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。 。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形本来我们不叫“文本”，而叫“课文”文本的意义，是由读者决定的 课文,是客观存在，其意义是确定
4、的，不以读者的主观意向为转移 这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、本文、原文的意思A. B. C. D.（二）语言运用题1、从下列材料中选取必要的信息，为“世界博览会”下定义。世界博览会由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加。世界博览会作为国际性大型展示会，其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。世界博览会展现了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。答：_ _二、早读加油站生活同是一条溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“
5、器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。品读心得_晚练二
6、十二阅读下面的文字，完成下面练习题。孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神 喻 中在年届七旬之际，孔子与苏格拉底的人生都出现了一个重大的转变：70岁的孔子从政治转向文化，潜心于春秋的编纂等多项文化事业；通过传统文化的整理与提炼，孔子完成了为人间制定规则、确立准据、寻找意义之使命，从而达到了“从心所欲不逾矩”的自由境界。与之不同的是，70岁的苏格拉底被人控告，并被判处死刑。中西圣贤在七旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化。孔子表达的是守成的思想倾向。这种思想倾向肯定传统文化的正面价值，强调历史对于当下及未来的规范作用，侧重于维护社会生活的秩序性、稳定性、延续性。孔子对于从夏商二代沿袭到周
7、朝的礼乐制度高度礼赞，所表达的就是一种守成或传承的态度。孔子的这种思想倾向，对中国产生了深远的影响。就思想史来说，长期盛行的是“代圣人立言”，即使是最有创造力的思想家，比如朱熹，也要通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。就政治史而论，数千年来，真正触及内核的政治革新极为罕见，政治运作方式代代相袭，鲜有根本性的变化。譬如，从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代会之下的一府两院制”，一以贯之的政治结构似乎已经达到了“超稳定”的程度。苏格拉底代表的则是批判的思想倾向。揭示现实生活中的缺陷、毛病；对于传统的做法、普遍性的积习，绝不视为当然。这种具有批判精神、质疑性格的思想倾向从苏格
8、拉底后就一直流淌在西方文化的历史长河中。譬如，在中世纪，有哥白尼的“日心说”对“地心说”的挑战；在资本主义革命时期，出现了洛克对于“君权神授论”的驳斥；到了20世纪，早期的法兰克福学派也是以“批判理论”而著称的。苏格拉底坚守的质疑性格与批判精神，是他陷入不自由困境的重要根源。因为，这样的坚守常常把他置于流行观念与大众趣味的对立面，因而会受到多数人的反对与厌烦。然而，如果没有苏格拉底坚守的批判立场，整个社会就将缺乏自省自救的能力，失去自我更新的机会。从这个意义上说，苏格拉底以自己的不自由（死亡）作为代价，为西方文化注入了自我省察、自我批判、自我革新的精神因子。孔子的自由，源于他在年届七旬之后，终
9、于为自己确立了作为传统文化的继承者与整理者的角色。这种角色所承担的核心职责，就是承前启后，既总结、提炼人世间的秩序，同时也为这套秩序赋予“意义”。孔子对“旧”文化的“守护”与整理，既有助于民族精神的凝聚，更有助于形成和谐有序的社会生活。孔子晚年的文化劳作，确实为中华民族规定了一种秩序与一套意义，从而为我们的民族精神提供了一颗最坚硬的内核。然而，值得注意的是，这两种相互对立的思想倾向，在现当代中国都处于相对贫困的状态。一方面，在面对传统文化的时候，我们要么采取历史虚无主义的态度，要么彻底倒向另一边，认为只有儒家学说才能救中国、才能救人类。在这种非此即彼、看似坚定的立场背后，实际上是生硬、武断、简
10、单化，是对传统文化的轻慢。另一方面，在面对社会现实的时候，我们更缺乏足够的批判意识与质疑性格。如果没有苏格拉底式的批判精神，无论是一个小邦还是一个大国，都可能在浑浑噩噩的状态下一直酣睡下去，不知东方之既白。（节选自政法论坛2006年第6期自由的孔子与不自由的苏格拉底，有删改）1下列说法中不符合文意的两项是（ ）孔子和苏格拉底在七十岁时不同的生活状态，促使了他们不同思想的形成。中国历代的政治变革，可以说都是基本上没有触及制度核心的变化。苏格拉底之后西方的许多思想观点与潮流，都受到其批判精神的影响。苏格拉底的质疑性格与批判精神，能促使人们自省、自救，自我更新。历史虚无主义否定“守成”态度，而夸大儒
11、学的作用则有违批判精神。2下列各项中，不能体现孔子“守成”的思想的一项是（ ）孔子对于从夏商二代沿袭到周朝的礼乐制度高度礼赞。朱熹通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。秦始皇实行的“皇帝之下的三公制”。当代中国的“人代会之下的一府两院制”。3文章从哪些方面说明了孔子和苏格拉底代表的是两种“相互对立的思想倾向”？请分点列出。_4根据文意，在现当代中国，我们应该如何看待孔子与苏格拉底两种互相对立的思想倾向？ _高考语文早读晚练参考答案早练二十二一、课前热身（一）基础知识考查对现代汉语普通话常用字字音的识记，能力层级为。A（Axun/xin；zhn/chn；hi/hi；q/y。B.nn/nn；gn
12、g/gn；f/b；zhn/zn。C.y/y；mi/mi；xin/xin；li/li。D.chu/du；y/y；mio/mio；ch/ch）考查熟语的正确使用，能力层级为。D（秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。A.“不情之请”指不合情理的请求，提出请求时用的套语，是一个自谦之词。使用对象不当。B.“别无长物”意思是“除此之外，空无所有”，意思是没有多余的东西，形容穷困或节俭指物质，非才能。属望文生义。D.“不容分说”指不容人分辩解释，不容许分辩说明。使用对象不当。)考查对语病的辨析，能力层级为。（语序不当，前后两句主语相同，关联词语“不仅”、“而且”应放在“灰霾”之后
13、。成分残缺，前后脱节，“余秋雨在后”，后面的主语又换成了“广大网民”。“近”与“左右”前后矛盾，不合逻辑。）考查语言衔接连贯，能力层级为。（中的“文本”和“课文”与中的“这两个词”相连贯；分别就“课文”“文本”进行阐释，“则”表明在前、在后；承上启下。）（二）语言运用题世界博览会是由一个国家的政府主办的、有多个国家或国际组织参加的，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的举办时间长、展出规模大、影响深远的国际性大型展示会。世界博览会是以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就为目的，由一个国家的政府主办的、有多个国家或国际组织参加的举办时间长、展出规模大、影响深远的国际性大型展示会
14、。晚练二十二1考查对文中信息的筛选与整合，能力层级为。A、（A项原文说是“中西圣贤在七旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化”，二者并非是因果关系。E项无论是历史虚无主义，还是夸大儒学的作用，其实都是“对传统文化的轻慢”，都否定了孔子的“守成”态度。)分。答对一项得分，答对两项得分，答案超过两项，本题不得分。2考查对文中重要概念及其相关内容的理解能力,能力层级为。C（原文第二段表述的意思是：从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代会之下的一府两院制”，政治运作方式鲜有根本性的变化，这体现了孔子“守成”思想的影响。并非“皇帝之下的三公制”体现了“守成”思想。）分。符合答
15、案得分，答案超出一项，本题不得分。3考查归纳内容要点，筛选并整合文中信息的能力；能力层级。对历史的态度：孔子强调传承，苏格拉底则经常质疑。对现实的态度：孔子侧重于维护现实社会生活的秩序性、稳定性、延续性，苏格拉底则批判现实生活中的缺陷、毛病。对后世的影响：孔子使后世思想趋于保守，政治稳定；苏格拉底鼓励了后世的质疑和批判精神。分。答对1点给分，答对2点给2分，答对3点给4分。意思对即可。4考查分析概括作者观点态度的能力；能力层级。在面对传统文化的时候，我们需要孔子的守成态度；在面对现实时，我们需要苏格拉底的批判精神。这两种思想倾向虽然对立，但对于一个民族的传承和发展来说，都能起到有益的积极的影响。分。答对、点各得1分，答对得2分。
2011高考语文 早读晚练（二十二） 粤教版
