学习型社区工作总结（2篇）.doc

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1、学习型社区工作总结_年度拥军社区创建学习型社区工作总结拥军社区自成立以来，一贯坚持_、_和_为指导，坚持以人为本，以提高社区居民的综合素质和社区文明程度为目的，以社区成员终身学习为重点，以整合和利用社区资源为依托，建立了完整的学习体系和学习网络，确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念，营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，并以“和谐社区”、“学习型社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动，使创建学习型社区工作取得了成效。一、进一步健全工作机制创建过程稳扎稳打要扎实有效地推进学习型社区创建工作，健全有效的工作机制至关重要。_年社区党委进一步健全_领导机制，

2、不仅专门成立了创建学习型社区领导小组，也建立了学习委员会，制定了创建规划、学习计划及学习制度，有_、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。根据拥军社区三年工作规划，结合本社区的实际情况制定了_年拥军社区学习型创建规划，有目标、有重点、有步骤地推进学习型社区创建进程，对学习目标、学习内容、学习方式和保障措施均做出了具体安排。社区党委还经常性_召开创建学习型社区心得交流会，_社区党员和共建单位等部门交流学习型社区的创建工作信息和典型经验，做到信息资源共享。二、提高创建学习型社区认识更新创建观念今年的工作中，社区加大了对创建学习型示范社区的重要意义的宣传力度，在布置完创建学习型示范社区的工作后，社区

3、还召开了一个创建学习型社区的动员大会，在动员会上具体从以下几个方面提高和深化对建设学习型社区的认识：1.构建学习型社区，是继承和弘扬中华民族文化，与时俱进的需要。我们伟大的中华民族，素以好学上进的美德著称于世。“学而时习之”、“学而不倦”、“苇编三绝”、“学无止境”、“学而优则仕”、“人学始知道，不学亦徒然”等名言亘古传颂。在今天，我们更需要通过建设学习型社区，不断学习，不断提高，学习各种优秀传统道德，净化人的灵魂，提升社区和居民的层次和品位。2.建设学习型社区有利于践行_。建设学习型社会的出发点和落脚点，就是坚持以人为本，以人的全面发展为中心，通过提高社区居民的综合素质及其劳动技能和创造才能

4、，开发人力资源，增强其创新力。3.建设学习型社区有利居民树立起正确的价值观、世界观、荣辱观。才能更深刻地理解_发表的“_”的_的内涵。4.在推进学习型社区的建设进程中，观念更新是提高认识的前提。树立与学习型社区建设相适应的新理念。树立学习是生存和发展需要的理念。产业结构的提升和现代化，对就业人员的素质提出了新的更高要求，不学习，不掌握新知识和本领，就不具有生存与发展的能力。同时树立终身教育、终身学习的新理念。在科技进步日新月异、知识更新日趋频繁的今天，必须不断进行知识更新，坚持终身学习。5、创建学习型社区，是社区党委深入学习实践_活动的重要载体。拥军社区党委通过创建学习型社区的一系列创建活动，

5、深化了深入学习实践_活动的作用，丰富了实践活动的内容，加深了社区党员对深入学习实践_的认识。通过创建活动，使得学习实践活动不再空洞，而变得深刻、丰富多彩。三、学教资源充分挖掘创建阵地呈现多元为全力做好创建学习型社区工作，社区两委投入相当的人力、物力和财力进行社区市民学校、老年大学、党员活动室、文化场馆、图书馆、电子阅览室等有关设施建设，为社区居民提供了多种学习教育场所，创造了良好的学习教育环境。社区充分挖掘和整合驻教育资源，扩大教育面，促进学习型社区的健康发展。拥军社区积极发挥社区市民学校、老年分校的功能，坚持每年二学期的学习上课，提高居民的素质修养，增进居民的文化知识。四、创建氛围全力营造文

6、明新风日渐浓厚通过一年多的精心_和努力创建，拥军社区进一步形成富有特色的社区文化，并不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。社区党委为响应上级号召，积极开展“学习型家庭”和“学习型个人”评选活动，以在小区中评选学习型家庭，在党员中评选学习型个人来深化创建活动，扩大创建效果；以创建“学习型家庭”、“学习型个人”为切入点，进一步强化载体，深化教育内涵，拓宽创建思路，努力实现“学习进家庭，文化兴社区”的学习型社区创建目标，有效发倡导了社区居民树立“终身学习”的理念。社区在两年多时间内举办了_次培训班，开展了法律知识、择业观念、技能培训、安全防范等知识培训；开展了“思想道德、教育知识、伦理道德、

7、科学技术、文化教育”五进家庭活动，居民自觉形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习理念在这里已逐步形成。为了进一步加深对学习内容的认识，提高学习效果，社区专门聘请专家讲师来社区授课，并且把授课对象扩大到全体党员、居民代表、楼幢长和全体社区工作者。通过一系列的创建学习型社区的活动，整个社区上下团结一致，取得了一定的成绩，但离规范化教育还存在不少差距，特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性，还有待于不断的探索。拥军社区全体社区工作者必将带领社区全体居民为把拥军社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利，人际关系和谐的新型社区而努力。学习型社区工作总结（二）立足自身特点创

8、新工作方法，积极建设学习型社区_为了尽快提高社区党建工作水平，_社区党总支致力于学习型_的建设，通过努力学习，逐步实现了知识和能力结构的调整和优化，提高了社区党建工作的水平和质量。在建设学习型_的过程中重点做好三方面的工作。一、在内容安排上坚持“三个结合”一是结合自身特点学。党总支及时聘请一些经验丰富的老党员、老干部，以拉家常、做家访的形式，对社区党员和群众进行教育和引导，及时缓冲了矛盾。二是结合工作需要学。为了早日进入新角色，社区党总支以建设学习型_为契机，_社区干部认真学习社区建设、社区党建相关知识，坚持_的原则，健全完善了社区党总支和居委会的各项工作职责，确保社区建设各项事业有章可循。社

9、区党总支一班人还反复认真研究讨论面临的形势，针对新形势、新任务确立学习的新内容。通过举办社区居民治安防范、消防知识、计划生育、假冒伪劣商品知识、交通安全知识及老年群体防病保健等多种内容的讲座，推动社区党员和群众在生活方式、思维方式等方面，逐步适应城市化的要求。三是结合群众利益学。社区党总支一班人坚持以学习加快发展的本领为中心，坚持发展不动摇，力争在发展中维护提高群众利益，经过学习讨论，确保社区的可持续发展。二、在推进措施上坚持“三个规范”一是规范_。成立了以社区党总支为龙头，社区班子成员、社区工作人员、党员骨干、居民骨干为骨架，全体居民参与的学习网络。成立了理论学习组、政策形势宣传组、居民实用

10、知识技术培训组、群众文艺骨干组等学习小组。社区党总支负责理论知识、政策形势学习活动，党员骨干、居民骨干负责实用技术和群众文化学习活动。二是规范制度。坚持抓好_、_会等学习制度的实施。通过每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会议、一次党小组会议，每月_一次党课，每年_一次_会的形式，推动学习制度化、规范化。在此基础上，还形成了组长问责制、年终考核评比等制度，确保学习活动有始有终。三是规范要求。在学习中努力做到“六有”。有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用笔记。面对人人需要学习、人人终身学习的现实情况，我们特别对参学率紧抓不放，无论年长年少，只要是党支部_的活动，没有特殊的不可改变的情况，都要正常参加，在扎实有效的学习中，确保党支部的向心力、凝聚力。通过建设学习型_，社区党总支的工作思路更加明确，党员干部的为民服务意识进一步增强，带头在工作中学习，在学习中工作。第5页共5页