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1、汽车车损与定损课程标准课时数：32 开设学期：第三学期 适用专业：汽车整形 先修课程：汽车发动机结构与拆装 汽车底盘结构与拆装 开课单位：车辆工程学院一、课程性质1.课程定位：本课程是汽车整形专业的选修课，学生以独立或小组合作的形式，在教师指导下或借助维修手册等资料，能描述汽车结构与车身修复的基本知识，能够基本按照维修要求完成车身轻微损伤的修理，能对事故车辆的车身修复作出合理的估价。在现场或定损点，汽车保险根据事故损坏情况，选定维修方法，确定事故车辆的维修价格。对已完成的工作进行记录存档，自觉保持安全作业及“5S”的工作要求。2.设计思路：打破以理论为核心组织课程内容的模式，围绕岗位任务和项目
2、活动进行课程内容设计，整合了汽车定损和汽车维修两大任务。二、课程目标1知识目标：（1）能描述现行的交通法规和汽车保险理赔的业务流程，能指导出险客户进行汽车保险报案和协助保险公司现场查勘能描述车身的发展与结构类型；（2）叙述乘用车车身的特点，汽车材料的性质；（3）能描述现代乘用车防碰撞车身结构的特点；（4）能描述车身主要结构件的整形方法；（5）能描述车身涂装修理方法和流程。2能力目标：（1）能进行现场查勘定损；（2）能进行车身修复的维修定价；3. 素质目标：（1）通过完成工作任务培养学生独立学习，与人合作，沟通交流的能力。（2）培养学生查询有效资料、正确运用设计标准和团队合作能力。三、课程内容与
3、要求序号工作任务或项目名称知识、能力、素质要求建议学时一汽车保险理赔流程理解能力1.能根据事故具体情况报案；2.能处理保险事故报案；3.能分析保险事故的影响因素；4.能使用保险事故的查勘工具。2知识1.明确法律里对保险合同、保险经营规则、保险业的监管等方面的相关规定；2.明确汽车保险理赔的业务流程；3.知道相关法律法规。素质不断探究，努力学习学风二车身结构认识能力1.能进行车身结构识别；2.能进行汽车维修手册的理解；3.能正确拆卸装配各个部件；4.能确定各种部件的材料。6知识1. 能描述汽车的分类及VIN码；2.能描述车身的发展与结构类型；3.叙述乘用车车身的特点；4.能描述乘用车车身材料的特
4、点。素质树立严谨、细致的作风三车身碰撞评估能力1.能描述碰撞对非承载式车身的影响；2.能进行车身碰撞的初步确定；3.能进行车身三面碰撞损伤的评估；4.能进行座椅、约束系统碰撞损伤的评估。6知识1.能描述现代乘用车防碰撞车身结构的特点；2.能描述碰撞力分析的基本知识；3.能描述碰撞对承载式车身的影响。素质树立严谨、细致的作风四车身部件的修复能力1.能进行车身测量；2.能正确制定合理的修理计划；3.能进行车身损坏的矫正；4.能进行损坏结构件的更换；5.能进行规范的完成焊接工作。8知识1.描述车身测量的知识； 2.明确车身矫正的基本知识； 3.明确车身结构件更换的知识；4.明确车身防腐的知识；素质不
5、断探究，努力学习学风五汽车涂装修理工艺能力1.能初步制定车身涂装修理的工艺流程；2.能按照安全操作规范进行底漆的施工；中涂层涂料的施工及面漆的喷涂；3.能根据实际地形在现场进行平、纵线形具体指标的应用4.能够正确进行汽车内室的清洁保养作业；5.能对汽车漆面进行正确的护理作业。4知识1.明确汽车修理涂装用涂料种类；2. 知道各种涂料的特性3.知道汽车漆面修补涂装流程；并作好喷涂前的准备；4明确车身修理的工艺流程。素质不断探究，努力学习学风六车身现场查勘能力1.能够准确划分交通事故责任；2.能够准确判断保险责任。3.能绘制现场草图；4.能进行现场摄影。4知识1.明确查勘报告内容；2.明确正确无误的
6、基本信息；3.知道事故经过描述规范要求；4.知道摄影知识。素质不断探究，努力学习学风七维修费用评估能力1.能判断损坏件需要维修还是更换；2.能写碰撞损伤评估报告。2知识1.明确事故车辆受损部件更换与修理的原则；2.知道修理费用的组成部分；3.知道汽车配件的价格；4.知道当地修理工时等。素质不断探究，努力学习学风四、实施建议（一）教学基本要求1教学团队：本课程教学团队共有12人，副教授2人，讲师5人，助教5人。2实训条件： 车辆工程学院汽车钣金实训中心。汽车综合实训中心。3课程资源：本课程已制定课程标准，每学期制定详细授课计划，安排好教学进度，每次课都编写教学设计，所有老师均实行多媒体教学。（二
7、）教学方法1.在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领，提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。2. 本课程教学的关键是设计案例、模拟设计及工程现场教学，应选用典型的公路设计项目为载体。在教学过程中，教师示范和学生分组讨论、训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合。让学生在“教”与“学”过程中掌握常用设计文件编制。3.在教学过程中，要应用多媒体等教学资源辅助教学，帮助学生熟悉设计过程及控制要点。4.在教学过程中，要重视本专业领域新技术、新工艺、新材料发展趋势及新法律法规的变化，贴近企业现场，为学生提供职业生涯发展的空间。并积极引导学生提升职业素质，提高职业
8、道德。（三）教材选用：人民交通出版社 汽车车损与定损（程玉光编）五、学生考核与评价1.改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、过程评价和目标评价相结合，项目评价，理论与实践一体化评价模式。2.关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。序号模块评价内容评价指标1基本知识测试1.描述课程基本知识熟练程度评价；2.描述课程基本知识正确性评价3.学习时的认真程度评价60%100%2基本能力测试1.车身结构判断评价；2.惯性锤操作评价；3.牵引法操作评价；4.车身测量评价5.原子灰刮涂、喷枪使用评价；4.设计时的认真程度评价40%3综合能力测
9、试1.职业素质评价；2.动手测量熟练程度评价；3.资料收集准确性与正确性评价；4.敬业精神评价；5.创新能力评价100%六、课程整体设计序号项目名称工作任务知识点训练或工作项目教学重点教学情境与教学设计建议学时一汽车保险理赔流程理解车险理赔服务流程1.车险理赔服务流程；2.查勘定损岗位规范。3.车险理赔中的道德问题及防范方法4.查勘定损工具设备。车险理赔服务流程车险理赔服务流程；小组学习讲授、图片、课件小组讨论案例教学2二车身结构认识汽车分类和VIN码1.汽车分类2.VIN码汽车分类和VIN码VIN码讲授、图片、课件2车身类型与结构1.车身类型与结构关系；2.车身类型结构形式；车身类型与结构车
10、身类型与结构讲授、图片、课件小组讨论2车身材料1.车身金属材料；2.车身非金属材料。车身材料车身金属材料小组学习讲授、图片、课件2三车身碰撞评估损伤评估理论1.车身碰撞力分析；2.车身损伤的形式与变形倾向；3.车身碰撞损伤的初步确定；4.车身尺寸的测量。损伤评估理论车身碰撞损伤的初步确定小组学习讲授、图片、课件2汽车三面碰撞损伤评估1.汽车三面碰撞损伤评估；2.汽车座椅及保护系碰撞损伤评估；汽车三面碰撞损伤评估汽车正面碰撞损伤评估小组学习讲授、图片、课件小组讨论4四车身部件的修复车身板件的修复1. 车身局部损坏的特征；2.车身板件的修复方法；3.金属的收放。车身板件的修复方法；车身板件的修复方
11、法；讲授、图片、课件小组讨论2车身变形的矫正1.车身变形的矫正原理；2.修复计划的制定；3.车身矫正方法。车身变形的矫正车身矫正方法小组讨论讲授、图片、课件2车身结构件更换1.车身板件的种类；2.构件的连接方法；3.车身部件的更换的原则和方法车身结构件更换车身部件的更换的原则和方法案例教学讲授、图片、课件4五汽车涂装修理工艺汽车修补用涂料1.汽车修补用涂料种类、特性、作用2.特种涂料。汽车修补用涂料汽车修补用涂料种类小组学习讲授、图片、课件小组讨论2汽车涂装修理工艺1.底材处理；2.贴护；3.中涂漆喷涂；4.面漆喷涂。汽车涂装修理工艺汽车涂装修理工艺小组学习讲授、图片、课件小组讨论2六车身现场查勘汽车碰撞查勘1.碰撞现场分类；2.碰撞查勘工具；3.摄影方法；4.现场图绘制；5.碰撞查勘方法。车身现场查勘碰撞查勘方法案例教学小组学习讲授、图片、课件小组讨论2汽车火险查勘1.汽车起火原因；2.预防汽车起火措施；3.汽车起火后的施救；4.汽车火险的勘查汽车火险查勘汽车火险的勘查案例教学小组学习讲授、图片、课件小组讨论2七维修费用评估部件更换与修理原则1.部件更换与修理原则；2.维修费用组成；3.维修评估报告。解释维修费用组成维修评估报告讲授、图片、课件小组讨论2执笔人：商克森 审核人：崔永庆制定（修订）日期：2012.8
《汽车车损与定损》课程标准(商克森)32节（精品）
