五上实践活动教__学__进__度__计__划

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1、教 学 进 度 计 划学校: 中心学校 班级: 五(1) 科目: 实践活动 教师: 李庆仙 2013年 秋 季学期基本情况高年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积

2、极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。全期教学目的和要求 1、 通过调查讨论,开展主题活动,理解学习行为的含义,了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性,从而指导自己养成良好的学习习惯,不断提高自己的学习成绩。2、 通过调查、访问,查阅资料,实践操作,了解科技的重要性。在活动中,让学生更多的发展能力。3、 通过调查我们身边的环境,让我们用实践行动为保护环境做贡献。5、通过调查、采访,使学生初步了解到人们与日常用品的关系,引发学生的积极思考,从而增强学生合理利用生活资源的意识。全期教学内容及措施1、教师认真钻研教材,精心设计活动过程,对整个活动操作做到心中有数。 2、努力创设活动情

3、境,引导学生在活动时有所创造,有所收获。 3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣。4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。教 学 进 度总课时实用课时考试平时复习增加教材机动周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注一周9、2-9、6安全教育1课件二周9、9-9、13迎接新朋友1、指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难,通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难。2、分组制订“导游”活动方案,并在全班进行交流,并及时地总结活动的经验。1课件三周9、16-9、20竞选大队委员1、选举大队委员。2、培养学生干部的服务意识、领导风格1课件四周9、23-

4、9、27校园广播站1、了解校园广播站工作程序。2、如何做好校园广播站的工作。1课件五周9、30-10、4课件六周10、7-10、11对月当歌通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。1课件周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注七周10、14-10、18到月球上过中秋1、了解我国“神五”“神六”的航天过程。2、发挥自己的想象,自己制订到月球上过中秋的计划。1课件八周10、21-10、25月饼包装“绿起来”1、了解市场上月饼的包装情况。2、发挥创意,自己设计包装,尤其要做到“绿色包装”。1课件九周10、28-11、1海豚小档案1、了解海豚的生活习性。2、加强师生保护海洋的意识。

5、课件十周11、4-11、8龙宫觅宝1、了解“如意金箍棒”的故事。2、自己设计一个方案、开发龙宫宝物。1课件十一周11、11-11、15家乡美丽的声音和小小乐队1、了解家乡的美丽、独特之处。2、能用各种不同的声音表现它的美丽与独特。3、了解乐队的组成、性质及分工。4、了解乐器的制作。1课件十二周11、18-11、22治理校园噪声小专家1、了解噪声对同学和老师的生活造成的影响,找出噪声的根源。2、思考解决、降低校园噪声的办法。1课件十三周11、25-11、29花坛小暖棚1、通过教学,使学生了解为小花草们设计并搭建一个过冬小暖棚,可以帮助它们度过一个寒冷的冬天。2、通过观看图片资料,使学生了解暖棚的

6、设计结构作用。1课件周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注十四周12、2-12、6不用土的栽培术1、通过学习,了解植物的生长环境,认识新的栽培方法无土栽培术。2、体会我国科学发展的快速,提倡环保养植。1课件十五周12、9-12、13科技小讲堂1、通过教学,使学生收集农户感兴趣的“焦点问题”,寻找专家了解、解决问题。2、通过讲座使学生多掌握一些农业科技知识,以便将来更好地服务于社会。1课件十六周12、16-412、20大家一起踢纸球1、通过教学,使学生了解足球的结构及质地还有运动员对足球的要求。2、通过教学,使学生能利用纸制作球,了解制作过程及要求。3、了解纸在日常生活中的广泛应用,培养学生的动手能力和创新能力。1课件十七周12、23-12、27剪纸小作坊1、通过教学,使学生了解我过的民间艺术剪纸艺术有关剪纸的知识。2、通过教学,使学生了解更多的剪纸的技法和技巧,培养学生的动手能力及创新能力及创新能力。1课件十八周12、30-1、3纸桥承重1、通过教学,使学生了解大桥的形状、结构、感受我古建筑业的发展迅猛。2、通过设计活动,了解到桥的承重力与何有关。3、通过用纸设计制作桥面,锻炼学生的动手能力、想象能力和创新能力。1课件十九周1、6-1、10期末考试二十周

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