留守儿童谈话记录

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1、学校留守小朋友谈话记录两篇留守小朋友谈话记录(一) 访谈时间:xxx年月xx日访谈地点:学校x楼办公室 参与人员:淘气生甲学困生乙留守小朋友丙访谈教师xxx1)同窗甲状况简介:该生自控力差，上课常常坐不住，注意力松散。学习成绩偏下，学习不积极,作业时常不能准时去做，需要教师家长的督促。2）同窗乙状况简介:大脑反映灵活，基本较差,在班级有一定的号召力与组织能力,个性，自尊心强,特长在数学方面有所体现。 )同窗丙状况简介：该生有向上进取的趋向，但家庭处在单亲环境，父母关爱局限性,有迷失价值之惑。访谈记录(一） 师：甲同窗,能说说你目前的学习状况吗？ 甲:我目前的成绩上升了诸多,并且很稳定。教师近来

2、常常表扬我，说我各个学科进步都很大。此前考试几乎很难及格，目前每次考试都能保持中档的水平。师：变化这样大,是不是你的自控力提高了,能积极的学习了? 甲：嗯，教师和同窗们都是这样评价我的。说实话,我此前也懂得我的控制能力特别差,我也想改啊。可就是对学习提不起爱好来。课堂上怎么也坐不住，作业也不能准时完毕,总觉得自己不是块学习的料。回家爸爸妈妈为了锻炼我的控制能力,甚至规定我坐半个小时不准动。越是这样,我就越反感，更加对抗。后来，教师每天中午都找我谈心，鼓励我,给我信心。并且说教师们上课会慢慢地用上许多此前没用过的方式,这些方式会让我们喜欢上学习的。说实话教师的话,我是不太相信的。枯燥的学习生活我

3、最讨厌了！我还记得那是一节语文课,我懒洋洋地打开书，教师面带笑容说:“同窗们，我们今天来一种现场的配乐朗读比赛。每位同窗都要锻炼一下好不好?”朗读?配乐？每个人都要参与？我的一般话并不差,可我从没在这样多人面前朗读过啊。教师让我们每个人准备十分钟，不得已我选了朱自清的春。轮到我了,教师给我配了一首古筝曲高山流水音乐声缓缓响起，我仿佛一下子找到了感觉,和着音乐，居然很大胆地大声地朗读了春同窗们都鼓起了掌，说我的声音和着音乐声特别动听。一节课下来,我居然都没有走神。就像教师说得，我会越来越喜欢学习的。本来每个教师上课都是这样故意思啊。我真的开始喜欢上了学习。 师:你喜欢教师上课用这些多媒体,课件等

4、手段吗？ 甲:嗯。我很喜欢。会不知不觉喜欢上上课啊。我的成绩也提高了，我很开心啊。我目前作业都是独立完毕呢，此前可是想都不敢想的啊。 访谈记录(二) 师:能给我简介一下你此前的学习状况吗?目前均有哪些变化呢? 乙:人们都说我很聪颖啊,我的数学常常考满分呢!可我英语特别差劲,我一张口说英语我就觉得别扭,单词就是记不住。越学越提不起爱好。爸爸妈妈尚有教师都很着急,后来教师上课用多媒体的次数越来越多,让我们跟着软件学发音,可我总是不敢开口，怕同窗们笑话我发音不准。教师鼓励我说要相信自己,多读几遍就好了,教师将我的发音录下来，前后作对比,很明显多读几遍我的发音就原则多了。可以说是让我信心大增。慢慢地我

5、每天都跟着软件认真练习，英语成绩提高不久,我的学习爱好又回来了！师:那么教师的这种信息化教学方式,对你的其她课程有协助吗? 乙:有啊。例如数学,目前诸多几何方面的题目，教师通过多媒体让我们感知更直观了,此前诸多同窗最怕几何了目前全班同窗都很喜欢呢! 访谈记录(三） 师:据说你此前有诸多让教师头疼的问题? 丙：教师帮我分析过,也许跟我的生活环境有关系吧。我跟爷爷奶奶住,爷爷奶奶都宠着我,什么事都满足我。记得有一次奶奶生病了，我放学回家奶奶没有做饭,我居然冲着奶奶大吼了一顿,奶奶当时就哭了。可我也不懂得我错在哪里。第二天教师懂得了这件事，在班会课上教师让我们集体看了邹越的演讲，我是流着泪看完的，奶

6、奶年龄那么大了还要照顾我,什么好吃的都留给我,尽心尽意地照顾我。我居然觉得这些都是理所固然的，不仅不回报爷爷奶奶,还常常惹爷爷奶奶气愤,我真是太不懂事了。下午放学，我积极向奶奶承认了错误,奶奶原谅了我。这后来,教师常常让我们观看视频，谈体会,刊登演讲。目前,人们都说我比此前懂事多了。 留守小朋友谈话记录（二) 标签：留守小朋友、教育教育分类：访谈记录 对象:x（xx的监护人、xx村委会副书记） 地点：x家时间:xxx.xxx 我:x书记您好,在忙呢？x：在锯柴，你们什么时候放的假啊? 我:腊月初九。xx目前在您家住吗？ x妻:是的。她在x她舅舅家住了几年，目前寄住在我们家里。 我:那她爸妈平时

7、不回来吗？她们多久联系一次啊? xx妻：一般没什么要紧的事就不回来。她（xx）自己有手机的，她爸妈隔几天就给她打电话。 我：这样啊,但是小学生目前就带手机会影响学习吗? xx：以便某些吧，其实也没什么的啊!对了，据说你们目前做一种活动，是什么性质的呢? 我:您也据说了呀！我们筹划今年暑期在 对象：曾傲奇。地点:放假送她回家的路上。时间：1.28上午十一点。我：小朋友，你叫什么名字啊?曾:我叫曾傲奇。我:今年几岁了？上的几年级啊?曾:今年九岁了,上小学三年级。留守小朋友访谈记录之一我：爸爸、妈妈在家干活还是在外面打工？曾：爸爸在外面打工，妈妈在家里照顾我和弟弟。我:懂得爸爸在哪里打工吗?曾：在青

8、峰镇。我：懂得爸爸是干什么的吗？曾：不懂得。我：懂得爸爸一种月大概挣多少钱嘛?曾:不懂得。我:平时会想爸爸吗?曾：会想。我:爸爸回来会带些礼物给你吗？曾:会。对了,谢谢你们给我们带来的礼物,我们都很喜欢。我:哈哈，只要你们喜欢就行。平时在家做家务吗？曾：做。我:就是干些什么啊？曾：扫地，尚有照看弟弟。我：觉得爸爸在外面打工累吗？黄:比较累吧!我:妈妈在家里管得严吗？曾：妈妈管得很严。我：你平时看电视吗?曾：看，但是一天不超过一种小时。哥哥，如果你们寒假来教我们学习就好了。我:如果你们乐意的话，我们下年寒假就过来。你们班上的小朋友,爸爸妈妈在外面打工的多吗?曾：多。我:大概有多少人啊?曾：有七、

9、八个吧!我:你们班总共有多少人呢?曾：十四个人。哥哥，你们是学校派来的吗?我：不是,我们是自愿来的。你们目前最想学什么东西啊？曾:唱歌、跳舞、学英语。我:你们英语学得会吗？曾：还行吧！但是我们没有英语教师，每星期去镇上找一种教师给我们上一次课。每次给她一百块钱。我:怎么那么贵啊？曾：是很贵。我：想理解外面的知识吗?曾：想。我：想理解点什么啊?（想了一会儿,没说什么。也许她没有理解我说的什么吧!）我:长大了想上大学吗？曾：想。我:你目前想长大吗?曾:想。我：大概长到多么大啊？曾:长成上高中那个样子。我：为什么呀?曾：那样我也就可以向你们这样去协助山里的那些小学生了。(很感动）我：你乐意参与我们的活动吗？曾：乐意,我们班上的同窗也都乐意。那天你们走的时候我们都不想让你们走，觉得你们太好了!小结:她是一种很活泼、很懂事的孩子。我给她抱着被子，她家住在山上面,在路上她始终问我累不累,让我休息一下。到她家又给我找凳子、给我倒水喝。