梦想作文之追逐梦想的英语作文300字

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1、追逐梦想的英语作文300字【篇一:初三作文追逐梦想（三)】 坚持走下去那天晚上，华灯初上，我一种人落寞地走在繁华的街道上,多种闪烁的灯光刺痛了我的双眼,泪究竟还是落了下来。准备了两年的舞蹈比赛，就这样失败了,连前十都没有进。想想我此前练习舞蹈的经历，压腿的时候腿抻着筋拉得生疼，每次额头上都直冒冷汗,但是无论多么痛苦我都坚持下来了。可是目前我不懂得怎么面对自己,原先勾勒出的美好景象像被狠狠摔在地上，残破不堪,我甚至没有勇气再穿上我的舞鞋跳一支舞给自己看，由于我是个失败者。 我走进了那家常去的书店，信手翻开一本杂志，里面的一篇文章吸引了我。文章讲述的是梵高的生平,她在生活中屡遭挫折和失败，最后投身

2、于绘画，然而她的作品在很长一段时间内并不被世人所接受，她的画作被那个时代觉得是可笑的涂抹,她这个脆弱的生命在社会的舆论和压力下被撕得粉碎。但是她不去理睬哪世人的嘲讽,仍然将满腔热血挥洒在画布上，她以一种特殊的方式，不顾一切的体现，她画布上的色彩在热烈的燃烧着，体现着单纯的本性和明亮的热情。 我被梵高的故事深深的感动了，同步我也明白了些什么,梵高的不屈和坚持,恰恰是失败的我最需要的啊。一种人成功的核心就在于她与否能在挫折面前继续昂首阔步的走下去，在于她在失败了之后与否还会有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。梵高说过：我总是全力以赴地画画，由于我的最大愿望是发明美的作品。而我呢,我热爱舞蹈

3、，喜欢用肢体语言体现我内心的情感，难道就由于这次比赛的败北,就放弃舞蹈了吗？不！我要像梵高那样,仍然全力以赴地舞蹈!我需要更加严格规定自己的基本功，花更多的时间练习舞蹈，总有一天,我会再次站在舞台中央,随着优美的旋律轻轻踮起脚尖,让所有人感受到我裙角飞扬的热情和生命力!想到这里，我顿时豁然开朗,刚刚刺痛我眼睛的灯光，也柔和了许多。 第二天一觉醒来，温暖的阳光透过窗子洒在我的脸上,悲观的情绪完全消失了，我懂得只要我坚守自己的信念,心中不忘自己的志向,那么生活仍然是布满但愿的。我像往常同样开始我的舞蹈训练,只是这次我的心态变得虔诚稳重，也更加自信,我不再急于去获得什么奖项，而是想脚踏实地的跟好每一

4、节节拍，跳好每一步舞蹈动作。 没有暗礁，激不起美丽的浪花;没有风雪，体现不出腊梅凌寒而开的嫣然。追梦的路上，不免会有磕磕绊绊，但我会带着那份沉着，那份相信明天的自信，始终微笑着坚持走下去。【篇二:追逐梦想(60字)作文】 精选作文:追逐梦想(60字）作文 转眼间，已度过十几种春秋，蓦然回眸，遥想过去,才发现追梦的脚步似乎从未间断。 曾几何时,有了梦想，为之带来了迈进的动力。 曾几何时，有了信心,为之生出了直上云霄的勇气。 曾几何时，有了信念,为之开始了坚持不懈的奋斗。 但这些都过去了,在实现梦想的道路上是不也许总是一帆风顺的,在途中的道路上遭遇过无多次的挫折,为此。 我茫然过;徘徊过； 踌躇不

5、决过； 想要放弃过。 放弃心里为之坚持、奋斗好久的梦。 但不管如何都已坚持过来了，过去并不能代表目前和将来,不是吗？我觉得梦想其实是我们每个人为自己设定的目的、制定的筹划。我们必须认真的面对，努力的拼搏以及不懈的追逐,只有坚持了、拼搏了、努力了。梦想才会实现。 曾据说过这样一段话,蜘蛛没有翅膀却可以将网结在空中,由于蜘蛛相信,梦想就是最佳的翅膀。叶子在风雨中飘摇却仍然坚守在枝头,由于叶子相信毕生执着的绿一定会换来一种金色的秋。 而我相信，为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄,曾想成为一名杰出的作家,出口成章，作品万人翻阅,读后意犹未尽。也想过成为一名出名的设计师，设计出能诠释我独特个性的服饰,在

6、为之不断努力时遭受到多次挫折,但不想容易言败，为此，我只能更加的努力,通过不断的阅读,不断的学习,不间歇的扩大自己识海。让自己离成功更近一步，之后的一次比赛因上一段时间不懈的努力，比赛获得了成功,增强了我的自信。 就让我们迎着风，向着阳,一起努力前行,去追逐梦想谱写生命的乐章。黑龙江哈尔滨五常市三中初二：解宇佳篇一:追逐梦想作文 追逐梦想作文 不久就要考试了。我的心里越来越紧张，由于我如果考不好的话，那我的摄像头和话筒就泡汤了。 也许你会问，为什么我考不好摄像头和话筒就会泡汤呢? 那是由于有一次，我和我爸爸尚有我的班主任教师路过电脑城,就进去看了一看。这时,班主任开口了:“我在这里买过一种摄像

7、头，较好用。是买给龚珊(班主任女儿)用的。”她让我爸也买一种给我。我爸爸沉思了一会,说:“看看她的体现再说吧。”我爸爸觉得我平时的体既有点懒,总是想不劳而获,因此给了我一种梦,但愿我可以通过自己的努力去争取。就这样，我开始了自己的追梦路程。 为了自己的梦想,我想,我必须变“懒”为勤，必须抛弃不劳而获的思想，必须付出艰苦的努力。从此，课堂上我开始认真听课，我记笔记也变得勤快了。一有空就在试卷堆里愤笔疾书,或者看看数学、英语碟，或者听听英语带,在电脑前也不再受诱惑。 目前,期末考快到了,就像运动员在10米冲刺的最后关头,让人既紧张又兴奋。摄像头、话筒，我等着你！追逐梦想作文 梦想,不是去像流星许个

8、愿、白天坐在椅子上空，就能实现的。它须要你去努力,去追逐，才干实现!梦想就是自己渴望去做的事情，无论是大事还是小事，只要自己渴望去做都算是梦想。 我们学过一篇文章，叫在山的那边，作者巴山比作实现梦想路途中的磨难,把海比作梦想。作者坚信：“在不断地翻过无数座山后，在一次次战胜失望后,终会爬上这样一座山顶,而这座山的那边就是海！”请记住:“失败是成功之母。”没有失败就没有成功。在经历无数失败和挫折之后,就会获得成功、实现梦想。 尚有一篇文章,叫走一步，再走一步，讲述了作者童年的一次冒险中,爸爸协助她脱险的经历,让她明白了：“挫折并不可怕,只要坚定信心，着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步,什

9、么样的挫折都将被踩在脚下。”要想实现梦想,不能只是空想,要付出实际行动,才干实现梦想。虽然有些梦想离我们很遥远,但是只要一点儿一点儿的努力去实现,终会有一天实现你自己的梦想。 此前,我参与了一种画画比赛,我想得到 记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰,我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是较好,但是，我努力了伏尔泰说过,成功并非重要的事重要的是努力。 我还觉得追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信,你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功篇二:话题作文指引：追逐梦想话题作文指引:追逐梦想 【写作文题】当青虫成蛹时,它在软壳里期待化为彩蝶的时刻;当花蕾成苞时,它在青叶

10、中畅想盛开如霞的将来;当我们稚气未脱时，我们在懵懂中憧憬美好的明天。梦想是对将来的憧憬和渴望，放飞我们的梦想吧!朋友们，努力向上吧！愿我们每个人追逐梦想,实现我们的人生目的!请以“追逐梦想”为题目，写一篇不少于6字的文章，文体不限，诗歌除外。 【技法点拨】 写作此文题时，我们可以从如下几方面着手：一、审清题意。 1挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么?梦想是人生的精神支柱,是人性中最强烈的渴望,是照亮灵魂的明灯。它应当是积极、健康的情感追求。它不同于“抱负”，“抱负”较多的是代表既定的并且会努力实现的目的，在潜意识里，这种目的是可以实现的;而“梦想”是代表着更为高远的抱负,在别人看来甚至是一种可望而

11、不可即的至高无上的精神追求。梦想基于主观的渴望，是完美的抱负。在立意时,我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱。例如,将获得学习成功、实现事业抱负、完毕人生规划等作为自己的梦想。 着眼“追逐”的含义。“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。如果光有梦想，没有付诸行动,那充其量只是一种想法而已。如果敢于梦想,敢于实践，就一定能发明一种无限美好的世界。写作时,我们应以“追逐”为文章的落脚点,强调行动的重要性,以及如何通过行动来实现自己的梦想，从而阐明一种人有梦想固然重要，但付诸行动更重要的道理。要想美梦成真,就要立即行动、坚持行动,这样才会迅速地接近梦想，获得成功。二、酝酿构造

12、。我们可从如下几点把握文体: 1.记叙文:构造可安排以“追梦”过程为叙事脉络，陈述自己或她人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。 2.抒情类散文：将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等构造，或以“空想”和“追梦”对举，或以“设梦”“追梦”“完梦”递进,在抒情达意的过程中,将文章主题诠释清晰。3.议论文：在明确中心的基本上,按照“为什么要追逐梦想如何追逐梦想追逐梦想的成果”的内在逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证构造，运用摆事实、讲道理等论证措施,条分缕析地阐释主题。 三、斟酌体现。我们要注意如下两方面:1.斟酌手法：在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文

13、中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等体现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等体现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证措施,能使文章精辟独特。斟酌语言:记叙语言要生动、形象,富有体现力,或体现论述性、或着眼细节、或立足描写;抒情语言要诚挚、鲜明,富有情感性,多用排比段来增强文章的体现力；议论语言要深刻、简洁,富有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证,逻辑清晰地阐明事理。 【例文精评】追逐梦想 冯曙阳 岁月悠悠,飘逸的白云牵走童稚的歌谣,汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的

14、云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。(开篇以具有抒情色彩的语句来启动文意,将“梦想”形象化、情境化,富有感染力) 追逐梦想需要行动。（列举三个小论点从三个层面论述中心）每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少,大多数人都是带着自己七彩的梦想,平平庸庸、碌碌无为地度过了毕生。(先从常态心理入手，从背面分析，引起读者思考）殊不知,要实现梦想就要付诸行动,实现梦想的核心就在于能否坚决地付诸行动。吉姆？克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着她走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许她会循规蹈矩地做一名海军，但是她并不满足于现状，她给自己

15、制定了详尽的筹划,并且努力学习，积极进修,获得了学士学位。几年后她获得电脑博士学位,随后开办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。（从正面着笔，先明的确现梦想需要付诸行动,重申本部分的分论点,然后列举名人事例加以佐证，很有说服力)追逐梦想需要坚持。（提出实现梦想的 全然不顾名利的诱惑,在列国间奔波。一次，孔门弟子达到一片荒野，天色渐暗,夜幕来临。师生端坐，忍饥挨饿。孔子指着北极星,向人们提出一种问题:“北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？”学生们纷纷应对,皆不得要领。孔子便说：“譬如北辰,居其所而众星共之。”（即天子为诸侯的共主,诸侯拱卫她)

16、分析:儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶，但没有“货与帝王家”,而是为了自己的政治梦想，路曼曼虽修远,生活困顿终不改其志。在那荒原之中，姑且不管其学术内容,只看这一群人可以在困苦中不放弃自己追求的梦，以天为庐,以地为席,在清风明月中讨论切磋，我们就能体会出人类心灵的独特力量,那就是矢志不渝地追求心中永远的梦想。 合用话题：坚持信念追求梦想穷且益坚生于忧患2.海明威笔下的老人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里她渴求、等待、寻觅、执著？?她苍老、孤单、贫穷,但心中的阳光让她誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔“冲啊，老头,把那条鱼拿下。鱼很强健，很聪颖，但它终将会被我打败。”桑地亚哥总是这样

17、追逐自己的梦想，虽然在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，她也会这样大笑着告诉大海:“人可以被消灭，但不能被打败。”梦想,这生命之美、人性之辉,就是照亮这位老人心中的一束最灿烂的阳光。 分析：那个孤单的老人，当她在大海里与大鱼顽强搏斗时,当她在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时,她的追梦精神就深深地镌刻在人们的记忆中。一种一般平凡的人物用奋争与执著书写了自己的追梦历程，震撼了世人!合用话题：平凡造就伟大逆境造人精神的力量回眸一笑百媚生 为作文写一种亮丽的结尾俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”宋代洪迈说过：“一篇之妙，在乎落句。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头之外，还应有耐人寻味的结

18、尾。特别是考场作文，由于结尾直接关系到文章的主旨与否明确，与否深刻,与否新颖，因此结尾备受阅卷教师的注重。文章结尾的优劣，直接关系到作文分数的高下。下面简介几种写作中常用的结尾措施,供人们参照。一、画面定格。此种结尾绘景寓意,通过一定的景物描写,用绘画的笔调结束全篇,而其中又隐含着作者深刻的寓意。如学生作品神秘的班会在结尾处写道：“下课了,同窗们涌出了教室。我透过窗户向外望去，一群大雁正在天空中展翅飞翔,徐徐远去，远去?？” 二、戛然而止。论述戛然而止,让读者产生爱好。如学生作品我们的物理教师在结尾处写道：“每当上物理学时，她总是左手叉腰，右手握着粉笔,一副万般皆下品,唯有授课高的样子。当我们

19、听到精彩之处时,人们异口同声地说：哦,明白了!她便得意地一转身，再抑扬顿挫地说：下面让我们再来看一道题。” 三、概括总结。在结尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义,以求深化主题,给读者一种清晰、完整的印象。如学生作品同桌在结尾处写道:“这就是我的同桌，一种十六岁的少年。她有她的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里,可以看到一颗少年热诚的心。”四、卒章显志。“志”是文章的主题,“卒章显志”就是通过议论、抒情，或借助名言，篇末点题,起画龙点睛的作用。如学生作品在我的周边在结尾处写道:“三年过去了,记忆的底片大多被岁月的潮气和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。独有这一件事，大伯那真诚的爱,周边那春天般的

20、温暖,仍深深地留在我的记忆深处，使我无论在什么状况下，都布满了无限的信心和勇气。”五、出乎意料。在结尾处情节的陡转是一种精致的结尾方式。如学生作品人间“大爱”,论述了妈妈极端地偏爱她哥哥的几件事,以致她气得离家出走，连妈妈病重时她都没有回家。 文章在结尾写道:“在一次无意中,她发现了那封信,让她震惊而又无法原谅自己的是,妈妈在信中告诉她：其实,你哥哥是捡来的。”这个结尾出人意料，给读者留下了广阔的想象空间，使文章有了不同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。 精彩的结尾能使读者长期地回味，遐思,更能为文章增添光彩! 篇三:追逐梦想 追逐梦想，感恩父母 回眸这十几二十年的青春,目前应当是颇有感触的

21、吧，一方面还是落叶归根,家永远是最温暖的地方,我仔细想过爸爸妈妈为了我付出了她们的青春,付出了她们的所有，而我貌似历来没有说过一句感谢,说过一句我爱她们，每次回家看到妈妈忙碌的声影,看着爸爸花白的头发，我情不自禁的会自责,我这样的一种大学生，一种全村的骄傲，五年十年之后又能给她们什么，她们把下半生的但愿全放在我身上了,而我究竟能不能承当起这一切。们如此辛苦。也许你们会说我还小,不用我来承当什么,可是,爸爸妈妈，目前的我就只有三年就毕业了。毕业后的我成年了,总该承当起整个家庭了吧，您觉得那个时候的我能给你们什么呢?我觉得按照目前的发展趋势,我照样什么都给不了你们。你们但愿我好好读书,好好考研,你

22、说只要我读，你们砸锅卖铁都会供我读。可是你们想过没有这条路就一定能让你们住上大房子，开上车子吗?你们也只是据说这条路不错，就认定了我也要走这条路不是吗?我承认只要我认真学，我一定可以考个好大学的研究生,可是你们保证研究生毕业就一定能找到好工作吗？目前更多的用人单位看重的是一种人的综合能力，如果一种研究生站在那里,成果办公,沟通,人际交流都不会，你觉得公司会要她吗?在你们眼里这是一种不错的选择,可是并不是说最佳的一定最适合啊，爸爸，你懂得我当时为什么选这个专业吗?由于分数所迫，尚有就是你们的愿望了，说实话我一点也不喜欢数学，你却让我搞这方面的研究,我也不喜欢当教师,我说过除非我所有的路都断了,我

23、才去当教师。爸爸妈妈,你们还单纯的觉得目前的大学生较好找工作，可是时代早就变了，如今的社会大学生就跟此前卖菜的同样普遍，没有任何优势了。这些我懂得而你们不懂得，因此我才如此的想要变化，由于只有变化了,我才干给你们你们【篇三:the pursitorem (追逐梦想)】 the pursitofdrmladesad eneme： its mgat onototn here to shaemy sph wit oday thepic ofseech is: h pursi of reamo ets ik of or old days awe wee studnts in primay schols

24、 hav yo evr membeethat thteaceroftensqestions as “ts your deam?”，o “wha ar yo at tobe te uur?” dwhats our aner in tha clish fatc age? has nyonef yu asred like thi: “i wnt to be pir”, or “i wt to be scientis”， r “i planto be a olice”？ a eyeaater,wesrour newjoneyof tudy in high schoolndbecme mae n pac

25、ica in our mnd.ten, have yu ever che yr ra? if s, wats t? but nw, itin,mos o usbcm on-to-erta the ram i more prcicl thn before. wver,ave yo taen actios to re oudream? are y wornghardenouh tomke our ream cometrue？ for myelf, i hav drmed to b a exenpolce in i scho de t trear smanythefs inmyhometown wh

26、iletey ae eldom auht. soner i ave realized hwridiculouam n now trtrelistic: just want tobeatraslaor. ow o i psuemdream?fit of a, i ty my et tcrrct e pronucitioand ra thetxtooor thrnlish ins scas：engish eekly, enlihsalonand th ike. itry to do this day by d. now hae povdmy rean ability a lt and italso

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