有自律才有自由(父母课堂教案)

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1、有自律才有自由父母课堂教案选自父母课堂.总第9期班级:八（7)班时间:.17授课背景:每一种大人、每一种孩子都喜欢自由，自由地去做自己喜欢的事情。自由是不是没有自律的自由？是相对的自由,是在自律下的自由。每一种家庭都应当给孩子有自律的自由成长环境,让孩子们在自律的环境下健康成长。教材分析：父母课堂里讲述“自律与自由”的关系，用了诸多具体的例子有效地协助父母解决在孩子成长过程中予以自由与约束的问题，同步也对父母的教育思想和教育技巧进行有效地指引。学员基本状况分析：学生家长除了在教育水平上的差别以外，在家里陪伴孩子的时间也存在的差别,有些家长陪伴的时间多某些，对孩子的教育和监督会多某些，有些则少。

2、总体而言，家长对孩子的教育方式和教育水平差别大。教学过程:尊敬的各位家长,人们好!一方面很感谢各位家长在百忙之中来参与我们家长课堂。这节课我们简朴谈一谈如何增强孩子的自律能力，培养健康人格,让孩子在自律的环境下优秀起来。一、 什么是自律?自律有什么重要意义？一方面，告诉孩子，什么是自律?一种人针对自身的状况,为自己制定出原则和行为来约束自己,严格规定自己，这就是自律。 孩子也许不明白为什么要自律,自律有什么重要意义？我们都要告诉孩子,自律是中华民族的老式美德，之后可以从六个方面对自律的意义进行论述,以提高孩子对自律的结识。1、自律使人自知（)自知比知人更加可贵 ()自律能使人明于自知 2、自律

3、使人学会战胜自己 人均有战胜自己的任务 ,自律才干战胜自己 (）理解自己的缺陷和弱点（2）下决心去克服缺陷和弱点 (3）回绝不良诱惑,巩固进步成果3、自律使人养成良好行为习惯(1)人的习惯有良好和不良之别 （2)习惯对人的作用习惯使人快乐、乐意去行动 习惯使人的行动轻松自然 （）自律助人养成良好行为习惯 4、自律使人获得行动自由 （）讲自律是不是没有了自由 (2）社会生活需要有统一的行为准则 （)能自律，得自由让孩子结识到应当遵守规章制度和纪律，要可以自律，增强教育效果 、自律使人崇高起来自律使人在积累美德上下功夫 自律使人在防微杜渐上作努力 中学生要在平常生活中加强自律，才干崇高起来 评一评

4、：评价孩子在学习方面和生活方面的行为习惯。 6、自律的人比较容易交到朋友。由于她的自律修养，让别人可以信赖与预测,因此自然就容易获得她人的尊重。自律是自我管理的能力，也呈现出一种人为人处世的原则与信念。二、自律与自由的关系我们都企望自由，但是必须要先有自律,自由才有也许。对个人来说,自律与自由并行不悖。要每一种人都完全自律的确很难，因此才会有法律、校规等限制，重要是但愿人们都可以互相体谅，让彼此都能更好的生活。如果为了自由而放弃自律，那一种人就像失控的车;为了自律而放弃自由,一种人又成了离了水的鱼。自由是自律的前提，自律是自由的保障。没有约束就没有自由，没有自律难来平等。有自爱才有自尊，有自省

5、才有自由,现实生活需要好的秩序，学校和学生同样如此。只有每个人都去约束自己，均有很高的道德原则与训练，才干让每个人在社会中生活得很自由。三、如何培养孩子的自律能力（一）懂得自爱1、自爱,要塑造自己良好的形象(）要美化自己的外在形象（2）更应当美化自己的内在形象2、自爱，还应当自尊和自强（二）敢于自省可以常常地、冷静地回忆自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺陷,努力改正错误（三）善于自控可以对自己进行监督和自控（四）培养孩子的自律核心在于父母的自律楷模有关这一点我想人们都很明白，我们无法想象一种常常不守时的人能教育出守时的孩子;一种常常撒谎的家长能培养出诚实守信的孩子；一种有诸多恶习的家长能带好自己的孩子。在生活中，我们常常看到这样的现象，父母成天打牌玩乐,孩子用钱打发安排,平时不管不问,孩子成绩一出来或者犯了什么错误，就暴打一顿,这样的孩子只会越打越生分,越打问题就越多,对于此类的父母，我建议可以跟孩子签订合同，在给孩子提规定的时候也真诚地给自己提某些规定，和孩子共同进退,让孩子有个参照的楷模,或许孩子会给父母一种惊喜的变化。四、课堂小结培养孩子的自律意识,靠自律和责任感的软力量才干有效。在培养孩子自律的同步,作为父母应常常反省自己的行为,保持一种苏醒的结识,才无愧于为人父母的身份。我期待你的孩子成为一种越来越自律的人，但是也不要由于自律而太过僵硬、墨守成规。