暑期内蒙古社会实践个人总结-总结报告模板-0

《暑期内蒙古社会实践个人总结-总结报告模板-0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期内蒙古社会实践个人总结-总结报告模板-0（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、暑期内蒙古社会实践个人总结 在建党91周年之际，我们国旗“支”队达到内蒙古，给小朋友与高中的同窗们普及有关国旗的知识,国内目前的爱国主义教育越来越跟不上发展的步伐,人们的爱国主义精神逐渐削弱,因此我觉得我们应当加强爱国主义教育,应当从小培养爱国主义精神。 一方面，第一站,我们达到了呼和浩特市的爱民街小学,这个小学是个农民工子弟小学，这个学校虽然也处在市区，并且与繁华的街道只有一条小巷之隔,但是一走进小巷之后，看到的却是与外面的繁华格格不入的世界。 达到小学后来，教师们热情的接待并配合我们,在我们布置活动场地时,教师们始终在帮组我们。 这里的孩子也特别朴实，布置场地时,教师一说安排场地，孩子们就

2、争先恐后的与我们一起扫地拖地，抬凳子，我们说这些我们来做就好了，可是孩子们还是一件坚持着协助我们,虽然汗水已经从她们的脸上低落下来。 在活动中,我们一方面向孩子们简介了有关国旗,党旗以及少先队队旗的某些知识，并提出了某些问题,孩子们参与活动的积极性特别高，抢着回答我们提出的问题，并获得了我们送出的小礼物，在提问完毕后，我们给每个小孩子发了彩笔，让她们画出心目中的国旗,并评比出了最美国旗,然后让孩子们在写有“爱国内旗，爱我中华”的横幅上签字。之后，我们向孩子们展示了升旗典礼与队列,并从中选出了几名小小升旗手来体验了一下我们的升旗任务。 最后,我们送了孩子们某些我们带过来的文具,当我们发放文具的时

3、候，我感觉到了孩子们的纯洁，当我给一种小男孩发文具时，她告诉我：“哥哥，不用发给我了,刚刚那个哥哥已经给我发了一种了。”她们没有一种人贪心。发完文具后,一种小女孩跑过来问我们:“大哥哥，这些文具是你们自己花钱买的吗？”我们回答她是的，她看着我们说：“谢谢你们,大哥哥,谢谢你们给我们买了这些文具。”听到这些，疲倦的感觉顿时被感动所替代。 在活动的最后,我们与孩子们合影留恋，她们天真无邪的笑容与纯洁的眼神深深地映在我们心中，交错成一幅最美丽的图画。 第二站，我们达到了清水河,清水河是呼和浩特的一种贫困县，当我们达到清水高中时,已经是下午五点左右，但是同窗们的热情度很高，迫不及待的与我们进行了一场交

4、流会，我们回答了她们对大学的某些困惑，给她们说了某些我们在大学的见解。 第二天，阳光特别的毒辣,站在阳光下有种头发都被烫卷了的感觉。我们早上就来到了清水河高中,与同窗们进行了某些活动。九点二十,我们在操场上给同窗们展示了我们平常的升旗典礼,由于旗杆的设备不太好,我们的升旗手在升旗时手上被磨出了两道深深的口子，但是她还是强忍着给同窗们展示我们的升旗典礼。 之后,我们来到了体育场，与上体育课的同窗们进行我们的活动。一方面我们先向同窗们简朴的简介了一下有关国旗党旗的知识。之后,我们给同窗们进行了队列展示，并给同窗们进行了某些基本的军训训练,让她们通过训练自己的站姿，在别人面前展示一种自信的自己。我们

5、一边训练,一边互相交流着,就这样,一节体育课不久就过去了,可是有些同窗还没来得及在人们面前展示自己,但是,同窗们都忍着太阳的暴晒让所有的人都展示完毕。由于尊重别人才干更好地尊重自己。 下午的活动与早上差不多，不同的是下午的太阳更加毒辣,同窗们脸上流淌着更多的汗水。 通过一天的室外活动,我们都晒黑了，皮肤火辣辣的疼，但是，我们没有一种人抱怨,没有一种人懊悔，由于我们本来就不是来度假的,我们想通过自己的一份绵薄之力，让更多的人真正的理解我们的国旗,爱惜我们的国旗,以此来培养我们的爱国主义精神。第三站，我们来到了位于清水河县的北堡乡小学。北堡乡是一种革命老区，有着丰富的红色文化底蕴,但是，北堡乡也是

6、一种贫困县，这里的孩子基本上都没出过大山,当我们达到的时候,孩子们眼中都闪烁着一种怯懦与好奇的光辉,这样的眼神是纯净的,没有受过污染的。 北堡乡小学的教室与办公室都还是窑洞，在这里，环境虽然比较简陋,但是孩子们却没有一丝牢骚，再简陋的环境也不能阻挡我们给孩子们开展活动。这里的孩子是一年级到五年级的,孩子们加起来总共才36个,由于六年级的孩子已经毕业。 在活动开始前,教师们先把孩子们集合到了操场上,我们向她们展示了升旗典礼与队列,之后，我们同样选了几名小朋友们来接受我们的训练，其她没有训练的小朋友就与我们的队员们做起了游戏。在训练结束之后，小朋友们都走的较好，走出了自信的自己。 在活动时，孩子们

7、还是有一点胆怯的感觉，但是还是融入到了我们的活动中，积极地回答我们所提出的某些问题,基本上每个孩子都获得了小礼物。 在活动结束之时，我们也送了这些小朋友们某些文具，鼓励她们好好学习，将来才干更好地建设我们革命老区。当我们离开时,孩子们的眼神中流露出的事念念不舍的光辉，与我们一一辞别。 第四站,我们来到了位于托克托县的一种小学，这里的孩子是城里的孩子，比较淘气机灵,但是与贫苦的孩子同样,对国旗党旗的知识理解的很少，也许她们理解的还要更少一点,由于她们平常的娱乐设施比较多,因此很少有时间去理解国旗党旗。 当我们走进校园时，孩子们在活动室里看到了我们，一种个的都从窗户那露出个小脑袋来迎接我们,我们到

8、了活动室时,才懂得她们两天前已经放假了，今天起的很早过来参与我们的活动，这让我们很感动。 在活动时,孩子们都很积极地回答我们所提出的问题，并获得了某些小奖品，其中有一种穿篮球服的小男孩特别积极得到了诸多奖品，她的体现引起了其她小朋友的积极性，以至于在活动的最后，我们的问题已经提完了,这些小朋友还抱怨自己美能回答上问题。 室内活动结束之后，我们带领着孩子们来到了操场上,给她们展示了一下升旗典礼对队列展示，在这期间,学校的大队辅导员始终在认真地观看并学习着我们的动作，光是主旗的动作就学了几遍,在我们展示完毕之后。我们同样的也选了九名小朋友来接受我们简朴地训练。在那九名小朋友训练时，其她小朋友也在忍

9、受着阳光的暴晒等待着,有某些小朋友也忍受不了阳光的暴晒而微微的抱怨。 五分钟之后,我们欣赏了九名小朋友的精彩展示之后，大队辅导员又让我们展示了一遍升旗典礼，她学习之后决定下个学期开学就组建她们学校自己的国旗班。 第五站，我们来到了呼和浩特市区的一种托管中心,这里的孩子都是家长们忙于工作之类的而寄放在这里的，我们去组织活动时,也只有仅仅八个孩子参与,但是就算人比较少，也减少不了教室里的欢乐限度，活动安排与前几次的差不多，但是,由于这的教学环境比较优越，我们给她们展示了我们的宣传视频，我们平常训练的照片,尚有天安门国旗护卫队的视频。 第六站,我们跟随义工团达到了黄合少敬老院，刚一进门,就看到老人们

10、迎来的笑脸。我想，这些老人们最需要的是陪伴。在安顿好捐赠的物资之后,我们为老人们表演了我们准备的三句半以及队列展示与歌曲。在表演期间,不仅仅只有我们表演了节目,到场的教师们也表演了节目,并且,敬老院的一种老奶奶和我们的一种队员当场唱了一曲青藏高原，激发了全场的热情，在表演完毕之后,我们进行了分组,男生组打扫卫生,擦玻璃，女生组负责包饺子，在包饺子活动时，人们都显现了自己的手艺。在上车之前，一种老人抬着碗让我们也留下来一起吃饺子，心里有的只是感动。在敬老院的活动中,一种老奶奶向我们演唱了她自己写的歌曲，我们决定通过诸多渠道为老奶奶宣传，也为黄合少敬老院宣传,但愿有更多的人能关注我们的孤寡老人。在

11、这次的内蒙古之行中,我们锻炼了自己的交际才干，演讲才干,与耐心，使我们自己的能力得到了大幅度的提高。并且，最重要的是，我们用我们自己微薄的力量，献出我们自己的爱心,让孩子们与同窗们更加理解我们的国旗党旗，给孤寡老人带去了我们的欢乐与慰问。 杭州电子科技大学国旗支队龙春旭 1下列温度最接近23 的是( C)A人体的正常体温B.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒服的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时,物质的状态一般会发生变化。下列现象中物态变化判断对的的是( C )A.初秋的上午，草叶上浮现的晶莹剔透的露水属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精不

12、久变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同窗用温度计测水温的实验操作过程，其中对的的是(C）4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同窗按如图所示措施读数，对的的是_乙_,水的温度是2_,温度计的工作原理是运用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定,在原则大气压下，沸水的温度为( B）.10 B.1.90 D. 6.下列温度值最接近实际的是( B )A健康成年人的体温是39B.让人感觉温暖而舒服的室内温度是2C.洗澡时淋浴的合适水温是6第一节 物态变化与温度.在一种原则大气压下盐水的凝固点是07下面分别表达几位同窗在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,对的的是（ D

13、）8.如图所示的温度计，有关它的说法对的的是( ）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20 10D该温度计此时的示数约为 9.如图所示是实验室常用温度计,有关它的说法对的的是( A ）A该温度计的示数为39 B.该温度计的分度值是0. C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数1物质一般有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个原则大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、

14、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2_，一天的温差为_7 _,平均气温是_1. _。13在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是0 ，那么,下列说法中对的的是( A ）冰的上表面为 ，下表面是0 整个冰层的温度都是-10 .整个冰层的温度都是0 .冰层下表面的温度是-114.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人

15、员在长约10-6米，直径0-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时，管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范畴为184 ，且精确度高，可用于检查电子线路与否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你觉得下列推测错误的是( )A.碳纳米管的体积在49 之间随温度变化很小，可忽视不计B金属镓的熔点很低,沸点很高金属镓的体积在189之间随温度变化很小,可忽视不计D金属镓的体积在140之间随温度变化比较均匀5如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计,它们都是运用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是38,用两支这样的体温计给两个

16、病人测体温,如果病人的体温分别是33和38，则这两支体温计的读数将分别是_3_和386_。6如图所示是小明同窗设计的一种气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”）移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0_。(4）该温度计测量温度时_会_（选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不精确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4；把它放在1原则大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22，则该液体的

17、实际温度是_20 _,当把该温度计放入实际温度为0 的温水中时，温度计的示数为_40_。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的珍贵资源。下列有关地球上的水循环和水资源，认知对的的是(A)A.水循环的过程随着着水的物态变化过程B.水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大概占地球总水量的3,淡水资源丰富D.大量开采地下水，对环境不会导致损害，可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是()A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气”露、雾、“白气” D.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能

18、晾干,这是由于_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_(填写序号）。5有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你觉得对的的是(C）A雨说:我是水汽化而来B露说:我是水蒸气凝华而来C冰说:我是水凝固而来D.雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释对的的是（D )早春,河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去液化D.严冬，堆

19、起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的论述中对的的是(D )A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D.霜的形成是凝华现象，放出热量.如下常用的物态变化实例中，放热的是(C)A.春天，冰雪消融B.夏天,积水干涸C秋天,草木上浮现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，对的的是（C )A擦在皮肤上的酒精不久变干，是升华现象,需要吸热B夏天会看到冰棒周边冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C.秋天的上午花草上浮现小露水，是液化现象,需要放热D.寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象,需要放热10.有关自然界的水循环，下

20、列说法中对的的是( C)A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,笔迹消失;通过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了运用,可有效地节省资源并保护环境。2.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观测到瓶子表面有小水珠,擦干后不久又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是2 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升

21、华现象,升华过程需要_吸热(选填“吸热”或“放热”)。3随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_升华_,使周边空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气;夜间气温减少时，水蒸气会_液化_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。

22、冬天,夜晚气温如迅速降到0 如下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。1某同窗在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观测到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并布满试管。(）此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称）。()在上述实验中，小明同窗猜想：固态碘是先变成液体,再变成气体，由于速度太快，液态碘浮现的时间太短,因而没有观测到。为验证猜想，她查询了某些小资料:碘的熔点是13.5 ；碘的沸点是184.4 ;水的沸点是100 。请你根据上述资料分析阐明小明的猜想是错误的因素

23、：_热水温度低于碘的熔点,碘不也许熔化_。(3）为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳),此时观测到水中有大量气泡产生,同步水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。事实上,农作物不是由于霜而受冻的，0 如下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，虽然温度减少到0 10 ，也不会浮现霜，但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种状况为“黑霜”。(1）霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的,相应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“

24、霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 如下_。(）某同窗为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出某些10 的冰块,放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底浮现某些白色的小冰晶(即霜）。你觉得该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1下列措施中，能使蒸发加快的是(D )A给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严D给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化？( C ）钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了C.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时3如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像

25、可知：水的沸点是_9_;水在沸腾过程中，需要不断_吸热_(选填“吸热”或“放热”)，其温度_保持不变_。第3题图题图4.如图是草叶上浮现的露水,露水的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。有关雾,下列说法中对的的是()A雾是水蒸气B.雾是山中冒出来的烟C.雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸后来,风一吹感觉身上很凉。这是由于( C )水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发，要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法对的的是( B )A春天，上午常常浮现大雾,是汽化现象.夏天,从冰

26、箱中取出的易拉罐过一会儿表面浮现水珠，是液化现象深秋,枯草上浮现的霜,是凝固现象D冬天,窗玻璃上会浮现冰花,是汽化现象.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同窗分别安装的实验装置，图丙是她们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中对的的是(C )A.图线相应的是乙实验中的数据B图线相应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关D.到100时温度不再上升是由于水不再吸热.夏天，人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时，雪糕周边冒“白气”，下列说法对的的是( C )A吃雪糕解暑，是由于雪糕熔化时要放热B.吃雪糕解暑，是由于雪糕汽化时要放热C.雪糕周边冒“白气”是液化现象.雪糕周边冒“白气”是汽化现象10.下列有关水沸腾的实验说法对的的是（ B )A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的减少而减少水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进合适的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉