苏教版四年级上册小学语文第二单元提升练习

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1、第二单元提高练习一、给加点的字选择对的的读音,画“”。鲜为人知（xinxin) 切苹果(iq)暴躁（zo co) 吆喝(he)看守（ n) 颤抖(zhnchn)鸡蛋壳( qio） 单薄（b )二、看拼音,写词语。1.我见过许多人切苹果,她们对切苹果都不sng h,总是xngu d j地按一般的切法,把它们一切两半。2.格罗培斯接到u g电报,心里更加焦躁,就让司机带着她去了地中海hibn。3.老太太这种给人自由，任其xun z的做法使大师深受f。4.飞机常常发生因机翼剧烈抖动而p su的现象,导致机毁人亡的cn hu。.人们模仿muxi贝壳可以制成外壳坚硬的tn k。三、选词填空。清晰清晰 居

2、然果然1从横切面看,可以( ）地看出,苹果里( )有五角星图案。启示启事2.科学家从鸟类的翅膀受到（ ),发明了飞机。.学校橱窗里又贴出了一种招领( ）。感动 感触4.这件事使我深有（)。5.听了英雄的事迹,我深受( )。四、把成语补充完整,并把它们填入下面的语境中。1.张（ ）李( ） 囫囵(）( )不甚()（ )小刚阅读三国演义总是 ，对书的内容 ,成果别人一问起来,她总是 。2.寻（ )问（ ）熟能( )（ )( )（）辄止在学习上,我们遇到问题时要 ,不能 ,还应当多练习,只有 ,才干出成绩。五、根据课文内容填空。1.平常人们总是 地按照一般的切法切苹果: ，而苹果里的五角星里的小男孩

3、却是这样切的： 。成果从 看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。这使作者深有感触:这 的图案竟有那么大的魅力。如果你想懂得什么叫 ,往小处说,就是 。那么,往大处说,发明力来源于 。2 191年被评为世界最佳设计的是 ，设计者是 。她在法国南部乡间受到一种老太太卖葡萄措施的启发: , 。于是采用了“ ”的措施完毕了任务。这个故事告诉我们: 。3. 是人类的“教师”。人们根据鲸的外形呈“ ”的特点改善了 的设计；根据鸡蛋的“ ”特点,设计出许多既 又 的建筑物。六、重新排列下面的句子，把序号填在括号里。( )可这时，奶奶来了。看我着急的样子，她拉着我的手说：“你想干什么?快吃饭去！下午还要

4、上学呢!”( )第四节课的下课铃响了，我飞快地往家里跑。( ）我放下碗筷,不容奶奶说话就跑向阳台。( ）到了家,我直奔放花盆的阳台,想立即搬一盆回学校去,不让同窗、教师懂得。( )我狼吞虎咽地吃着,一会儿工夫就吃完了。（ )我怕奶奶气愤，只得洗手吃饭。()到了阳台，我用力抱起一盆我最喜欢的鸡冠花，跑出了家门。七、阅读课文片段,完毕练习。格罗培斯从事建筑研究0近年,攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微局限性道的一点途径设计却让她大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,她已修改了50多次,没有一次是让她满意的。接到催促电报,她心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,她就让司机驾车带她去了地中海

5、海滨。她想清理一下思路,争取在回国前把方案定下来。.联系上下文解释词语。微局限性道: 焦躁: 2.格罗培斯由于什么事“大伤脑筋”? 3. “她已修改了50多次,没有一次是让她满意的。”这句话阐明了什么? .从这段话中可以看出格罗培斯是个如何的人? 八、快乐阅读。莫泊桑学写作9世纪法国出名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。她如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。她非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的出名作家福楼拜。福楼拜对她说：“问题很简朴,重要是你观测的功夫不到家,目前你就从观测马车开始吧。每天均有马车从你家门前通过,你

6、就仔细观测一番,把看到的状况具体记录下来。”莫泊桑回到家后按福楼拜的规定，全神贯注地观测马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子,还仔细观测了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情她将观测到的这些材料写进作品里,又送给福楼拜看。福楼拜看了她的文章后满意地笑了,她对莫泊桑说:“（ )你观测得仔细,写作有了进步,但贵在坚持啊!”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断进一步生活,仔细观测，积累了丰富的材料。她毕生中写了近00篇短篇故事和6部长篇故事，成了闻名世界的大作家。1 联系上下文解释词语。如饥似渴: 全神贯注: .在文中找出下列词的近义词。烦恼( ) 举世闻名( ）牢记() 用心致志( )3在文中括

7、号内填上合适的关联词。4这篇短文写了一件什么事? .从莫泊桑成功的经历中，你得到了什么启示? 九、习作。根据下面提供的作文的结尾，展开合理的想象,编写一种小故事。题目自拟,30字以上。作文的结尾:晓红手捧鲜红的获奖证书,泪水涌出了眼眶。第二单元提高练习参照答案一、xn qizoh khb二、1.生疏循规蹈矩 2.催稿 海滨.选择 启发.破碎 惨祸 5某些 坦克三、1.清晰 果然 2启示3.启事 4感触 5.感动四、1冠 戴 吞枣 了了 囫囵吞枣 不甚了了张冠李戴 2根底 生巧 浅尝寻根问底 浅尝辄止熟能生巧五、1循规蹈矩从顶部切究竟部拦腰切下去 横切面鲜为人知 发明力换一种切苹果的措施打破常规

8、的思维方式2.迪斯尼乐园的途径设计 格罗培斯 给人自由任其选择 撒下草种，提前开放 尊重她人,相信她人,给人自由与选择的机会,其自身就是一种最佳的选择自然界的多种生物 流线体轮船薄壳构造 轻便省料六、3 1 6 2 5 7七、.文中形容途径设计相对于建筑方面的难题不值得一提。 文中形容格罗培斯的心情着急而烦躁。2由于迪斯尼乐园的途径设计而大伤脑筋。3阐明格罗培斯对途径设计规定很高。4格罗培斯是一种对工作一丝不苟、严肃认真、精益求精的人。八、1.文中形容莫泊桑读书迫切,像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水同样。 文中形容莫泊桑观测时精力高度集中。苦恼闻名世界铭记 全神贯注 3.虽然.短文重要写19世纪法国出名作家莫泊桑在青少年时期爱好写作,向出名的作家福楼拜请教,福楼拜教给她观测的措施,莫泊桑按照福楼拜的措施认真观测,持之以恒地坚持写作,终于写出了好作品,成为世界出名作家的事。5.无论做什么事,都应当认真看待，并持之以恒地坚持下去。九、略