普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)含答案

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1、一般高等学校招生全国统一考试(四川卷）语 文第一卷本卷共10小题，每题3分，共分，在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目规定。一、（12分,每题3分)1. 下列词语中加点的字，每对读音都相似的一组是.中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇B.创伤重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施C.供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今日薄西山D.解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽曲尽其妙2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A. 有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够注重，孩子也没听进去，效果自然会差某些。B. “迎奥运文明礼仪之光北京欢迎您”展

2、览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,呈现了北京的名胜古迹、市容新貌。C. 微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。D. 今天我们倡导的创新，并不是要抛弃先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一种脚印地迈进,并努力超越前人。3. 下列各句中，没有语病的一项是A. 从调查的成果来看,该校学生的课余活动重要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢等，内容丰富,形式多样。B. 教育在综合国力的形成中处在基本地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C. 市政府决定配合奥运项目的实行，重

3、点抓好地铁建设、危旧房改造、污水解决等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。D. 学习措施也许因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想获得成功的学生所必须具有的。4. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是人格,_,_._,_._,_.它规定一种人应有崇高的道德追求敢于承当对她人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和对的解决个人与她人、个人与社会的关系是指人与动物相区别的内在规定性做到自尊、自爱、自强、自律A. B C. .二、(9分，每题3分)阅读下面的文字，完毕7题。目前,国内“煤变石油”的产业化进程正在有序进行之中。也有人会问，煤和石油,一种是黑乎

4、乎的固体,一种是油亮亮的液体，两者从形态上看似乎并无相似之处,为什么要将煤转化为石油？转化又是如何实现的？随着国内经济的迅速发展,国内能源消费需求量越来越大。由于国内对石油进口的依存度较大,因此国际油价上涨、中东政局变化等因素,都会对国内石油能源安全构成潜在危险。同步由于石油具有流动性好，便于开采、输送和使用的特点,近年来国内石油消费量的增幅大大超过了石油产量的增幅。而煤作为能源，与石油同属化石能源，只是由于古植物和地质条件的不同，最后生成的形态才与石油大不相似。从既有数据看,煤在国内的可开采量及供应年限远远不小于石油。于是有人考虑将煤转化为石油，以满足国内市场对石油的需求。虽然“煤变石油”需

5、要有足够的投入，但是从经济效益来看，这种考虑还是可行的。基于这样某些结识，人们开始研究多种转化方式，间接液化技术就是其中较为有效的措施之一。煤的间接液化过程可以分为三步进行。第一步制取原料气。把通过合适解决的煤送入反映器,在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧,这样就能以一定的流动方式将煤 转化成一氧化碳和氢气混合的原料气，灰分形成残渣排出。第二步进行催化反映。将制取的原料气净化,在催化剂作用下，让其发生化合反映,合成类似石油的碳氢化合物。在这个过程中,催化剂起着核心的作用。早些时候,国外有一家公司曾经研制出一种成分为铁、硅、钾、铜的产效比较高的催化剂，其所得化合物的构成为:汽油32%、柴

6、油%、石蜡烃4。第三步对催化反映的产物进行进一步的提质加工。就如刚开采出来的石油同样,通过催化反映出来的油也有诸多指标不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及黏度、酸度等，因此还需要对它进行解决，使它达到合格原则，满足市场需要。目前，国内的这种“煤变石油”技术达到了国际先进水平,大概每四吨煤可产出一吨油。 （摘编自周清春煤是如何变成油的?)5.下列有关国内“煤变石油”工程实行因素的表述，不对的的一项是()A. 国内石油消费依赖进口，需求量不断增大,导致石油能源供应浮现危机。B. 煤与石油同样,都属于化石能源，但在国内煤的储量要比石油丰富的多。C. 尽管成本相对比较高,但是从经济效益的角度看，煤

7、变石油还是可行的。D. “间接液化”等技术的浮现，为实现煤变石油的目的提供了技术保证。6.下列对煤的“间接液化技术”的分析和概括，不对的的一项是A. 通过合适解决的煤、具有一定温度和压力的反映器，以及气化剂，是制成原料气的几大条件。B. 催化反映中的化合过程，可以使原料气实现液化，是间接液化技术实行中的一种重要环节。C. 使用国外某公司研制的催化剂,那么可以得到32%的汽油、1%的柴油和47%的石蜡烃。D. “间接液化”是一种将煤加以气化,经净化后再借催化剂进行化合反映，最后身成油的过程。7.根据原文信息,下列推断对的的一项是A. 国内石油能源消费存在着潜在的危险,应用煤的“间接液化技术”就是

8、要彻底变化石油进口的局面。B. 人们更加偏好使用石油，因此国内能源消费的增幅，远远不不小于国内煤炭生产量的增幅。C. 那些刚从地底下开采出来的石油,要达到合格原则，尚有某些成分需要进行必要的提质加工解决。D. 在目前国内的技术条件下，煤在变成石油的过程中，其自身的损耗事实上大概有四分之三。三、(9分,每题3分）阅读下面的文言文,完毕8-0题。郑濂,字仲德,浦江人。其家累世同居，几三百年。郑氏家法，代以一人主家政。濂受知于太祖，昆弟由是显,濂诣京师，太祖问治家长期之道：赐之果，濂拜赐怀归，剖分家人。帝闻嘉叹,欲官之,以老辞。时富室多以罪倾宗，而郑氏数千指独完,会有诉郑氏交通者,吏捕之，兄弟六人争

9、欲行，濂弟竟往。时濂在京师，迎谓曰：“吾居长,当任罪。”湜曰：“兄年老,吾自往辩。”二人争入狱。太祖召见曰:“有人如此,肯从人为逆耶？”宥之,立擢湜为左参议，命举所知。湜举同郡王应等五人，皆授参议。湜，字仲持,居官有政声。南靖民为乱，诖误者数百家，湜言于诸将，尽释免。居一岁,入觐,卒于京。十九年，濂坐事当逮,从弟洧曰：“吾家称义门,先世有兄代弟死者,吾可不代兄死乎?”诣吏自诬服,斩于市。洧，字仲宗，受业于宋濂，有学行，乡人哀之，私谥贞义处士。濂卒,弟渶继。二十门年,东宫缺官,命廷臣举孝弟敦行者,众以郑氏对。太祖曰：“其里王氏亦仿郑氏家法。”乃征两家子弟年三十上者,悉赴京,擢濂弟济与王熟为春坊左

10、、右庶子。后又征濂弟沂,自白衣擢礼部尚书,年余，致仕,永乐元年入朝，留为故官。未几，复谢去。她得官者复数,郑氏愈显。初，渶尝仕元为浙江行省宣使,主家政数年。建文帝表其门，渶朝谢，御书“孝义家”三字赐之。燕兵既入，有告建文帝匿其家者,遣人索之。渶家厅事中，列十大柜，五贮兵器备不虞。使者至，所发皆经史，置其半不启,乃免于祸，人觉得至行所感云。成化十年,有司奏郑永朝世敦行义,复旌以孝义之门。自文融至渶，皆以笃行著，文融著家范三卷,凡五十八则,予钦增七十则,从子铉又增九十二则，至濂弟涛与从弟泳、澳、湜,白于兄濂、源，共相损益，定为一百六十八则，刊行焉。(节选自明史郑濂传)8.对下列句子中加点的词的解释

11、,不对的的一项是而郑氏数千指独完 完：灭亡。B.吾居长，当任罪 任：承当。宥之,立擢湜为左参议 宥：宽恕。D居一岁,入觐,卒于京 觐:拜见。9.如下各组句子中,全都表白郑濂全家“孝弟敦行”的一组是濂拜赐怀归，剖分家人 兄年老，吾自往辩有人如此,肯从人为逆耶 湜,字仲持,居官有政声诣吏自诬服,斩于市 她得官者复数人A B C. D.1下列对原文有关内容的分析和概括，不对的的一项是A郑濂是浦江人，其家世世代代共同居住，有较好家声。她深受皇上赏识，其兄弟也因此显荣。皇上问及她的治家之道，又欲授予官职,郑濂却以年老谢绝。B.郑濂兄弟极为友爱，有人告发郑氏有罪，官吏抓捕她们时,众兄弟竞相揽过责任,郑濂与

12、弟又争相入狱。皇上得知后,不信郑氏有罪,并当即提拔其弟郑湜。C.郑濂的家风受到普遍赞扬。朝廷提拔官员时,只是从声望美好的家族中挑选,同乡王氏仿效郑氏家法，两族之中入选官员诸多，郑氏的家声因此更为显赫。D.郑濂死后，郑渶主持家政，受到建文帝表扬，御书“孝义家”赏给郑氏。郑氏祖上以践行孝义闻名，为给子孙留下规制,著家范三卷，由后人增删刊行。第卷本卷共11小题,共120分。四、（2分)11把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）（1） 永乐元年入朝，留为故官。未几，复谢去。译文:_（2） 使者至,所发皆经史，置其半不启,乃免于祸,人觉得至行所感云。译文：_12阅读下面这首元曲,

13、然后回答问题。（分）双调雁儿落带过得胜令 吴西逸春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册淡漠渊吸传；窗前，钞几联清新杜甫篇。注吴西逸:生平不详，曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。趱：赶紧。苫：用草覆盖。（1） 从归隐角度看,这首元散曲写了几种层次？请简要分析。答：_（2） 这首元散曲重要运用了哪些修辞措施？试作赏析。答:_3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)（5分）（1） 是故明君制民之产，必使仰足以事父母，_；乐岁终身饱,_;_,故民之从之也轻。（孟子梁惠王上）选化钟神秀，_,荡胸生曾云,_。（

14、杜甫望岳)（2） 复行数十步,_。土地平旷，屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记)大江东去,浪淘尽，_，故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空,_,卷起千堆雪,江山如画，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古）五、（2分)阅读下面的文字，完毕14-7题。我爱水 张秀亚我爱水。多少年来,生活的戏剧虽几易布景,但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那潺湲的柔声,明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水,静静地向前滑流着，滑流着，把我的怀念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那琤琮微响,向我诉说一种无终结的故事。我最爱慕的那片水,该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的安静流水，曾做了我四年

15、的伴侣。什刹海正位于我母校的后门,度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯,便会听见那快乐的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。逢着清晨无课,我总是拿了一本诗集，在水边徜徉,那时候,正是布满了诗意与幻梦的年龄,水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境，有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界，尚有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面,叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗，其中两段是：我曾持一卷诗一朵花来到你身旁,在柳树荫里静听那汩汩的水响。诗，遗忘了;花，失落了。而今再寻不到那流走的时光。你曾几番入梦,同水上一片斜阳，尚有长堤上卖书老人的深色衣裳。我曾一叠叠买

16、去她的古书，却憾恨着买不去她那暮年的悲哀。诗中“你”的称谓,即是指什刹海，这首诗里,实在交错着无限的怀念和怅惘。什刹海的可爱处，在于它的“变”，在于它的“常”，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那最高度的美与宜人处，却永远蕴藏在那一片朦胧水雾，以及潋滟清光里，引人系恋。当冬天撤去了那皎白的冰雪之募,在水面薄冰上试步的乐趣享不到了，但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤,像那么遥远，又像是那么逼近,听来似是不分明,然面却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天,水边的杨柳出了浅浅的绿痕,水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来,却又

17、似被一道神秘的边界拘拦住了。始终在那里溶溶漾漾,犹如一种殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了,使每一种来游者，都想一尝这葡萄色的琼浆,而低吟:“呵,你新鲜的湖水,陶醉了我的心灵。”放假的日子,水边那块大石,便是我露天的座位了,水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧,将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我。我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。最可爱的尚有那水边新秋,北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色浅了，堤边水位低了，水蓼花的颜色更深了某些,而荷叶已有一丝憔悴之

18、态。那么，秋意便是满了什刹海了，徐徐地,水边桥头,有个老人在卖荷叶粥了,水面上，更有某些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩。岛上乡居，流水绕墙,每天望着这蜿蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了14.“这首诗里,实在交错着无限的怀念和怅惘”，这里“怅惘”的含义是什么?它体现了作者什么样的感情?(分)答:_15.文中描述了什刹海四季变化的景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用。(6分）答：_16.解释下列两句话在文中的含意。（4分)（1） 但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。答：_(2) 当星光落在水面时,你已

19、可依稀听到诗神环佩。答:_7.文章重要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写？请简要分析。（8分)答:_六、（1分）8.用一句话概括下面材料的重要信息。不超过16个字。（4分） 北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其她国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74%的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。19在下面横线处,仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（分）人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得她们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ， ；从古今中外的著作中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,文天祥正气歌的浩然正气

20、, ， 。一种读书人，是一种有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。0.请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。规定每个句子都采用比方的修辞措施，四个比方在语意上构成一种系列。(5分）童年是一张白纸，青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。答：七、(60分）21作文（60分）请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范畴之内。语文参照答案一、(12分，每题3分）1 2. C 3. A 4. D二、(9分，每题分)5. A 6. C 7.C 三、(9分，每题3分）8 A 9. 1.C四、(23分)1（10分）

21、 (1）(4分)永乐元年被征召入朝，留下担任本来的官职。不久，又辞官拜别。 (2)(6分)使者到来，打开看到的全是京师书籍,丢下另一半未打开,才免于祸害,人们觉得是崇尚品行感应的成果。 12.（8分） (）（4分）写了两个层次。 前四句为第一层次,重要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟鸣雁归生出人情淡漠之概。后几句为第二层次,重要写向往中的隐居生活，其中又风味两层,写归隐后的精神生活。 (2）(4分)对偶,如“秋月”句对“春花”句等;比方，如将“人情”比作“云”，“风景”比为“箭”等；夸张,将“风景”比为“箭”的同步又兼用了夸张的措施。13（5分)()俯足以蓄妻子 凶年免于死亡

22、 然后驱而之善 阴阳割昏晓 决眦入归鸟（2)豁然开朗 有良田美池桑竹只属 千古风流人物 惊涛拍岸 一时多少豪杰 五、(22分) 14(4分) 第一问（2分): “怅悯”是指作者怀念什刹海却只能在梦中相见的遗憾。 第二问（分): 体现了作者感伤怀旧的情绪和浓郁的乡愁情绪。 5.（6分) 概括(2分): 冬雪皎白，薄冰试步；春天温柔,生机盎然;夏天明媚，夕阳辉煌;秋意渐深,秋荷摇曳。作用(4分): 具体体现了什刹海景色之美;体现了作者对什刹海的爱慕之情。1.（4分）(1）（分）指春天来了，什刹海的水布满了春意。（)（2分)指夜晚的什刹海很美，能触发诗人的创作灵感。 17.(8分） 一开始写“我爱水”照应了标题，并与文章的结尾相照应；一开始写“我爱水”，可由眼前之水过渡到故都之水，使行文自然巧妙;文章的主旨是体现作者对什刹海的爱慕和思乡之情，因而写什刹海的篇幅比较多。 六、（15分） 1（4分)举例:北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。 19.(6分) 四个例子分为前后两组,每组3分。每组中,写出一种内容和句式都符合规定的句子,给分；写出个，给3分。 20(5分) 每写出一句比方,给分:四句比方在语意上构成一种系列,给分。 七、(60分) 21（0分）