五年级语文下册第5单元22左公柳课件8语文S版

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1、戈壁玉门关茫茫大戈壁给你留下了什么样的印象?茫茫大戈壁给你留下了什么样的印象?左公柳就生长在这无边无际的沙漠之中,左公柳就生长在这无边无际的沙漠之中,和他们进行这生死较量。和他们进行这生死较量。22、从河西走廊到玉门关,数千从河西走廊到玉门关,数千里关山路,没有春风,没有里关山路,没有春风,没有绿色。而一走进玉门关的茫绿色。而一走进玉门关的茫茫大戈壁,我们就能看见一茫大戈壁,我们就能看见一道道“连绵数千里绿如帷幄连绵数千里绿如帷幄”的的塞外奇观。塞外奇观。左宗棠左宗棠(18121812年年1111月月1010日日18851885年年9 9月月5 5日),汉族日),汉族,字季高,湖南湘字季高,湖

2、南湘阴人,号湘上农人,清朝大臣,阴人,号湘上农人,清朝大臣,著名湘军将领。一生经历了湘军著名湘军将领。一生经历了湘军平定太平天国运动,洋务运动,平定太平天国运动,洋务运动,镇压陕甘回变和收复新疆等重要镇压陕甘回变和收复新疆等重要历史事件。左宗棠少时屡试不第,历史事件。左宗棠少时屡试不第,转而留意农事,遍读群书,钻研转而留意农事,遍读群书,钻研舆地、兵法。后竟因此成为清朝舆地、兵法。后竟因此成为清朝后期著名大臣,官至东阁大学士、后期著名大臣,官至东阁大学士、军机大臣,封二等恪靖侯。军机大臣,封二等恪靖侯。找出左公柳名称由来的有关段落。找出左公柳名称由来的有关段落。5-13自然段。自然段。人们为了

3、纪念左宗棠,便将这柳树称为左人们为了纪念左宗棠,便将这柳树称为左公柳。公柳。画出全文描写左公柳形态的语句画出全文描写左公柳形态的语句 wi w xin y g 帷帷 幄幄 纤纤 巧巧 屹屹立立 戈戈壁滩壁滩 gng kng ki f俄俄 国国 拱拱手相让手相让 慷慷 慨慨 激激 昂昂 腹腹地地 chn bi xing gun热热忱忱 疲疲 惫惫 湖湖 湘湘 棺棺 材材 mu c xi t ng 谋谋 划划 策策 略略 随身随身携携带带 流流淌淌 帷帷 幄幄 纤纤 巧巧 屹屹立立 戈戈壁滩壁滩 俄俄 国国 拱拱手相让手相让 慷慷 慨慨 激激 昂昂 腹腹地地 热热忱忱 疲疲 惫惫 湖湖 湘湘 棺棺

4、 材材 谋谋 划划 策策 略略 随身随身携携带带 流流淌淌 千里之外千里之外 风烟滚滚风烟滚滚楚楚动人楚楚动人 力排众议力排众议 马不停蹄马不停蹄 视死如归视死如归 英勇无畏英勇无畏 挺身而出挺身而出 断然指出断然指出 年愈花甲年愈花甲 信心百倍信心百倍 重重困难重重困难 泪流满面泪流满面 普普通通普普通通 不屈不挠不屈不挠 坚韧顽强坚韧顽强 千里荒漠千里荒漠 贫瘠之地贫瘠之地聚宝之盆聚宝之盆 瓜果累累瓜果累累 铁骨铮铮铁骨铮铮 以身报国以身报国牛羊遍野牛羊遍野 牧马成群牧马成群 主动请缨主动请缨 满朝文武满朝文武浩浩荡荡浩浩荡荡 为之动容为之动容 置之度外置之度外 情不自禁情不自禁词语积累词

5、语积累读了全文,我们知道这“左公柳”就是指的我们平时看到的柳树,但它和一般的柳树又有所不同。你们刚才都画出那些描写左公柳的语句呢?有什么不同呢?内地的柳树枝条纤巧柔软,内地的柳树枝条纤巧柔软,楚楚动人楚楚动人。这。这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈(生长着。这屹立在戈()壁滩上的刚强)壁滩上的刚强之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势!势!羌(羌(qin)笛何须怨杨柳,春风不度)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。玉门关。那是一个令人神伤的夜晚,天上没有明月,那是一个令人神伤的夜晚,天上没有明月,地上没有人

6、送行。地上没有人送行。连绵数千里绿如帷幄连绵数千里绿如帷幄的塞外奇观。的塞外奇观。它依然屹(它依然屹(y)立在黄沙之中,那茂密的树)立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌(在同沙漠进行生死较量中流淌(tn)着)着的顽强的生命力的顽强的生命力读了这些句子,你记得的生长在戈壁滩上的左公柳是一株怎样的柳树?左公柳是一株左公柳是一株-的树的树。(傲然挺立、高大茁壮、身姿挺拔、刚劲(傲然挺立、高大茁壮、身姿挺拔、刚劲有力、刚强、英勇无畏、枝繁叶茂)有力、刚强、英勇无畏、枝繁叶茂)第一部分(第第一部分(第13自然段)自然段

7、)描绘玉门描绘玉门关外的柳树那高大挺拔的形象。关外的柳树那高大挺拔的形象。第二部分(第第二部分(第413自然段)自然段)记叙导记叙导游讲述的左宗棠的故事。游讲述的左宗棠的故事。第三部分(第第三部分(第14自然段)自然段)抒发抒发“我们我们”对左公柳的景仰、歌颂的情感。对左公柳的景仰、歌颂的情感。思考,把课文分为三个部分,并说说段思考,把课文分为三个部分,并说说段意。意。读课文,思考这篇文章讲的是什么?读课文,思考这篇文章讲的是什么?从几个方面介绍左宗棠的事迹?从几个方面介绍左宗棠的事迹?1.1.收复新疆收复新疆 2.2.建设新疆建设新疆 课文哪几个自然段写了这两方面内容?课文哪几个自然段写了这

8、两方面内容?(413413)介绍左宗棠事迹。)介绍左宗棠事迹。详写什么,略写什么?详写什么,略写什么?思考,把二段分为两层。思考,把二段分为两层。第一层第一层(5-11)详写左宗棠收复新疆。)详写左宗棠收复新疆。第二层(第二层(12-13)略写左宗棠建设新疆。)略写左宗棠建设新疆。品左宗棠品左宗棠收复新疆时,课文讲了左宗棠的几个小故事?分别起个小标题。力排众议 主动请缨 带棺出征 完成伟业力排众议建设新疆,讲了一个什么小故事。建设新疆,讲了一个什么小故事。植树造林植树造林 突然,我们发现前方不远处的地方,傲然突然,我们发现前方不远处的地方,傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮,身姿挺挺立着一棵柳

9、树。这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄。拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄。啊,啊,好粗的树哇!两人合抱都抱不过来好粗的树哇!两人合抱都抱不过来。说体会说体会画出全文描写左公柳形态的语句画出全文描写左公柳形态的语句 左公柳左公柳高大茁壮,身姿挺高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄。拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄。听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望眼前的这棵柳树眼前的这棵柳树它依然屹立在黄沙之中,那它依然屹立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流

10、淌着的顽强的生命那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力力解释说明解释说明刚强、生命力顽强刚强、生命力顽强 这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树,地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势。大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势。突然,我们发现前方不远的地方,傲然挺立着一突然,我们发现前方不远的地方,傲然挺立着一棵柳树。棵柳树。这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄(冠宛如帷幄(wiw)。)。这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长这里的柳

11、树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈(着。这屹立在戈()壁滩上的刚强之树,大有)壁滩上的刚强之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势!英勇无畏、压倒一切困苦的气势!它依然屹(它依然屹(y)立在黄沙之中,那茂密的树叶,)立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌(行生死较量中流淌(tn)着的顽强的生命力)着的顽强的生命力自己读一读,把感受写在旁边。自己读一读,把感受写在旁边。把写柳树的几个句子连起来看一看,你有什么把写柳树的几个句子连起来看一看,你有什么发现?发现?先写树的外形。先写树的外形。再赞美树

12、的品质。再赞美树的品质。再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。茫茫大戈壁上,除了黄沙还茫茫大戈壁上,除了黄沙还是黄沙,左公柳居然能长得是黄沙,左公柳居然能长得枝繁叶茂、刚劲挺拔,足可枝繁叶茂、刚劲挺拔,足可见见 它顽强的生命力。它顽强的生命力。突然,我们发现前方不远的地方,傲然挺立着一突然,我们发现前方不远的地方,傲然挺立着一棵柳树。棵柳树。这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树这柳树高大茁壮,身姿挺拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄(冠宛如帷幄(wiw)。)。这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在

13、戈(着。这屹立在戈()壁滩上的刚强之树,大有)壁滩上的刚强之树,大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势!英勇无畏、压倒一切困苦的气势!它依然屹(它依然屹(y)立在黄沙之中,那茂密的树叶,)立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌(行生死较量中流淌(tn)着的顽强的生命力)着的顽强的生命力请同学们自由读这些句子,体会作者流露在其间请同学们自由读这些句子,体会作者流露在其间的思想感情。的思想感情。(敬佩、赞叹、惊叹)(敬佩、赞叹、惊叹)同学们,左公柳和普通的柳树一样,又和普通的柳树不一样,恶劣的生长环境塑造了它顽强的生命力,尽管身处戈壁滩,却长的枝繁叶茂、刚劲挺拔。真令人敬佩和赞叹啊!那左公柳和左宗棠又有什么共同之处呢?下节课我们再学习。

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