班组建设2023年终工作总结（2篇）.doc

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1、班组建设2023年终工作总结检测中心自动化室电工班主要负责检测中心检验检测仪器、设备及仪表的维修维护和安装、检定工作。现有员工10人，其中工程师1人，技师2人、助理工程师4人、高级工2人、中级工1人。其中本科学历的有5人，占人员总数的50%。人员素质较高，负责区域点多面广，设备种类繁杂、自动化程度相当高，班组各项管理工作难度较大。如何带好这样一支队伍，如何带出一支面貌全新的队伍，我们在班组建设方面做了很多工作。下面就_具体开展的班组建设工作总结如下：一、严格管理，不断完善班组制度。班组虽小，但它也是需要制度来约束的，任何一个班组，要真正做好班组管理工作，首先务必建立健全各项适合的规章制度。班组

2、建设包括组织建设和制度建设两个方面的内容。组织建设要求首先确立班组长的领导地位，其次，要根据生产六大要素进行组织建设，设立好班组的“两长”、“五大员”。制度建设要求制定出符合班组特点具体的各项规章制度，包括晨会制度、安全文明生产制度、班组经济责任制度、员工奖惩制度、目标绩效考核制度等等。制定好制度之后，要将其真正落实到班组管理中去，防止制度的表面化、文字化。班组长在执行制度时一定要做到公正、公平、公开，做到制度面前人人平等，充分利用制度来调控团队的行为。我们先后对人员的工作进行了重新分工，建立了班组“两长五大员”，明确职责、合理分工。接下来我们对班组的制度进行了梳理和完善，先后制定和完善了电工

3、班考核制度、电工班目标绩效分配制度、电工班调休探亲及病事假考核细则、员工培训管理办法、休息室文明卫生及定置管理制度、力学设备电气检修责任区及考核管理办法、设备故障检修作业流程等，通过制度来规范班组管理，进而规范员工的行为。二、潜移默化，逐步形成班组文化。通过严格管理制度，确保班组圆满完成上级的各项维修任务。但在严格管理的同时，我们逐步在管理中加入情感元素，逐步形成电工班特有的班组文化。首先是确立班组目标愿景：“班容整洁、业绩优良、和谐向上”，让员工心中有目标有愿景；树立“我学习、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好沟通”的工作要求；营造“快乐相处、快乐工作、快乐生活”的

4、氛围。围绕目标愿景对新区工作间进行规划整理和美化布局工作，先后开展了以下工作：1、班组添置了各类花草和常青植物，让员工在一个整洁、优美的环境中工作；2、组织了班组爬山活动和班组聚餐活动，凝聚了人心，和谐队伍；3、班长带头将个人资料书籍捐献出来组建了“班组学习室”；4、设立了班组“学习角”，每月定期给员工张贴相关专业知识学习；5、创新班组培训形式，出版了班组内部刊物电工班经验材料汇编，让班组员工经验达到共享以及共同进步；6、积极参加公司和中心组织开展的各项活动，先后组织员工参加了公司青年科技论文交流会，两篇论文获得“优秀奖”；7、组织员工参加了集团公司班组安全成果展获“优秀奖”；8、参加了公司员

5、工论坛，踊跃投稿公司新钢报的班组博客，多篇稿件见报发表；9、组织员工参加中心机加工技能大赛的理论培训授课工作，为中心的培训工作贡献力量。通过以上一系列的活动，激发员工敬业爱岗、做好本职的热情。通过班组建设的创新，从而让员工工作更开心、舒心，让领导更放心。逐步形成属于我们自己的班组文化，让员工热爱自己的工作、热爱自己的班组，进而热爱我们的整个检测中心和新钢公司。三、创新管理，开展多种形式的员工培训，逐步提高员工技能。针对新老员工，我们采取不同的培训办法。第一是对新员工，采取每月由我进行专题理论培训，月底考核，逐步提高他们的基础知识，并要求在实践中找理论，逐步熟悉具体设备的电气原理。通过维修实践中

6、的讲解和让他们亲自动手，逐步提高他们的操作技能，并要求他们做好维修的总结工作，将实践上升到理论。每月除班组的培训外，每人要针对个人需求上报个人学习计划，并做好笔记，月底检查并针对学习内容进行考试。第二是采取“以老带新”的方式，要求老员工做好技术的“传帮带”工作。第三是对老员工，由于老员工基础好，经验足，我们采取渗透式培训，针对新设备特别是数控设备出现的故障，每次解决后现场对他们进行讲解，逐步提高他们的技能，要求他们进行专题负责，每人负责不同的区域，具体攻关。第四是“技术共享”要求员工维修结束后将维修过程中的经验毫无保留的传授给班组员工，提高整体技术水平。四、利用平台，将班建管理和目标绩效管理有

7、效结合。如今检测中心班组建设开展形式较之以前更加具体化，可操作性更为加强。通过结合中心开展的目标绩效管理工作，利用十项考核，采取“一份清单、几张表格”的模式，将班组管理的各项工作目标化、表格化、数据化。并将班组建设台帐由原先的笔记本形式转化为形式丰富的挂历形式的媒介，将班组建设工作可视化，使班建工作成为检测中心一道美丽的风景。我们充分利用检测中心的这个平台，从而使班建工作一目了然。五、_取得的一些成绩：通过一年来全体班组成员的共同努力，各项工作取得了长足的进步。从班组面貌到员工精神状态、从服务对象对工作的肯定到领导的评价、从工作业绩到员工技能水平等等。一年来我们先后荣获了：1、新钢集团公司班组

8、安全建设成果展示竞赛“优秀奖”。2、班长荣获检测中心_度“优秀员工”。3、班长荣获_度“优秀_员”。4、班组成员先后在公司青年科技论文发表会上发表论文摩擦焊技术在新钢公司的应用和一种新型调温电炉的设计制作，荣获“优秀奖”。5、班组员工思想管理之我见一文在新钢报_月_日“班组博客”发表。6、其中维护C-20A-2数控摩擦焊机一文在刊物设备管理与维修_第8期发表。7、数控双面铣床维修实例一文将在设备管理与维修_第十期发表。8、小改小革取得较好成果，一二季度先后完成多项小改小革荣获检测中心特等奖和一、二等奖。其中仅用2、_元修复进口等离子光谱仪，为中心节约外委维修费十几万。9、多篇有关电工班的积极报

9、道见报于新钢每日新闻和新余日报。班组建设2023年终工作总结（二）检测中心自动化室电工班主要负责检测中心检验检测仪器、设备及仪表的维修维护和安装、检定工作。现有员工10人，其中工程师1人，技师2人、助理工程师4人、高级工2人、中级工1人。其中本科学历的有5人，占人员总数的50%。人员素质较高，负责区域点多面广，设备种类繁杂、自动化程度相当高，班组各项管理工作难度较大。如何带好这样一支队伍，如何带出一支面貌全新的队伍，我们在班组建设方面做了很多工作。下面就_年具体开展的班组建设工作总结如下：一、严格管理，不断完善班组制度。班组虽小，但它也是需要制度来约束的，任何一个班组，要真正做好班组管理工作，

10、首先务必建立健全各项适合的规章制度。班组建设包括组织建设和制度建设两个方面的资料。组织建设要求首先确立班组长的领导地位，其次，要根据生产六大要素进行组织建设，设立好班组的“两长”、“五大员”。制度建设要求制定出贴合班组特点具体的各项规章制度，包括晨会制度、安全礼貌生产制度、班组经济职责制度、员工奖惩制度、目标绩效考核制度等等。制定好制度之后，要将其真正落实到班组管理中去，防止制度的表面化、文字化。班组长在执行制度时必须要做到公正、公平、公开，做到制度面前人人平等，充分利用制度来调控团队的行为。我们先后对人员的工作进行了重新分工，建立了班组“两长五大员”，明确职责、合理分工。接下来我们对班组的制

11、度进行了梳理和完善，先后制定和完善了电工班考核制度、电工班目标绩效分配制度、电工班调休探亲及病事假考核细则、员工培训管理办法、休息室礼貌卫生及定置管理制度、力学设备电气检修职责区及考核管理办法、设备故障检修作业流程等，透过制度来规范班组管理，进而规范员工的行为。二、潜移默化，逐步构成班组文化。透过严格管理制度，确保班组圆满完成上级的各项维修任务。但在严格管理的同时，我们逐步在管理中加入情感元素，逐步构成电工班特有的班组文化。首先是确立班组目标愿景：“班容整洁、业绩优良、和谐向上”，让员工心中有目标有愿景;树立“我学习、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好沟通”的工作要求

12、;营造“快乐相处、快乐工作、快乐生活”的氛围。围绕目标愿景对新区工作间进行规划整理和美化布局工作，先后开展了以下工作：1、班组添置了各类花草和常青植物，让员工在一个整洁、优美的环境中工作;2、组织了班组爬山活动和班组聚餐活动，凝聚了人心，和谐队伍;3、班长带头将个人资料书籍捐献出来组建了“班组学习室”;4、设立了班组“学习角”，每月定期给员工张贴相关专业知识学习;5、创新班组培训形式，出版了班组内部刊物电工班经验材料汇编，让班组员工经验到达共享以及共同进步;6、用心参加公司和中心组织开展的各项活动，先后组织员工参加了公司青年科技论文交流会，两篇论文获得“优秀奖”;7、组织员工参加了集团公司班组

13、安全成果展获“优秀奖”;8、参加了公司员工论坛，踊跃投稿公司新钢报的班组博客，多篇稿件见报发表;9、组织员工参加中心机加工技能大赛的理论培训授课工作，为中心的培训工作贡献力量。透过以上一系列的活动，激发员工敬业爱岗、做好本职的热情。透过班组建设的创新，从而让员工工作更开心、舒心，让领导更放心。逐步构成属于我们自己的班组文化，让员工热爱自己的工作、热爱自己的班组，进而热爱我们的整个检测中心和新钢公司。三、创新管理，开展多种形式的员工培训，逐步提高员工技能。针对新老员工，我们采取不同的培训办法。第一是对新员工，采取每月由我进行专题理论培训，月底考核，逐步提高他们的基础知识，并要求在实践中找理论，逐

14、步熟悉具体设备的电气原理。透过维修实践中的讲解和让他们亲自动手，逐步提高他们的操作技能，并要求他们做好维修的总结工作，将实践上升到理论。每月除班组的培训外，每人要针对个人需求上报个人学习计划，并做好笔记，月底检查并针对学习资料进行考试。第二是采取“以老带新”的方式，要求老员工做好技术的“传帮带”工作。第三是对老员工，由于老员工基础好，经验足，我们采取渗透式培训，针对新设备个性是数控设备出现的故障，每次解决后现场对他们进行讲解，逐步提高他们的技能，要求他们进行专题负责，每人负责不同的区域，具体攻关。第四是“技术共享”要求员工维修结束后将维修过程中的经验毫无保留的传授给班组员工，提高整体技术水平。

15、四、利用平台，将班建管理和目标绩效管理有效结合。如今检测中心班组建设开展形式较之以前更加具体化，可操作性更为加强。透过结合中心开展的目标绩效管理工作，利用十项考核，采取“一份清单、几张表格”的模式，将班组管理的各项工作目标化、表格化、数据化。并将班组建设台帐由原先的笔记本形式转化为形式丰富的挂历形式的媒介，将班组建设工作可视化，使班建工作成为检测中心一道美丽的风景。我们充分利用检测中心的这个平台，从而使班建工作一目了然。五、_年取得的一些成绩：透过一年来全体班组成员的共同努力，各项工作取得了长足的进步。从班组面貌到员工精神状态、从服务对象对工作的肯定到领导的评价、从工作业绩到员工技能水平等等。

16、一年来我们先后荣获了：1、新钢集团公司班组安全建设成果展示竞赛“优秀奖”。2、班长荣获检测中心_年度“优秀员工”。3、班长荣获_年度“优秀_员”。4、班组成员先后在公司青年科技论文发表会上发表论文摩擦焊技术在新钢公司的应用和一种新型调温电炉的设计制作，荣获“优秀奖”。5、班组员工思想管理之我见一文在新钢报_月_日“班组博客”发表。6、其中维护C20A2数控摩擦焊机一文在国家级刊物设备管理与维修_年第8期发表。7、数控双面铣床维修实例一文将在设备管理与维修_年第十期发表。8、小改小革取得较好成果，一二季度先后完成多项小改小革荣获检测中心特等奖和一、二等奖。其中仅用_元修复进口等离子光谱仪，为中心节约外委维修费十几万。9、多篇有关电工班的用心报道见报于新钢每日新闻和新余日报。第9页共9页