南开大学艾跃进口才艺术与社交礼仪网络课笔记1―19集

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1、礼:1.制度 2.规范 3.尊重别人。礼貌:在人际交往中,通过言语、动作、向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。礼节:礼节是礼貌的具体表现形式。指在交际场合,对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。礼仪:礼节和仪式的统称。在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。礼仪是对自己的约束和克制。礼仪是无形的纪律。礼仪强调做人、做人是第一位的。当一个人做事遇到困难时,一定是你(一个人)做人缺位的折射。当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。人离动物越远,离礼仪越近。一个人只要一举手、一投足、甚至一开口、一喘气,都表现着一个人的素质、家教以及受教程度。做人是有层次的:1.

2、人和动物的本质区别是:人有羞耻心。2. 己所不欲,勿施于人。3. 做一个好人、大人、能人、名人、争取做一个伟人。4. 礼仪无处不在,无时不有。5. 礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。做人层次总结:压抑自己的兽性,弘扬自己的人性。这是个扬善抑恶的过程。 礼仪的真谛:当你把礼仪的规范,视为你的生活习惯,甚至上升为你的生活方式的时候,你脱胎换骨为一个纯粹的人、一个高尚的人,一个脱离了低级 趣味的人,图个全心全意为人民服务的好人。男子汉:1.要热血2.敢担当 3.有宽广的胸怀4.懂自律5.懂上进 礼仪的本质要求:礼仪强调以主流观点为主。 主流观点:官方倡导的,周围大多数

3、人所认可并从事的。 礼仪讲究从众。礼仪需要慎独。礼仪提倡从小事做起。礼仪讲究自然得体。 礼仪倡导宽容。礼仪倡导平等。(一视同仁、一视敬人,人有分工不同,没有高低贵贱之 别。自律、身份感:不是因为事情会不会爆发,会不会有人知道,你才去做, 而是这事情对不对,应不应该去做,人一定要有自己的是非观。想要尊严,首先自尊。 礼仪的重要性:礼仪是高素质的表现。 我们在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。 当今礼仪,以中国传统文化中的精华,为核心价值理念。核心价值理念:以中华民俗为主,并结合西方和现代国际交往中的一些惯 例为基本载体的,具有中国特色的文明体系。不要从众,尤其在坏的事情上。礼仪差

4、表现在八个方面:1.随地吐痰 2.乱扔垃圾 3.大声喧哗 4.不分场合的打 手机 5.骂街 6.吸烟7.对妇女不尊重8.不爱护环境和小动物礼仪关乎人的成功或失败。懂礼仪、有教养、会做人,就有机会、有可能成功,缺少礼仪、不会做 人,必然失败。成功:专、恒、严礼仪的含义:制度、规范、尊重。口才:说话的才能,即,口语表达的才能。艺术特点:1.给人带来美感 2.艺术不可复制人类的语言表达为线式表达。聊天的目的:增进感情、沟通信息、放松自己。口语表达的特点:1.口语表达是一个大系统 2.边想边说,边说边想 3.用语简 略,懂了就行 4.体态语言,不可或缺5.注重整体效果,而不拘泥于某句话的得 失标准:语势连贯、合适得体、生动优美、体态自然、内涵深刻口才的八大理念:1.少说会说,说到点子上 2.说有目的的话(有准备)3.说 自己的话 4.说别人能听懂的话 5.说别人能接受的话 6.说有见地的话 7.说道更要 做到 8.做个好人口才表达者具备的素质:1.主体意识 2.思维能力 3.政治品质 4.艺术修养 5.心 理素质 6.应变技能 7.交往意识 8.实践品格 9.主体风格到第 19 集为止的笔记

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