云南2022年09月西双版纳州允景洪小学教师公开招聘16名历年高频考点试题答案解析

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1、 云南2022年09月西双版纳州允景洪小学教师公开招聘16名历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.下列说法正确的是( )。A: 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B: 分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变C: 在一个比例中，两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项互为倒数D: 把一根钢管截成5段，每段是全长的五分之一 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：两个面积相等的三角形的形状不一定一样，所以不一定能拼成一个平行四边形，A项错误；分数的分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，B项错误；在一个比例中，

2、两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项的积也是1，即互为倒数，C项正确；把一根钢管平均截成5段，每段是全长的五分之一D项错误。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析2.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有_A: 历史性B: 继承性C: 永恒性D: 相对独立性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育具有永恒性。教育是人类社会一个永恒的范畴，教育之所以具有永恒性，是因为教育具有两大社会功能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社 . 会作为阶级斗争的工具。本题所属考点-教师招聘考试真题3._是由事业单位的社会功

3、能和市场经济体制的要求决定的。A: 公益性B: 服务性C: 盈利性D: 经营性参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：事业单位的功能特征：(1)公益性。(2)服务性。(3)知识密集性。其中，公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，但在一些领域，某些产品或服务，如教育、卫生、基础研究、市政管理等，不能或无法由市场来提供，但为了保证社会生活的正常进行，就要由政府组织、管理或者委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产，以满足社会发展和公众的需求。事业单位所追求的首先是社会效益，同时，有些事业单位在保证社会效益的前提下，为实现事业

4、单位的健康发展和社会服务系统的良性循环，根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。B不符题意，CD不是事业单位的功能特征。故本题正确答案为A。本题所属考点-题库原题4.下列选项中，体现辩证否定观的是_。A: 叶落，而天下知秋矣B: 取其精华，去其糟粕C: 千里之堤，溃于蚁穴D: 是就是，非就非，除此之外，都是鬼话参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：辩证否定观认为否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节，是包含肯定的否定，其实质就是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。能够体现这些层面含义的只有“取其精华，去其糟粕”，体现了一

5、种批判性的吸收。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：课堂教学更注重共性的培养，因为它是一种有组织、有计划、有目的的教学形式，而课外活动则更多的是针对学生的个性。6.最早把评价引入课程编制 过程之中的是_。A: 泰勒B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：泰勒最早将评价引入课程编制过程之中，这就是著名的泰勒原理。本题所属考点-教育理论综合知识7.地球围绕地轴旋转，其倾斜角度为235度。受北美、欧洲和亚

6、洲的大量冰原影响，地球北极点以每年大约10厘米的速度向西经79度方向移动。由此得出_。A: 海洋温度引起海平面升高不会影响两极运动B: 气候变化对地轴偏移的影响已为科学家知晓C: 海平面的升高不会引起地球质量分布的变化D: 两极运动并不能作为测量海平面上升的信号参考答案: B本题解释:【答案】B【解析】题中“受北美、欧洲和亚洲的大量冰原影响，地球北极点以每年大约10厘米的速度向西经79度方向移动”，其中数据明确，说明气候变化对地轴偏移的影响已为科学家知晓。故选B。本题所属考点-题库原题8.“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克

7、参考答案: B本题解释:【答案】B解析：法国思想家、教育家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”本题所属考点-教育理论综合知识9.教育的本体功能之一是_。A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展、服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：教育的本体功能是加速年轻一代身心发展与社会化进程。减少人口数量、提高人口素质是社会功能：促进生产发展，服务经济建设是教育的经济功能。10.对幼儿园活动的正确理解是_A: 儿童尽情地随意玩耍B: 在安全的前提下按课程的要求活动C: 为

8、儿童舒展筋骨而开展活动D: 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园的教育活动是教师有目的有计划组织的活动，是为了促进幼儿本题所属考点-生活指导11.中华人民共和国未成年人保护法规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。_A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国未成年人保护法第四章第二十七条规定：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。故选A。本题所属考点-教育法律法规12.美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就

9、忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应_A: 尊重儿童的个性B: 让幼儿感受游戏带来的快乐C: 重视儿童游戏的实用价值D: 重视儿童的主动操作 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿游戏中经过主动操作才能有更深刻的认识。本题所属考点-游戏活动与指导13.在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 道德感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。本题所属考点-情绪、情感与意志1

10、4.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满_。A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。本题所属考点-教育理论综合知识15.“课程”一词在我国始见于_A: 唐宋时期B: 春秋时期C: 明清时期D: 元朝时期 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达五经正义“维护课程，必君子监之，乃依法制”，是我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的最早使用，但这里所说的

11、课程并不是现代意义上的。本题所属考点-课程16.通过学生的行为表现捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是_。A: 心理测量法B: 环境适应判定法C: 症状观察法D: 自然实验法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。 . 本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析17.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A: 能力B: 运气C: 努力D: 任务难度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因素按各自

12、的性质，分别归入三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。其中能力属于个人内部稳定的不可控因素。本题所属考点-教育理论综合知识18.各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是_。A: 教育制度B: 教育规律C: 教育目的D: 教育系统 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。教育规律是教育现象 同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾，或彼此间的内在联系。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求。因此，正确

13、答案是C。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题19.国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？_A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 特级职务 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国义务教育法第三十条：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质20.认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是_A: 关系转换说B: 概括说C: 共同元素说D: 定势说 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：关系转换理论是格式

14、塔心理学家提出的，强调行为和经验的整体性，从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。迁移不是由于两个学习情境中具有共同的成分，也不取决于对原理的孤立的掌握，而是由于对要素之间的整体关系以及原理与实际事物之间关系的顿悟理解。本题所属考点-学习的迁移21.以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_。 A: 其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能 B: 其手段要求教育者因材施教C: 它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D: 以对学生基本自由的尊重为前提 参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-中学教育理论综合22.我国集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济与国

15、有经济的主要区别在于_。A: 生产资料是否由劳动群众占有B: 生产资料公有范围的大小不同C: 企业是否由国家直接经营D: 是否体现共同富裕的原则参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：国有经济的生产资料和劳动产品归全体人民共同所有，集体经济的生产资料归一部分劳动者共同所有。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题23.1903年，_出版了著作教育心理学，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A: 华生B: 斯金纳C: 桑代克D: 杜威 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-中学教育理论综合24._是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A: 小学阶段B: 初中阶段C

16、: 高中阶段D: 青年中期阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：初中阶段品德发展具有动荡性，在此时期，既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。本题所属考点-教育理论综合知识25.分配学生座位时，教师最关心的是_。A: 对课堂纪律的影响B: 学生的听课效果C: 后进生的感受D: 对人际关系的影响 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对课堂管理中学生座位安排的关键点。【参考答案】D【名师点睛】在分派学生座位时，最值得老师关注的是对人际关系的影响。通过合理的分派座位，能够运用个体间的相互影响来有效控制课堂行为，同时可以促进学生间的正常交往，形成和谐的师

17、生关系，有利于学生形成良好的人格特征。本题所属考点-教育理论综合知识26.德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家_所创。A: 科尔伯格B: 班杜拉C: 皮亚杰D: 彼得麦克费尔 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家彼得麦克费尔所创。本题所属考点-小学教育理论综合27.爱国主义情感属于_A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】道德情感从表现形式上看，主要包括三种：直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。伦理的道德情感，即以清楚地意识到道

18、德概念、原理和原则为中介的情感体验，如爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。本题所属考点-态度与品德的形成28.长时记忆中信息的储存方式是_。A: 形象编码B: 物理编码C: 意义编码D: 语音编码 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：通过意义编码，信息得以储存在长时记忆中。本题所属考点-教育理论综合知识29.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_时的一种极端反应。A: 个人压力B: 生活压力C: 工作压力D: 社会压力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。教师的职业倦怠是因为不能顺利应对教学的

19、工作压力。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础30.下面说法不正确的是_。A: 在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列B: 受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复C: 有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况的全面而深入的探索而逐步提炼与明确D: 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：受双重领导的机关向上级机关请示应写

20、明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复。ACD选项的内容均符合公文写作的要求。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题31.“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有_A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查人格的特征。“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”就是人格。本题所属考点-学生指导32.心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：冲动型问题行为，体现在突然间，比如突然暴怒打人。

21、扰乱型问题，体现在主观意识或者主观欲望，比如有意识的不听课、发出噪音等。多动型问题行为，体现在行为多样，难以安静，比如，一会翻书，一会说话，一会玩。自律障碍行为，体现在明知道不对，但仍然忍不住去做，比如逃课、上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。本题所属考点-教育理论综合知识33.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_。A: 社会生产力B: 文化传统C: 社会制度D: 科技水平 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。本题所属考点-教育与社会的发展34.在西方教育史上，_首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A: 苏格拉底B: 亚

22、里士多德C: 夸美纽斯D: 卢梭 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据对儿童身心发展特点的观察研究，亚里士多德首次提出了按年龄划分受教育的阶段，及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施。本题所属考点-教育理论综合知识35.县级以上( )根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。本

23、题所属考点-教育法律法规36.“足智多谋，随机应变”是指思维的_A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：思维的灵活性是指思考问题、解决问题的随机应变程度。本题所属考点-教育理论基础知识37.美国耶鲁大学的心理学家_试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于上世纪80年代提出了智力的三元理论。A: 瑟斯顿B: 斯皮尔曼C: 吉尔福特D: 斯滕伯格 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格1985年提出了智力的三元理论，他认为智力是复杂而多层次的，一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内在成分、这些智

24、力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。美国心理学家瑟斯顿，第一个指出了百分比等级或标准分应该取代智力年龄和智商，他还发明了智力测量的比例量表。瑟斯顿的另一个贡献是他对因素分析的研究，提出“单一结构”原理。英国心理学家斯皮尔曼1904年提出智力二因素论，认为心智活动包括普通与特殊两种因素。美国心理学家吉尔福特在对创造力进行详尽的因素分析基础上，提出了“智力三维结构”模型。本题所属考点-教育理论综合知识38.面对人大代表的依法_，有些部门负责人虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受，认真反思的态度。A: 质疑B: 质问C: 质对D: 质询参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由“人大代表”

25、、“依法”可知，文段说的是人大代表依法履行监督政府职权的行为。四个选项中，只有“质询”为规范的法律术语表达，故本题答案选D。本题所属考点-题库原题39._是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。正确答案为C。本题所属考点-教育目的40.由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是_。A: 双轨学制B

26、: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：单轨制是以纵向划分的学校系统。本题所属考点-教育理论综合知识41.从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是_A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，是儿童用言语表达自己的意志，体现了言语的调节功能。本题所属考点-学前儿童发展42.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制

27、度化教育阶段D: 学校萌芽阶段 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：前制度化教育始于人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步，它属于形式化的教育形态。它的形成具有以下特点：（1）教育主体确定；（2）教育的对象相对稳定；（3）形成系列的文化传播活动；（4）有相对稳定的活动场所和设施等；（5）由以上因素结合而成的独立的社会活动形态。故选A。43.教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的_A: 受教育权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：略。本题所属考点-教育理

28、论综合知识44.1949年10月1日，在新中国开国大典上随着五星红旗冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是_。A: 中国共产党领导人民英勇奋斗28年B: 有28个社会阶级参加了开国大典C: 人民解放军有28个方阵经过天安门广场D: 第一届政治协商会议有28个民族参加参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：礼炮齐鸣28响是自1921年建党至1949年建国共计28年，也是中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。54门礼炮齐鸣，象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题45.新的教育思想必须在教育教学改革的( )中产生。_A:

29、 研究B: 实践C: 理论D: 制度创新 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：一个新的教育思想从形成、发展到成熟，不是一朝一夕的，需要具体的教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。故选B。本题所属考点-职业理念46.班级组织建构的首要原则是_A: 有利于教育的原则B: 目标一致的原则C: 可接受性原则D: 有利于身心发展的原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。本题所属考点-班级管理47.我国未成年人保护法规定，学校应当根据未

30、成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、( )和青春期教育。_A: 职业辅导B: 安全辅导C: 心理健康辅导D: 特长辅导 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：未成年人保护法第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。故选C。本题所属考点-教育法律法规48.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担_A: 收留抚养责任B: 临时监护责任C: 委托监护责任D: 教育管理责任 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华

31、人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。本题所属考点-教育理论综合知识49.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_。A: 以知为开端，知情意行依次进行B: 以情为开端，情知意行依次进行C: 以行为开端，行知情意依次进行D: 视具体情况，可以有多种开端和顺序 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提髙的过程，其实施顺序是视具体情况，可以有多种开端和顺序。本题所属考点-小学教育理论综合50.德国教育家赫尔巴特是_。A: 儿

32、童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：赫尔巴特所建立的管理儿童的制度曾经被广泛地推行着，这种制度要求儿童绝对服从成人的权威，被称为传统式的教育理论的代表。本题所属考点-教育综合基础知识二.多选题(共20题)1.学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_A: 社会生产水平的提高B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度C: 脑力劳动和体力劳动的分离D: 教育经验的积累 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：ABC解析学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一

33、定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。本题所属考点-教育理论综合知识2.组织之间人员的往来、会议制度等，都属于_。A: 正式交往B: 非正式 交往C: 直接交往D: 间接交往 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：直接交往是以言语（口头的）和非言语手段进行的面对面的交往；正式交往是通过组织结构明文规定的渠道而进行的交往。本题所属考点-教育理论综合知识3.学校中教师的权利包括_。A: 教育教学B: 获取报酬C: 爱护学生D: 参与教育管理 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD解析：学校中教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权本题所属考点

34、-学生与教育4.我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括_。A: 残疾人B: 家庭经济困难的学生C: 单亲家庭D: 女童 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记5.下列选项中，哪些俗语或成语不是典型的正迁移现象?_A: 聪明过人B: 举一反三C: 物以类聚D: 思维敏捷 参考答案: ACD本题解释:【解析】：正迁移是指一种学习对另外一种学习起到积极的促进作用。只有“举一反三”是正迁移的现象。本题所属考点-6月 济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析6.在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是_A:

35、关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制B: 关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平C: 关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念D: 关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平content【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。 参考答案: ABC本题解释:【参考答案】ABC【名师点睛】深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要7.影响学生同一性建构的因素包括_。A: 生理发展因素B: 认

36、知水平因素C: 家庭因素D: 学校因素E: 社会文化因素 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E。参考解析：埃里克森提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。（1）婴儿期（0一15岁）：基本信任和不信任的心理冲突；（2）儿童期（153岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；（3）学龄初期（35岁）：主动对内疚的冲突；（4）学龄期（612岁），勤奋对自卑的冲突；（5）青春期（1218岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；（6）成年早期（1825岁）：亲密对孤独的冲突；（7）成

37、年期（2565岁）：生育对自我专注的冲突；（8）成熟期（65岁以上 ）：自我调整与绝望期的冲突。影响学生同一性发展的影响因素有：家庭、同伴群体和友谊、学校、社会和自身身心发展的水平。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析8.影响人身心发展的主要因素有_。A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 性格E: 人的主观能动性 参考答案: ABCE本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的身心发展的因素的掌握。【参考答案】ABCE【名师点睛】影响人的身心发展的因素主要有先天因素和后天因素。先天因素主要是遗传，后天因素包括环境、教育以及人的主观能动性。D项中“性格”是人的身心发展的内容，

38、而非影响因素。本题所属考点-教育与人的发展9.学校教育制度确立，受_所制约。A: 政治制度B: 社会生产力C: 科学技术水平D: 人的身心发展规律 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：ABCD解析制定学校教育制度(学制)受一定社会的政治、经济文化和人的身心发展规律制约：社会生产力发展水平和科学技术发展状况制约着学校教育制度；社会政治经济制度制约着学校教育制度的成立；人的身心发展规律制约着学校教育制度的建立；民族文化传统也是建立学制的一个制约因素。因此在制定学制的过程中，不仅要考察社会政治经济制度对学制的制约作用，保证学制性质与社会的一致性，同时要充分研究社会生产力、

39、科学技术水平以及民族文化传统对学制的影响，使学制更符合社会发展的要求。因此，正确答案是ABCD。 . 本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题10.以下关于教育目的的论述，正确的是_。A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B: 教育目的受制于生产力的发展C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标D: 教育目的体现了人们的教育理想 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的概念以及制定教育目的依据的了解。【参考答案】ABD【名师点睛】C项中“教育目的”和“培养目标”是两个不同的概念，两者不能等同。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的

40、总的要求，体现了人们的教育理想；而各级各类学校的培养目标所提出的要求是具体可操作的。教育目的的制定受当时生产力发展水平的制约，生产力发展水平落后的国家和地区，其教育目的偏重于生存和生活领域；生产力越发达的国家，越有物质条件去创造更半昌的教育目的，促进学生的全面发展。另外，教育目的是社会历史性与时代性的动态综合，任何教育目的的制定都不能脱离历史时代和政治的大背景。本题所属考点-教育目的11.在下列人群中，行为人不负刑事责任的是_。A: 无辨认能力或者无控制能力的人B: 醉酒的人C: 未满16周岁的人D: 又聋又哑的人E: 生活不能自理的弱智儿童参考答案: AE本题解释:答案: AE解析:中华人民

41、共和国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任。醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。综上，故正确答案为A、E。本题所属考点-题库原题12.以下哪些是赫尔巴特强调的观点？_A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:赫尔巴特强调教师中心、间接经验为中心和课堂为

42、中心。教材是获取间接经验的重要 来源。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析13.增加自主创新能力是提升国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径。 以下对自主创新能力理解正确的有_。A: 重大的原创性的科学发现和技术发明B: 在已有科技成果上的系统集成创新C: 在有选择地积极引进国外先进技术的基础上进行消化和再创新D: 对引进的国外先进技术进行吸收参考答案: ABC本题解释: ABC。解析：自主创新三个方面的含义:一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多 的科学发现和重大的技术发明；二是要突出加强集成创新，使各相关技术成果融合汇聚，形成具有市场竞

43、争力的 产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果，积极引进国外先进技术的基础上，充分进行消化吸收和再创新。 故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题14.根据备课把握的内容，可以把备课分为_A: 学期备课B: 单元备课C: 课时备课D: 学年备课 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：备课不包含学年备课。本题所属考点-教学技能与理论实践15.教育目的的主要功能有_A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，也是确定课程与教学 目标、选择教育内容与方法、评价教育效

44、果的根本根据。概括起来讲，教育目的具有导向功能、指导功能、激励功 能和评价功能。教育目的可由社会团体或个体提出，对教育实践不具约束力；教育方针通常是由政府或政党提 出，对教育实践具有强制性。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析16.这个案例给了我们哪些启示？（）A: 当学生出现错误时，只有严厉批评才能进行行为的矫正B: 教育应该适度，不能给学生带来过重的心理C: 教师对于学生的问题行为，不能一味批评，要循循善诱D: 针对性格不尽相同的学生，应该采取不同方式处理问题E: 对性格倔强的孩子的教育，家长应负主要责任 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：当学生

45、出现错误时除了严厉批评老师更应该对于学生循循善诱，故A错误，C正确，材料中谢老师对于亮亮的批评教育过于严厉，老师在教育的过程中不应该给与学生过多的心理负担，故B错误，在德育的过程中应该因材施教，故D正确，对于孩子的教育是家庭、学校和社会以及社区共同的责任，故E错误。本题所属考点-教育理论综合知识17.制定我国学校德育目标的主要依据是_。 A: 时代与社会发展需要 B: 国家的教育方针和教育目的C: 民族文化及道德传统D: 受教育者思想品德形成发展规律 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础18.下列观点中属于唯

46、心主义的有_。A: 形存则神存，形灭则神灭B: 天地合而万物生，阴阳接而变化起C: 吾心便是宇宙，宇宙即是吾心D: 经验是认识真理的最终判断标准参考答案: CD本题解释:CD。解析：唯心主义主张意识第一性，物质第二性,AB都是属于唯物主义的观点，CD是主观唯心主义的观点。故本题答案选CD。本题所属考点-题库原题19.下列属于运用程序性记忆处理的是_。A: 骑自行车B: 游泳C: 地名D: 写字 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：程序性记忆：又称技能记忆，即对程序性知识进行记忆，如该怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程，即有多个动作间的序列联系，也包括在同一瞬间

47、同时进行的动作间的横向联系，这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。如打篮球。本题所属考点-记忆20.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括_等方面。A: 认知内驱力B: 远景性内驱力C: 近景性内驱力D: 自我提高内驱力E: 附属内驱力 参考答案: ADE本题解释:【答案】ADE。解析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力。本题所属考点-学习动机三.判断题(共20题)1.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。_参考答案: 错误本题解释:【参考答案】N【解析】公文可以分为上行文、平行文和下行文。上行文应当坚持一

48、个主送机关的作法，不能多头主送，而下行文或平行文则可以有多个主送机关。因此，本题说法错误。本题所属考点-题库原题2.儿童对父母的爱是情绪。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：儿童对父母的依恋是情感而非情绪。本题所属考点-情绪、情感与意志3.黏液质的人更容易形成自制力的性格特征。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：气质影响性格形成和发展的速度和状态。黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。本题所属考点-教育公共基础知识4.教师法规定，县乡两级人民政府应当为农村中小学教师分配住房。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查教师的福利。【

49、参考答案】X【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十八条规定，地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。5.中国的诉讼法只包括民事诉讼法和刑事诉讼法两种。_/content参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：中国的诉讼法主要包括刑事诉讼法民事诉讼法行政诉讼法。另外，诉讼法部门还包括仲裁法海事诉讼特别程序法等等。本题所属考点-题库原题6.依法治教是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：依法治教，即全部

50、的教育活动都应当符合教育法律的有关规定，所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或不违背教育法律的规定和精神。本题所属考点-教育公共基础知识7.社会领域的内容具有潜移默化的特点。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：纲要指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.坚持以人为本，改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出，坚持以人为本、全面实施 素质教育是教育改革发展的战略主题。故本题判断错误。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知

51、识真题及解析（教9.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来的。本题所属考点-教育理论综合知识10.“一样米养百样人”这句话体现了人格的独特性。_ _ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：题干中的话说明相同的事物作用在不同的人身上，显现出不一样的结果，这体现了人格的独特性。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试11.如果美元对于人民币的汇率持续走髙，对我国外贸可能产生的影响是出口减少。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：如果美元对于人民币的汇率持续走高，

52、说明美元升值，人民币贬值，对我国外贸可能产生的影响是出口增加，进口减少。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.客观实在性是马克思主义哲学区别于其他哲学的最主要特征。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是实践性。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13.教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师的威信有两种，一种是权力威信，一种是信服威信，教师威信主要来自于其人格魅力。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析14.有偿家教有利于提高学生成绩，也增加了教师的实

53、践机会，应该提倡和鼓励。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：有偿家教违背了2008年修订的中小学教师职业道德规范中有关“为人师表”方面的规定。“为人师表”规定：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解15.约束理论注重系统改进，短期效果是抓大放小，长期效果是大问题、小问题都没有忽略。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：约束理论注重系统改进，系统由一系列相互关联的流程组成。系统可以被类比为链条：一组相互关联的链接在一起达成总目标，约束是最弱的一环，整个链条的强度受到最弱的一个环节限制。约束理论的管理思想首

54、先是抓“重中之重”，使最严重的制约因素凸现出来，从而从技术上消除了“避重就轻”、“一刀切”等管理弊病发生的可能。短期的效果是“抓大放小”，长期的效果是大问题、小问题都没忽略，而且组织整体生产水平和管理水平日益提髙。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题16.强调课程应满足学生的需要和自我实现的课程观是结构主义课程观的观点。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:这是存在主义课程理论的观点，结构主义课程观强调课程应以学科为中心。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析17.身强体壮，没有疾病就是健康。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：健康不仅仅指身体健

55、康，还包括心理健康。18.班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此，教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步

56、提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。本题所属考点-教育理论综合知识19.幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查幼儿期注意发展的特征。【错因分析】对幼儿期注意发展的相关知识把握不准确。本题所属考点-教育理论综合知识20.我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师大学堂。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的

57、京师同文馆。四.填空题(共20题)1.狭义的课程是指_。 参考答案: 指一门学科 本题解释:【答案】指一门学科本题所属考点-教育理论综合知识2.强调学科整合，主张把几门有相互关联的学科内容合并起来组成的课程是_。 参考答案: 综合课程本题所属考点-课程3.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者个第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是_，_。 参考答案: 培根 康德 本题解释:【答案】培根、康德本题所属考点-教育理论综合知识4.一套完整的课程方案由_、课程内容、课程组织和_组成。 参考答案: 课程目标 课程评价 本题解释:参考解析：课程目标课程评价本题所属考点-教育理论综合知识5.受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，_取得教师资格，已经取得教师资格的，_教师资格。 参考答案: 不能 丧失本题所属考点-教师法6.我国制定的关于义务教育的法 规是_。 参考答案: 中华人民共和国义务教育法 本题解释:参考解析：中华人民共和国义务教育法本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析7.智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和_。 参考答案: 原型内化 本题解释:【答案】原型内化本题所属考点-教育理论综合知识8.教育是_、有计划、有组织地对人身心施加影响，并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。