教师个人发展计划

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1、教师个人发展筹划（五年） 为了增强职业道德,掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平,迅速成长为一名科研型教师，在认真学习了学校五年发展规划和各部门本年度工作目的后,针对自己的特点制定个人发展筹划如下:一、发展目的:1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的所有知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。、根据社会的变化与教育改革的发展，及时改正自己的局限性，调节自己的知识构造与能力构造,以增进自己迅速发展。3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，从为应付考试到为有助于学生此后

2、的发展提供以便，力求为学生发明最佳的教育5、认真学习领略新课程理念，掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯。针对自己的教学特点，使自己的教学水平逐渐提高,教学经验日益丰富,使自己的教学特色更加丰富、成熟。6、对青年教师，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面予以关怀和指引，将自己成功的教育教学经验和班级管理经验毫无保存地传授给她们，协助她们尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习状况的研究分析，使她们尽快进一步领略并具体体现我校优秀教育文化老式和先进教育思想。7、认真做好学校各项平常教学常规工作，抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯。、认真

3、积极参与继续教育培训，并做好读书笔记,勤于反思，在总结经验中完善自我。、认真学习先进的教育理念和管理经验,掌握学生工作和家长工作措施与技巧，提高班级管理的质量和水平，使每一名学生都能健康快乐地成长,做一名优秀班主任。二、 具体措施:1、专业水平的提高。 （1）学习教育理论,在理性结识中丰富自我。认真学习有关教育资料和专著，钻研新教材,新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。（)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通；勤质疑，敢于提出自己的问题或不同观点，在共同摸索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我,增进个人专业知

4、识的提高，让自己与新课程同成长。2、平常教学常规的夯实与提高。精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象,摸索趣味性作业，创新性作业。多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实增进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为个人的行为,从反思中提高教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记录下来，享有成功，弥补局限性，在总结经验中完善自我。5、运用信息技术手段辅助教学。充足运用网络优势，学习教育教学方面的新思想,掌握新方式，运用新理论,提高教学效果。运用课余时间

5、向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。三、附学习时间安排表:五年学习规划时间安排-9师德教育培训 教师职业道德规范-新课程 *新课程原则与新教材培训-0新课程 新课程原则与新教材培训11新课程*新课程原则与新教材培训1中小学学生管理与教育 有关未成年人思想教育12-6 中小学心理健康教育 教师心理健康教育在本学期中，通过专业引领,同伴互助,自学等形式,认真学习上述教育专著,写出500字左右的读书心得.,等的学习,分别写出40字左右的读书心得体会. -1学科专项*课堂问题解决3师德教育培训 教师职业道德规范-3新课程*新课程原则与新教材培训-4新课程 *新课程原则与新教材培训-4新课程 *新课程

6、原则与新教材培训中小学学生管理与教育 有关未成年人思想教育-5中小学心理健康教育教师心理健康教育-6学科专项 *课堂问题解决在本学期中，通过专业引领,同伴互助,自学等形式，认真学习上述教育专著,写出1500字左右的读书心得.教师职业道德规范，课堂问题提问等的学习，分别写出400字左右的读书心得体会.-10师德教育培训 师德楷模先进事迹-10新课程 新课程与评价改革-10新课程 *新课程与评价改革-1新课程 *新课程与评价改革-1中小学学生管理与教育 中小学思想道德教育-2中小学心理健康教育心理疾病与心理保健-12学科专项 *课堂问题解决在本学期中，通过专业引领,同伴互助,自学等形式,认真学习上

7、述教育专著,新课程原则与评价改革写出500字左右的读书心得.,.,各写出500字左右的心得体会. -3师德教育培训 有关未成年人教育法规3新课程新课程与评价改革-4新课程 新课程与评价改革-4新课程 新课程与评价改革-5中小学学生管理与教育中小学思想道德教育-5中小学心理健康教育 心理疾病与心理保健-6学科专项 课堂问题解决在本学期中,通过专业引领,同伴互助，自学等形式,认真学习上述教育专著,写出150字左右的读书心得,.课堂问题解决，各写出500字左右的心得体会.写出1500字的心得体会.-师德教育培训师德教育-10新课程 *新课程与课堂教学改革-10新课程新课程与课堂教学改革-11新课程

8、新课程与课堂教学改革-11中小学学生管理与教育 中小学思想道德教育12中小学心理健康教育心理疾病与心理保健-12学科专项 *课堂问题解决本学期同上-师德教育培训 师德教育-3新课程新课程与课堂教学改革-4新课程 新课程与课堂教学改革-4新课程 *新课程与课堂教学改革-5中小学学生管理与教育 中小学思想道德教育5中小学心理健康教育 心理疾病与心理保健-6学科专项*课堂问题解决在本学期中,通过专业引领,同伴互助,自学等形式,认真学习上述教育专著,写出1500字左右的读书心得有关未成年人教育法规,.,各写出500字左右的心得体会.-9师德教育培训 师德教育与教师职业道德规范-10新课程 校本课程理论

9、与实践-1新课程 校本课程理论与实践11新课程 校本课程理论与实践-1中小学学生管理与教育 小学生综合素质评价-1中小学心理健康教育 心理保健与健康征询-12学科专项* *课堂问题解决与专业知识更新在本学期中，通过专业引领,同伴互助,自学等形式，认真学习上述教育专著,写出1500字左右的读书心得.,，课堂问题解决与专业知识更新各写出50字左右的心得体会. -师德教育培训 师德教育与教师职业道德规范-3新课程 *校本课程理论与实践-4新课程 *校本课程理论与实践-新课程 *校本课程理论与实践-5中小学学生管理与教育小学生综合素质评价-5中小学心理健康教育 心理保健与健康征询-6学科专项* 课堂问题解决与专业知识更新 本学期同上。