电教工作总结(3篇)

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1、小学电教工作总结本年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的结识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也获得了一定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有筹划，有贯彻学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级规定和本校实际，有年度和学期工作筹划,筹划目的明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓筹划的制定,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓筹划的贯彻。我校根据现代电化教学的特点,分别制定了微机室管理制度、学生上机守则、微机室管理员职责和考核细则等制度，职责的建立与完

2、善，进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确，职责分明,使管理工作落到实处,这些制度由学校统一制定,在明显的位置镶框悬挂，为保证各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的贯彻状况，发现问题及时纠正。二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。有筹划地组织教师运用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究发明条件。我校在前年就已建成校园网，本学期重要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训,教师也可以通过校园网进行网上备课,学校的公示、工作安排通过校园网及时公示，使办公真

3、正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流，家长能及时理解自己小孩在学校的学习状况，便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。三、电教常规与获得成绩、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能积极选择局域网有关资料（农远资源、自制课件)等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极筹划并组织教师以备课组为单位,运用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近8多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。2、运用学校闭路电视全方位实行素质教育，本学期结

4、合学校教育活动播放了多部学生爱慕的科教片、宣传片。实况转播了开学第一课。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,保证了学校教育教学工作的高效运营。5、完毕学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阴;为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教育和办公环境。6、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等,不断学习与积累,提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动,提高专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一年来，获得了不定些成绩，但也存在

5、诸多问题与局限性，需要改善，重要有如下几种方面:1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有筹划、有目的的培训。2、教师制作课件的水平还需进一步提高。3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。小学电教工作总结随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教构成员可以树立服务意识,真情奉献，密切合伙,发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密环绕学校总的工作筹划和学期初的电教工作筹划,紧张有序地开展工作，较好地完毕了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作报告如下：一、细化管理工作，推动教育现代化进程。学校十分注重电教工作，为了保证

6、教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由宋简平校长担任,副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰教师。同步由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研构成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作筹划,摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,保证该项工作井然有序的发展。1组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际状况,认真拟订学校电教工作筹划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的

7、建设及台账资料的建设,运用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了以便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念,并提出存在问题,不断规定她们在结识和技术上都要得到进一步提高，使她们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。此外电教组还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整顿校报心桥小报的内容;上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。2.抓好电教的常规管理。为了加强

8、学校电教设备与器材的有效使用,由电教构成员定期对所有设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是常常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，增进教师使用的积极性,学校倡导运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用状况的检查和记录，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备学时要备有电教手段的运用，规定四十周岁如下的教师每学期上一节电教公开课。同步还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课内容、措施等,且规定每月上交一次,由电教组汇总,形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时理解、抽查

9、每班的电教常规工作。目前我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺少的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同步学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做

10、到有记载、有检查、有贯彻，注重实效，从而进一步推动了学校对既有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。夯实上好信息技术课。虽然我校只有一种计算机教室，面临人多机少的问题,但学校还是加大了注重的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难,扎夯实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同步还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同步,也形成良好的信息素养。二、加强教学研究,增进课堂教学的改革。1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的

11、同步融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提高教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指引下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂，带入校园,使教师的业务水平也得到提高2、根据我校研究课题“改善现代教学设计,增进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研构成员带头，每位青年教师上一节电教公开课,并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平,不断改善和完善教学措施,增进课堂教学改革。三、加大培训力度,提高教师的信息素养。1、注重理论培训。结合各

12、学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程原则、江苏现代教育技术等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师理解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而增进了学校现代化教育的有效开展。四、注重多种活动，搞好信息应用。1、在学校的各项教研活动中，充足运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探求教育理论，使活动开展得有声有色。、加强课堂教学实践，规定教师充足运用电教手段,积极渗入学科教育。3、充足发挥学校红领巾演播

13、室的宣传作用，每周五定期播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围；周一进行国旗下发言，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。、开展和运用校内教育基地,建立电脑信息技术爱好小组,对学生进行全国少儿nt电脑培训,并认真做好每次考试的组织工作。、运用有关电教资料,常常性地组织学生观看，注重对学生做好德育、安全、法制的教育。小学电教工作总结在过去的一学期里,我校电教工作在学校领导的指引、支持下，在全校师生的共同努力下,无论是基本建设上,还是在管理水平上以及设备运用率上都较好地完毕学期初定目的。现特将本期电教工作总结如下：一、指引思想本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的

14、精神和规定,坚持科学发展观，以学校教学筹划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以多媒体的使用为主，充足发挥既有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平, 以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力求实现新的跨越。二、坚持开展如下工作：(一）、加强电教设备的平常管理与维护1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作,首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理重要涉及认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好教师的教学软件借还登记,整顿软、 硬件资源，健全管理

15、制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”重要是指提高电教设备的使用率，鼓励教师充足运用电教资源，提高教学效果，养成使用完毕后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充足发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。3提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论， 发挥发明力，大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的服务意识采用合适的方式将学校内的电教资源传递给各位教师,让每位教师理解学校的资源进而能运用这些资源来改善教学工作,提高教学效率,得到较好的教学

16、成果。(二)、开展信息技术与学科整合的研究1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师 运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在平常工作中的使用、维护常识的培训,提高教师使用计算机的效率,人人参与到电教设备平常维护工作中， 减少维修次数，提高电教设备使用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行授课,组织和鼓励教师参与上级的电教论文及课件评比活动。、做好学生信息技术教学与培训工作（三）做好学生信息技术教学与培训工作 、本学期努力提高各年级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动， 提高信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和规定,坚持科学发展观,以学校教学筹划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况,以多媒体的使用为主，充足发挥既有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平, 以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发 展”为基本思路,力求实现新的跨越和发展。