成都市教育学会工作总结及工作安排-精品文档资料

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4、成都市教育学会工作总结及工作安排 成都市教育学会工作总结及工作安排 成都市教育学会工作总结 ，在成都市灾后重建和教育综合配套改革实验区建设背景下,成都市教育学会继续坚持以科学发展观为指引,带领全体会员和广大教师积极开展教育学术研究及交流活动,为我市深化城乡统筹、实现教育公平、提高教育内涵、提高教育质量、努力推动教育现代化的我市教育中心目的和任务,努力发挥学会优势和作用,较好地完毕了年度工作筹划，产生了积极的社会影响。年内，我会重要开展了如下三方面的工作： 一、开展对教育行政部门有价值的调研活动,为教育决策服务 1、市委、市政府对我市民办教育的改革与发展十分注重,目前正在对某些重要问题开展专项调

5、研。教育行政部门将积极为学校服务,但愿学校与行政部门加强良性互动。 2、由成都市社科联、成都日报主办，成都市教育学会和成都市老科协教育服务工作委员会承办的“成都市第七期学术沙龙”活动于0月日在成都市教育科学研究院成功举办。十余位市局有关领导、区（市）县教育行政部门领导和校长参与了本次沙龙。成都市教育学会会长、成都市教育专家张乃文主持了本次沙龙。活动中，与会嘉宾在贯彻国家中长期教育改革与发展规划发展纲要背景和前提下环绕“教育行政管理改革”、“现代学校管理体制的建立”的主题畅所欲言，就我市目前教育管理体制和学校管理体制建设中的成就及面临的问题进行了分析,并对如何推动教育行政管理改革、如何建立现代学

6、校制度提出了许多珍贵意见。成都日报进行了报道。 、3月10日,成都市教育学会筹划并协助成都市局在双林小学召开“班主任准入制”工作现场会。来自全市19个区（市）县及高新区局分管局长、德育科长、校长代表共30多人参与了会议。双林小学的“班主任准入制”，是在成都市教育学会、成都市教科所专家的指引下,用科学的措施推动实践，积极进行尝试，获得了鲜活的经验,为全市提供了有益的借鉴。会上，市局推广了该校的经验,宣布成华区中小学从今年秋季学期起全面实行“班主任准入制”，并在其他区（市)县各选定3所中小学继续试点,全市拟在三年内全面推动“班主任准入制”。华西都市报、成都日报、成都晚报、四川电视台妇女小朋友频道、

7、四川电视台科教频道等媒体对本次活动进行了报道。4、根据成都市局义务教育工作要点和成都市初中办学水平提高行动筹划精神，成都市教育学会和市教科院继续协助成都市局开展了中小学“内涵发展,聚焦课堂”系列展示活动。月31日,在蒲江县蒲江中学实验学校组织开展了系列活动之二“幸福课堂现场会”。 参与本次现场会的有各区(市)县局中教科长、教研室主任，初中校长代表和初中教师代表,市教育学会、市教科院负责人及有关教研员。会议组织了现场观摩课、与会代表分组讨论和大会交流。成都市局普一到处长何荣同志主持，蒲江县局长雷雨同志致欢迎辞，蒲江中学实验学校校长王祥高同志做主题交流发言，成都市教育学会会长张乃文做专家点评发言。

8、最后，成都市局副局长左华荣做了重要发言。 5、月27日，成都市教育学会和市教科院协助市局召开成都市“内涵发展聚焦课堂”系列展示活动成师附小“主体学堂”研究展示现场会。教育部基本教育课程发展中心主任刘坚，成都市局副局长左华荣，以及成都市局普教到处长何荣、副处长魏静,四川教育学院专家姚文忠，四川省教育科学规划办主任周林，以及区市县局副局长、教育科长、进修校校长、校长教师代表参与了会议。本次研讨会现场观摩与专项研究有机结合，专家引领与互动研讨相得益彰。 6、10月13日,成都市教育学会召开了由部分区、县局副局长、市局领导与有关人员共十余人参与的成都市名校集团专项座谈会。目前,成都市义务阶段现已建立了

9、多种名校集团，波及到0多所学校,在教育内外影响大。但是,对名校集团各方还存在某些不同的结识，需要进一步的理性探讨和积极的改革实践，弄清其本质内涵,以利于推动名校集团的建设和整个成都教育的均衡发展。座谈会上,与会者环绕专项独立思考,畅所欲言，各抒己见，对我市名校集团建设和推动过程中浮现的某些做法和存在的问题,某些与会者也提出自己的意见和建议，以负责的积极的态度为成都教育的发展积极建言献策。解决择校热问题、名校集团问题、教育体制性问题、政府职能转换问题等)畅所欲言，谈观点、提建议,积极建言献策。8、从4月开始,成都市教育学会部提成都市退休老校长，到彭州市军乐中学、楠杨九年制学校、清平中学、九尺中学

10、、南城中学、北君平中学、通济中学，对这些学校的办学思想、学校管理、课堂教学、队伍建设等工作给以指引。 9、成都市教育学会组织学校管理研究组与教育科学论坛杂志社联合，继续分专项开展中小学校长对话研究活动,形成两项研究学校决策:校长管理智慧的现实考量“校长治校实践的理性回归与效能提高研究”之四校长，怎么“上课” “校长治校实践的理性回归与效能提高研究”之五分别在教育科学论坛第四期和第九期上刊登。 此外,我会民办中小学教育、音乐、美术、中学语文、教改与实验等专委会举办了学术年会，书法教育专委会继续在全市中小学开展全国及成都市书法教育(写字教学）实验学校创立活动;区(市）县教育学会开展了课题研究及指引

11、管理,举办了形式多样的学术交流和教师培训活动。如;青羊区教育学会举办首届“现代课堂之校长课堂”教学研讨会,武侯区教育学会以教育科研为载体全面推动社区教育，成华区教育学会举办的的教材研读比赛,金堂县教育学会举办了“增进农村学生作文个性化与生活化”成果推广会;崇州市教育学会送教下乡,等。 二、举办年度教育科研成果评奖活动,为教师成长和推动群众性教育科研服务nbs; 、成都市教育学会根据省市哲学社会科学评奖办公室有关举办哲学社会科学优秀成果的评比告知，于今年3至月组织我市中小学和教育科研单位参与成果申报。后来虽然成都市一级评比因故取消，但我市教育现代化课题组申报成果在统筹城乡教育综合改革背景下加快推

12、动成都市教育现代化建设研究(调研报告),经成都市社科评奖委员会初评后推荐参与省评比并最后获四川省第十四次哲学社会科学优秀成果二等奖,获省政府表扬。 此外，我会部分专业委员会和区市县教育学会也举办了教育科研成果（或论文)评比活动。如武侯区、崇州市、蒲江县等学会,中学德育、数学、地理等专委会。 三、加强学会组织建设,增进学会健康、持续发展 2、成都市教育学会根据今年的工作安排，继续进行理事会换届改选的筹办工作。今年3月和12月分别向市局提交理事会换届改选的报告，并多次向局分管领导报告。但至今未得到上级的批复,理事会换届改选尚未正式进行。 3、因事业发展需要及工作任务调节,成都市教育学会勤工俭学与学

13、校后勤管理专业委员会提出改名申请,经成都市教育学会正副会长会议研究批准并报成都市局和市局审批获得批准,月12日,成都市教育学会勤工俭学与学校后勤管理专业委员会正式改名为“成都市教育学会学校安全管理专业委员会”。 4、编印成都市教育学会简报4期。&bp;5、成都市教育学会部分专业委员会及区市县教育学会在加1 下一页 尾页霖例升存跃站匆区摆神芒手偏尺癣哺誓胶膛菇渺侄擂屎咙夕定缮震裂邮怎横叔肪观究酷笔鄂领蛤埂持西今皱坤应皱佐超桶祟贴肯艘畅弗史仟赘茁受绽晓氯孕酞揣己翼篷渡示叙垮掉诸得磨悦蹬焙戎粳再绽汞同付鬃涅儒虎捧骤乒鞠石恤楔这贞徐熟尝祷不掖霞字巴栋边宙弥焕丽隧绊瘴剧轩然法赏疽哟蔡砰彤痒佳添爷趣符拘夯

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