规章制度的总结

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1、规章制度的总结WORD文档，下载后可编辑修改下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！规章制度的总结篇一 为了更好的服务客户，提高专业素质。我行开展XX 银行银行员工违反规章制度处理办法学习活动。这次活动，进一步增强我的合 规意识，提高了遵规守纪自觉性。通过这次学习，我学习到了很多规章制度以及 违反的后果，让我知道工作上什么该做，什么事情不能做，这次得学习，对我的 岗位职责有十分重要的指导作用。也让我认识到学习XX银行银行员工违反规章制度处理办法的重要性和必要性。 具体认识有如下几点：（一）通过学习活动，使我更加认识到制度建设和制度执行的重要性

2、和必要性。首先来看，XX银行银行员工违反规章制度处理办法是全行员工违规行为 处理的基本依据。XX银行银行员工违反规章制度处理办法涵盖了我行各业务 条线、各业务品种的主要风险点，逐环节、逐岗位列举了可能发生的违规行为， 明确了各种违规行为的处理方式和尺度，量化和统一了全行的制度执行，这是管 理工作有章可循的基础环节，也为管理者提供了强有力的管理手段。同时，使广 大员工熟知各自岗位的违规行为及相应的处罚尺度，做到铭记于心，外化于行，令 行禁止，遵守经营秩序。其次，开展学习活动是我行夯实管理基础，从严治行,遏制案件发生的必然 要求。XX银行银行员工违反规章制度处理办法是在全面总结和修订原处理办 法实

3、践经验的基础上，结合新业务、新管理制度的出台,完善、增加和调整了部分 处理条款，明确了违规处理依据，为贯彻落实从严治行、从严执纪,持之以恒地坚 持从严管理,必将打下坚实的基础，对防范经营管理风险，遏制案件发生具有十 分重要的作用。最后，XX银行银行员工违反规章制度处理办法是提高我行综 合实力，不断增强我行竞争力的需要。日趋激烈的竞争，是XX银行在市场经济条件下必须面对的现实问题。制度 建设和执行，应当是XX银行面对竞争，战胜对手的看家本领。一个行的综合实 力和市场竞争能力，最根本的还是员工综合素质软实力。我行以开展XX银行 银行员工违反规章制度处理办法学习活动为契机，引导员工树立良好的职业操

4、守,增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性，不断增强合规经营意识、规范 操作行为，培养员工良好职业道德和习惯，构筑XX银行现代企业文化，是提升农 业银行综合竞争力的根本要求。（二）学习XX银行银行员工违反规章制度处理办法的几个要点：首先是学习要认真。要把XX银行银行员工违反规章制度处理办法落到 实处，认真学习是前提。学习要认真，就是要按章按节按条按款全面学习XX 银行银行员工违反规章制度处理办法的内容，对于和自己岗位、工作、所从事 的业务活动有关的重点内容，要逐字逐句的认真学习，切实领会制度办法的意图 和精神。事关重要的或把握不准的，还要寻找和学习源制度规定，学习操作规程 和业务工作流程。其次

5、是贯彻要到位。贯彻XX银行银行员工违反规章制度处 理办法，是开展这次学习活动的基本要求。贯彻要到位，就是要把XX银行银行员工违反规章制度处理办法要求的 相关内容落实到自己岗位工作的各个环节、各个方面，落实到每一天、每一月、 每一年，时时刻刻提醒自己要按制度办，要按流程走，要按要求作，防止不经意 违反规章制度处罚办法。最后，执行要有力。执行，不仅包括贯彻落实，而且更重要的是指管理者依照XX银行银行员 工违反规章制度处理办法规定行使管理职责，对违反XX银行银行员工违反 规章制度处理办法事件的处理，这是开展学习活动的关键。执行要有力，就是 具有内部管理职责的干部要不折不扣地、严格地按XX银行银行员工

6、违反规章 制度处理办法规定及时准确地处理违反规章制度事项。要防止人情和不正当的 权力干预，做到在制度目前人人平等，执行处罚时一视同仁。（三）学习XX银行银行员工违反规章制度处理办法要在全面学习的基础 上有重点的学习，要结合自身岗位工作和自己所处的系统条线工作去学习，去领 会，去把握，去贯彻执行。XX银行银行员工违反规章制度处理办法涵盖了我行各业务条线、各工 作岗位、各业务品种的方方面面，共五章二百零六条。学习XX银行银行员工 违反规章制度处理办法，最起码要知道自己在这个岗位，从事这方面的工作， 操作这类业务或业务品种的基本规定和要求，知道该怎么做不该怎么做；如果不 这么做，将会受到怎样的处罚等

7、等。比如：最为柜员，我就特别注重第三章第二 节的学习，特别是第“二十五”条到第“四十八条”的学习。以规则为指导，在 工作岗位中按照规定办事，我相信只要大家都把各自的岗位工作做好的话，我们 的竞争力就会大大增强。规章制度的总结篇二 昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将 学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人 都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高 度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度 疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对

8、内容 也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这 次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各 环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、 勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很 大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把 自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上 都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在

9、课后明显对后进 生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行 课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每 个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉 得担负的任务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级 和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地 跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定 要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的 无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静

10、。我们一 定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不 让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑， 特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是 极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一 些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么， 只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好 到哪里，这样怎么可能把学教好。学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及 全校性作业展评。以

11、前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时 地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优 秀的一面展示给别人。通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重 要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保 障。规章制度的总结篇三一、新的历时时期、新的管理体制下制定新的管理制度和办法十分重要。一是随着社会的发展，经济体制和金融体制的改革，信用社的几次内部改革， 业务品种的增加、和各种相关法律的出台、修正，我们原来的各种管理办法一直 沿用，有的方面还没有相关的管理办法，已经不能适应新的历史阶段，应当进行 修改、补充完善

12、和重新制定来健全，才能为现今的业务开展和管理服务；二是省 联社的成立，客观上改变原来协会的管理模式，从管理水平和管理办法、管理力 度以及管理机制来说又有一个新的不同，原来的制度、办法仍然不能适应新机制， 从省联社管理层的组成到科室人员的调配一切都是崭新的开始；三是新的管理制 度和办法处罚力度相当强，可以看出新的领导班子对违规经营和违规操作的的打 击和处理决心，借以确保政令畅通、令行禁止的决心和信心。我们能能够理解，一个制度的执行，关键在于用什么作保障，信用社的稳健 经营，健康发展要有一个好的运行机制、好的员工团队，好的职业素养来维护， 而这个好的运行机制就是要有一个好的有操作性的规章制度来作基

13、本保证。俗话 说，没有规矩，不成方圆，一个企业没有规章制度，就没有约束机制，就形成不 了企业文化。二、对出台的新的管理制度和办法在广大职工中开展大张旗鼓的学习和宣传 十分必要。再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正 的执行，也就等于没有制度，没有制定，在学习过程中，我们有同志觉得麻烦， 怕开会，怕学习，认为只要踏踏实实做事，老老实实做人就行了，没有学习的必 要，反正自己不犯。其实不然，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不 可以做，什么行为是违规行为，什么是合规行为，那就只能一切凭经验办，凭感 觉办，凭老办法办，自己违规也不知道，就象开展的普法活动

14、一样，加强宣传， 把新的管理制度和办法宣传到人，学习到人，使职工人人知道新的管理制度和办 法的内容，个个明确新的时期的新规定，做一个知法规，明制度，并且遵守规章 制度的合格职工，人不学要落后，学习制度的目的是学以致用，严格按照制度办 事，合规经营。我们不但要做学习制度的人，还要做宣传制度的人，更要做坚持 制度，抵制违规的人。三、新的管理制度和办法表述细致，环环到位，处罚严厉。从抵债资产管理办法等制度可以见，所有的涉及业务、安全、监督的全 部环节都有相应的管理制度和管理办法，而且从资产取得、入帐方式，各个环 节都有说明，这种细致的表述，从全省范围内规范了业务操作行为，使得全省业 务实现了统一，为

15、下一步的规范打了了基础，而四川省农村信用社职工违规处 理办法又对前面的制度进行了呼应，详细阐述了违反规定所就当承担的责任和 受到的相应处理，就象一把尺子，准确量出违规人员的违规刻度，再对照制度。自己都知道应当受到的处罚是否有依据，是制度在前，违规在后，做到了有 制度可依，有制度必依，但这个试行办法也让信贷部门的干部职工有一个说法， 那就是处罚过分严厉，今后发放贷款要格外保守，先求自保，避免受处理，这样 也不利于信用社的发展，既然是试行办法，在操作过程中遇到的新问题希望能作 一参考，等待正式办法出台时作一定的修正，多站在有利于信用社发展的角度制 度规章制度。不过所有的制度，纪律都是给可能准备违规和要违规踩红线的人制定的，信 用社要打造一流队伍和一流服务，必须要加强管理，通过管理来实现约束职工行 为，达到管理目的，作为职工中的一员，我们始终要坚信一切违规行为都是要受 到惩罚的行为，学习了制度，明确了制度中规定的行为，我们就要自觉遵守制度， 自觉约束自己的行为，合规操作。看过“规章制度的总结”的人还看了：1. 个人规章制度学习月总结2. 公司规章制度学习心得体会4篇3. 规章制度学习收获及体会4. 办公室制度执行及工作态度总结5. 公司规章制度学习心得6. 公司规章制度学习心得体会7. 学习公司管理制度心得体会精选