比例的基本性质课件
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1、把左边的三角形按比例缩小后得到右边把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。(单位:厘米)的三角形。(单位:厘米)2346你能根据图中的数据写出比例吗?你能根据图中的数据写出比例吗?把左边的三角形按比例缩小后得到右边把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。(单位:厘米)的三角形。(单位:厘米)2346两个三角形底的比两个三角形底的比和高的比相等。和高的比相等。两个三角形高的比和两个三角形高的比和底的比相等。底的比相等。3:6 2:42:4 3:6 3:2 6:42:3 4:6=每个三角形底和每个三角形底和高的比相等。高的比相等。每个三角形高和每个三角形高和底的比相等。底的比相等。组成比例
2、的四个数组成比例的四个数,叫做比例的叫做比例的项项.两端的两端的两项叫做比例的两项叫做比例的外项外项,中间的两项叫做比例中间的两项叫做比例的内项的内项.你能说出其他三个比例的内项和外项是多你能说出其他三个比例的内项和外项是多少吗?少吗?3 :6 =2 :4内项内项外项外项2:4=3:6 3:2=6:42:3=4:6观察前面的四个比例式观察前面的四个比例式,你有什么发现你有什么发现?再写出一些比例再写出一些比例,看看是否有同样的规律看看是否有同样的规律.如果用字母表示比例的四个项如果用字母表示比例的四个项,即即a:b=c:d,那么这个规律可以表示为(那么这个规律可以表示为()在比例里,两个外项的积等于两个内项的在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做积,这叫做比例的基本性质。比例的基本性质。如果写成分数形式,把等号两端的分子、如果写成分数形式,把等号两端的分子、分母分别交叉相乘,结果怎样?分母分别交叉相乘,结果怎样?ad=bc哪一组中的四个数可以组成比例哪一组中的四个数可以组成比例?把?把组成的比例写出来。组成的比例写出来。(1)6、4、18和和12(2)4、5、6和和8
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