2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划

上传人:海盗 文档编号:20207108 上传时间:2021-02-25 格式:DOC 页数:4 大小:164KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划_第1页
第1页 / 共4页
2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划_第2页
第2页 / 共4页
2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、20212021-2022学年上学期中学思品学科教研工作计划工作计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.xx­­xx学年上学期一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“三贴近”(即贴近实际、贴近生活、贴

2、近学生),按照新课改的要求,切实加强思想品德课的思想性、人文性、实践性和综合性,深入开展教法和学法的改革,在教学模块(预习、展示、反馈)和教学环节(预习、合作、展示、巩固、提高)上不断探讨,为培养学生做负责任的公民、过积极健康的生活而不懈努力。二、工作重点1、加强杜郎口模式的研究。杜郎口“三三六”教学模式:三个特点:立体式、大容量、快节奏。三大模块:预习、展示、反馈。课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。结合本地实际,优化课堂教学结构,以学生为本,培养学生良好的心态和思想道德素质,变要他学为我要学。2、搞好“四优”(优质课、说课和学生小论文指导、优秀课件)

3、的评选活动。为了扩大“四优”评选活动的成果,将分片开展展示活动,通过展示,进一步促进思品学科研究活动的深入进行。三、工作措施1、成立课堂教学模式研究小组和试题研究小组。课堂教学专项研究小组,主要就课堂教学的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式进行研究和实验。试题研究小组,主要研究单元检测、期中期末考试和中考试题,研究试题如何体现学生的情感态度价值观。特别是研究中考试题的时效性和针对性。2、开展上课评课活动,推举优秀教师上学校教学公开课。3、每名教师参加三轮听课活动,第一轮、第二轮为有准备课,中间穿插推门课。四、工作安排9月:1、制定教学进度2、中考质量分析3、探研课堂教学模式4、第一轮听课5、读书活动新课程中教师行为的变化6、开展新课标学习活动10月:1、学科优质课展示2、第二轮展示3、读书活动新课程中教师行为的变化4、教师优秀博文评选活动5、开展新课标学习活动11月:1、教法交流2、第二轮听课3、教学展示课4、读书活动教学新理念5、开展新课标学习活动12月:1、教学反思交流2、期末复习3、读书活动教学新理念xx年1月1、期末考试2、试卷分析3、经验总结、论文官屯中学李 萍xx年8月30日 时间:XXXX2020感谢您的审阅4

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!