2023年职高高一语文文言文阅读四

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1、学习必备 欢迎下载（一）阅读下面语段，完成 1418 题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。14.下列句子中与“蚓无爪牙之利”句式结构类似的是（）（3 分）A.锲而舍之，朽木不折 B.蚓无蛇鳝之穴 C.石之铿然有声者 D.不如须臾之所学也 15.指出下列加点的词古今不同的用法。（4 分）蟹六跪而二螯 古义：；今义：金石可镂 古义：；今

2、义：16.翻译文中加横线的句子。（2 分）17.上文主要论证学习需要（）并且要有（），主要运用了（）论证和（）论证的方法。（4 分）18.上文层次划分正确的是（）。（2 分）A.B.C.D.学习必备 欢迎下载 （二）阅读下面语段，完成 1418 题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其

3、明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！14下列各句加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.彼与彼年相若也（相似）B.官盛则近谀（靠近）C.君子不齿（看不起）D.吾未见其明也（明智）15.“其”用作表测度语气“大概、也许”的一项是（）A.夫庸知其年之先后生于吾乎 B.其皆出于此乎 C.其可怪也欤 D.其为惑也，终不解矣 16.下列加点词语与现代汉语相同的一项是()A.师不必贤于弟子 B.古之学者必有师 C.闻道

4、有先后，术业有专攻 D.吾从而师之 17对下列文言句式的解说不正确的一项是（）A.师者，所以传道、受业、解惑也（判断句）B.句读之不知，惑之不解（宾语前置）无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人学习必备 欢迎下载 C.学于余（被动句）D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）18翻译语段中划横线的句子。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师 （三）阅读下面语段，完成 1317 题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

5、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。13下列句子，而的用法与吾恂恂而起的而相同的一组是：()（3 分）A则知明而行无过矣 B吾尝终日而思矣 C假舆马者，非利足也，而至千里 D积善成德，而神明自得，圣心备焉 14下列各句句式与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”相同的一项是（）（3 分）A虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 B又杂植兰桂竹木于庭 C锲而不舍，金石可镂 D石之铿然有声者 15指出下列加点词的古今不同的用法：（

6、3 分）（1）蟹六跪而二螯 古义：；今义：。（2）金石可镂 古义：；今义：。16上文论证了学习需要 ，和 。（3 分）17翻译加横线的句子。（3 分）（四）阅读下面文章，完成 1419 题。无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人学习必备 欢迎下载 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而

7、思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。14.劝学，作者_,先秦_家的最后一位大师。（每空 1 分）15.下面例句中加点的字与选项中加点

8、的字意义相同的一项是（）（2 分）例句：顺风而呼，声非加疾也 A疾风劲草 B 疾恶如仇 C 民间疾苦 D 讳疾忌医 16.下列句子中“而”字用法不同于其他三项的是（）（2 分）A吾尝终日而思矣 B臂非加长也，而见者远 C登高而招 D顺风而呼 17.翻译文中划线的句子。（3 分）18.第二自然段中连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟楫”四个比喻，为的是要说明 ，从而推出 的结论。（2 分）19.从文中找出流传至今的两个成语。（2 分）；。无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古

9、之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人学习必备 欢迎下载（五）阅读下面文字，完成 17-21 题。子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十,如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼 乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞 雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。

10、”15.下列短语中的“方”的意义与“方六七十”中的“方”一样的是（）（3分）A.方兴未艾 B.贻笑大方 C.可使有勇，且知方也 D.今齐地方千里 16.下列句子中没有通假字的一项是（）（3 分）A.莫春者，春风既成 B.君子生非异也 C.鼓瑟希，铿尔 D.以吾一日长乎尓 17.下列句子中加点字不属于词类活用的一项是（）（3 分）无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人学习必备 欢迎下载 A.比及三年，可使足民 B.异乎三子者之撰 C.左右欲刃相如 D

11、.假舟楫者，非能水也 18.下列句子与“青，取之于蓝”句式相同的一项是（）（3 分）A.加之以师旅，因之以饥馑 B.廉颇者，赵之良将也 C.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 D.登高而招，臂非加长也 19.翻译文中划线的句子（3 分）四（一）14.C 15.（1）跪：（古）脚和腿；（今）跪下；（2）金：（古）金属制品；（今）黄金 16.蚯蚓（虽然）没有锐利的爪牙，强劲的筋骨，（却可以）向上吃尘土，向下喝地下的泉水，（这是）心思专一的缘故啊！17.积累、恒心 比喻、对比 18.B 四（二）14.B 15.B 16.C 17.C 18.现在的一般人，他们（的才智）低于圣人也很多了，却以向老师学习为耻。四

12、（三）无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人学习必备 欢迎下载 13(B)14（B）15（1）蟹六跪而二螯 古义：蟹脚 ；今义：跪下 。（2）金石可镂 古义：金属制品 ；今义：黄金。16上文论证了学习需要 积累 ，有恒心 和 专一 。17翻译加横线的句子。蚯蚓没有锋利的爪子牙齿，向上吃泥土，向下喝地下水，（这是）用心专一（的缘故）。四（四）14 荀子，儒家 15、A 16、B 17、君子广博地学习而且每天检查、反省自己，那么就能够智慧明达而且行为没有过错了。18、假物的重要性；君子生非异也，善假于物也 19、青出于蓝；锲而不舍 四（五）15 D 16 D 17 B 18 A 19在沂水中洗澡，在舞雩台上吹风，（然后）唱着歌回去。无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之不同的用法分蟹六跪而二螯古义今义金石可镂古义今义翻译文中加横线久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人