幼儿园期初家长会发言稿精选

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1、幼儿园期初家长会发言稿精选 为人们收集整顿了幼儿园期初家长会发言稿精选供人们参照，但愿对人们有所协助！ 各位家长朋友，人们好！ 一方面衷心地感谢人们在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与这次家长会，在这里我代表我们西瓜班这个人们庭的全体成员对人们的到来表达热烈的欢迎! 为了我们能更好地开展教育教学工作，今天特别邀请家长来到这里，召开本学期的期初家长会。 今天的家长会重要有如下几点：1、班级基本状况、教育教学工作3、幼儿一日生活 、卫生保健、家园配合 一、班级基本状况 一方面由我简朴地简介一下我们西瓜班的班构成员：我姓王,是西瓜班的主班教师，这位是我们班的副班教师袁教师,尚有我们班1位聪颖可爱的宝宝。

2、我们的孩子大多来自我们龙腾丰文社区和富力城,尚有名来自五湖四海的富士康宝宝。我们班目前有7个孩子，其中男孩6名,女孩11名,本班的孩子年龄大都在6岁左右,正处在幼儿时期发展的阶段,又处在小学前准备阶段，在生理和心理方面均有她们自己的特点,她们有了自己的想法和主见,这需要我们教师和家长合适放手、对的引导，无论是在学习方面还是生活方面诸多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为她们发明合适的条件,真正动手做的人应当是孩子。她们是在接受教育，而不是接受照顾,这一点，也但愿家长可以有清晰的结识。正所谓到处有教育,大大小小的事情都可以让孩子们参与进来,一起讨论。孩子的事情更要让她们刊登自己的想法,给孩子发言

3、权，让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。这是学前班的下学期了,总体来说，每个孩子不管在生活上还是在学习上,都在有不同限度的进步,但是,从家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的体现，感觉孩子们普遍存在这样几种问题:自我约束有待加强，做事缺少一定的耐心和自信心局限性，少数幼儿体现过于娇气,但是我们相信这些现象通过一段时间的培养是可以变化的，她们的可塑性很强，正处在良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的，无论是长处还是缺陷,但愿家长在生活中也要注意自己的言行,规定孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好楷模！二、教育教学方面 我们的教学遵循幼儿园教育指引纲要3岁小朋友学习与发展指南大纲，

4、以“懂孝道、知礼仪、有感恩与赞美的习惯，能说会道、自信、开朗，体现力强的小公民”为教育理念,环绕“给幼儿一种快乐的童年”的宗旨来培养全素质的幼儿。合理制定新学期班务工作筹划，力求保教工作更科学，更合理,更贴合实际。 在人们的印象里，幼儿园都是布置的花花绿绿的,也许有的家长觉得,这就是为了好看,其实幼儿园的环境创设是幼儿园教学课程的一部分,在创设环境时,我们始终考虑它的教育性，使环境创设的目的与幼儿教育目的相一致,与幼儿身心发展的需要相合适,能对幼儿产生潜移默化的影响。在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合伙的过程，加强幼儿参与环境创设的意识,不管是教师还是幼儿都要明确结识到幼儿园环境的教育性不仅

5、蕴含于环境之中,并且蕴含于环境创设的过程中。本学期，我们将依托家乡特色资源,以幼儿的参与为主线，与教育任务，内容相结合，进行多种方式的环境创设,激发幼儿的积极性、积极性、发明性。 各位家长朋友,人们好! 一方面衷心地感谢人们在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与这次家长会,在这里我代表我们西瓜班这个人们庭的全体成员对人们的到来表达热烈的欢迎！ 为了我们能更好地开展教育教学工作，今天特别邀请家长来到这里，召开本学期的期初家长会。 今天的家长会重要有如下几点： 、班级基本状况 2、教育教学工作、幼儿一日生活 4、卫生保健 5、家园配合一、班级基本状况 一方面由我简朴地简介一下我们西瓜班的班构成员：我姓王

6、，是西瓜班的主班教师，这位是我们班的副班教师袁教师,尚有我们班7位聪颖可爱的宝宝。我们的孩子大多来自我们龙腾丰文社区和富力城,尚有名来自五湖四海的富士康宝宝。 我们班目前有个孩子，其中男孩名,女孩11名,本班的孩子年龄大都在6岁左右，正处在幼儿时期发展的阶段,又处在小学前准备阶段,在生理和心理方面均有她们自己的特点,她们有了自己的想法和主见,这需要我们教师和家长合适放手、对的引导,无论是在学习方面还是生活方面诸多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为她们发明合适的条件，真正动手做的人应当是孩子。她们是在接受教育,而不是接受照顾，这一点，也但愿家长可以有清晰的结识。正所谓到处有教育，大大小小的事情

7、都可以让孩子们参与进来,一起讨论。孩子的事情情更要让她们刊登自己的想法，给孩子发言权，让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。这是学前班的下学期了，总体来说,每个孩子不管在生活上还是在学习上，都在有不同限度的进步,但是,从家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的体现，感觉孩子们普遍存在这样几种问题：自我约束有待加强,做事缺少一定的耐心和自信心局限性，少数幼儿体现过于娇气,但是我们相信这些现象通过一段时间的培养是可以变化的,她们的可塑性很强，正处在良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的,无论是长处还是缺陷,但愿家长在生活中也要注意自己的言行，规定孩子做的事，自己也先要做到,为孩子做个好楷模

8、！ 二、教育教学方面我们的教学遵循幼儿园教育指引纲要36岁小朋友学习与发展指南大纲,以“懂孝道、知礼仪、有感恩与赞美的习惯,能说会道、自信、开朗,体现力强的小公民”为教育理念，环绕“给幼儿一种快乐的童年”的宗旨来培养全素质的幼儿。合理制定新学期班务工作筹划,力求保教工作更科学,更合理,更贴合实际。 在人们的印象里，幼儿园都是布置的花花绿绿的，也许有的家长觉得,这就是为了好看，其实幼儿园的环境创设是幼儿园教学课程的一部分,在创设环境时，我们始终考虑它的教育性，使环境创设的目的与幼儿教育目的相一致,与幼儿身心发展的需要相合适,能对幼儿产生潜移默化的影响。在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合伙的过程

9、,加强幼儿参与环境创设的意识，不管是教师还是幼儿都要明确结识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,并且蕴含于环境创设的过程中。本学期，我们将依托家乡特色资源，以幼儿的参与为主线，与教育任务，内容相结合，进行多种方式的环境创设,激发幼儿的积极性、积极性、发明性。1、主题墙墙面布置 根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,并随着季节的变化,创设与教育相吻合的环境，估计有:情满山城、春暖花开，爱在蓝天下,把爱送出去、难忘时光等，将多以幼儿作品进行丰富,由幼儿出筹划策,使幼儿的参与性落到实处。 2、区域创设为使幼儿园的每一块墙壁、每一种角落都与幼儿产生交流作用，班级提供的活动区至少个以上，环境

10、和准备投放材料时，将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。每位幼儿看到自己带来的废旧物品在教师的改动下变成了自己爱慕的玩具，也使幼儿懂得了废旧运用,保护环境的道理,我们开辟了图书角、益智区、建构区、表演区、角色区,美工区等,让幼儿自己的想象有了展示的舞台。 3、家长园地家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。我们通过家长园地让家长理解孩子每天在幼儿园的活动安排,理解孩子在幼儿园的体现，懂得某些简朴的育儿知识,向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识,达到家园共育的效果。家长想理解孩子的在园一日安排，都可以多留意我们的家长园地。根据重庆市教委的指引意见，教学开展以游戏为

11、主,让孩子在玩中学,学中玩,给孩子一种快乐的童年。我们这学期开展的课程除了五大领域,尚有我们的园本课程弟子规和小画家大创意。五大领域使用的是南师大的操作材料，分健康、语言、社会、科学、艺术、数学。教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充足调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚爱好。 弟子规的课程开展了有一学期了，保守的说还是有不错的成绩。这一套弟子规卡通教材是由我们卢海娅园长和中国民办幼教协会的朱建新教师共同编制整顿的，诸多幼儿园都在使用。是一本教导孩子如何做人做事的书籍,文字浅显易懂却蕴含着许多做人的真理,对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。它从平常生活中的礼仪系统教起,从孝敬

12、父母，尊敬师长,友爱她人做起,让孩子从内心真正结识到礼仪的好处，利人利己。我们都懂得,做人做事才是主线,我们不是规定孩子把书里面的东西背的滚瓜烂熟，而是要去做，背一百遍，不如你去做一次。 小画家大创意是一套富有小朋友情趣的美术活动丛书,每个活动的绘画指引部分，鼓励孩子的话语随处可见,鼓励孩子大胆尝试，引导孩子学会观测，引起出一连串的创意和灵感,学会运用生活中的物品与身边的废旧材料，发明工艺装饰品、制作玩具、体现孩子对美的感受，这样的美术活动正是培养孩子创新能力的方式。孩子通过自己动手操作，动手动脑,开拓思维能力，保护并培养幼儿的想象意识,增强创新意识，而不是一味的死板的教学。 其她呢,尚有美术

13、、语言、钢琴、英语、舞蹈等延时服务特色课程的选修，我但愿给家长一点建议， 1、请根据孩子的爱好和爱好来选择，而不是把家长的意向强加给孩子,千万不要为了圆自己的梦，或者由于周边别的小朋友选择了某个班就跟着去选某个班。既然是爱好班,自然要根据孩子的 爱好来选； 、选择课程要合理，不要盲目的选择诸多，把爱好变成了承当。不少学龄前小朋友都会浮现做事“虎头蛇尾”的情形，如果此时家长再让其参与多种爱好班，提供过多刺激,孩子会在学习中产生挫折感和厌倦感，注意力会更加难以集中。针对这种状况,家长不应过多安排各类爱好班。精心选择一到两个爱好班,这样既能培养孩子的爱好，又能使其集中注意力。 3、报爱好班之后,家长

14、一定要抱着“只问耕耘不问收获”的态度去面对，地引导孩子去享有这个过程，而不是定一种目的,孩子就会很有压力。 我这里有一张时间安排表，家长可以参照一下。 这学期是孩子在幼儿园学习生活的最后半年，随后她们将进入小学。如何让孩子较好地适应小学,为小学的学习打基本？ 幼儿园的教学重要采用游戏、谈话的措施，而小学则是使用文字课本进行教学，教学措施重要采用口头讲授。在教学形式方面,幼儿园的教学是贯穿于一日活动之中,强调课程的整合，而小学上课是教学的重要形式,孩子比较长时间地坐在教师听课、自学、做作业。因此,在本学期我们准备: 合适减少游戏,增长看图书，画画等安静的活动,在教学上合适减少游戏、演示等直观措施

15、,多进行口头教学，促使幼儿由直观向抽象发展。 、在平常的生活中培养孩子良好的规则、习惯,而我们也始终在坚持这样做，固然，这不是一朝一夕的事，更需要家长的配合。不管是幼儿园还是将来孩子进入小学，作为一种小的集体,规则必不可少,建立良好的生活常规和良好的学习常规,为孩子将来养成好的学习习惯和生活习惯打下良好的基本，对孩子的毕生的成长都会产生很大的影响。 、增长户外锻炼时间，提高幼儿走、跑、跳、投掷等技巧。人们也都清晰,通过上学期的期末幼儿发展评估测查,幼儿的身体动作发展有明显的发展不均的状况，甚至在一分钟跳绳80个这个项目上，我们班的孩子成绩不幸全军覆没。对于浮现的问题,我觉得没必要回避,而是要面

16、对，因此在这学期我们会在遵循孩子的身体发展规律的基本上，加大对孩子的体能训练。比方说前段时间我们进行的幼儿臂力训练,就是大的油桶,孩子们往里面灌满了沙子，10米跑道来回,有的孩子一种回合不到就跑哭了,说提着油桶，手会疼；有的孩子跑了个回合后想放弃,在教师的鼓励下，在比赛的鼓励下,跑了来回10圈。这里我想说的是,但愿家长对我们的工作予以理解,孩子在身体的锻炼上吃了一点点小苦头，你心疼，我也心疼，目前的孩子娇生惯养的不在少数，但是将来她们面对的竞争也绝对不在少数，孩子始终要去适应这个社会,要独立去面对她们生活。相信通过这些锻炼，孩子们也会不断的积累点点滴滴的进步。、合适涉入幼小衔接的知识点。 除了

17、以上的基本教学内容,为了丰富孩子在园的生活,拓展孩子的社会能力，本学期我们将开展如下活动: 、三月份我们已经开展了“庆祝三八妇女节，给妈妈的一封信”活动,让孩子给妈妈做一两件力所能及的事，说感恩妈妈的话，教育孩子爱自己的妈妈，感谢妈妈为自己付出的一切。随后将有展板展示给人们。 2、三月份结合学习雷锋活动，我班正在开展“协助小伙伴”活动，初步感受协助她人,付出爱心的快乐。 3、四月份开展“诵读典型”大型活动。重要诵读弟子规,让孩子在诵读中提高语言体现能力，潜移默化地接受老式文化和老式礼仪的教育。、五月份还将结合“国际劳动节”开展“我们爱劳动”教育活动,培养孩子的劳动观念,体会劳动中的快乐,从小树

18、立爱劳动的意识。 5、五月份还将开展“爱在蓝天下”和“义卖”活动。 3、报爱好班之后，家长一定要抱着“只问耕耘不问收获”的态度去面对,地引导孩子去享有这个过程,而不是定一种目的,孩子就会很有压力。 我这里有一张时间安排表,家长可以参照一下。 这学期是孩子在幼儿园学习生活的最后半年,随后她们将进入小学。如何让孩子较好地适应小学，为小学的学习打基本？ 幼儿园的教学重要采用游戏、谈话的措施,而小学则是使用文字课本进行教学，教学措施重要采用口头讲授。在教学形式方面,幼儿园的教学是贯穿于一日活动之中,强调课程的整合,而小学上课是教学的重要形式，孩子比较长时间地坐在教师听课、自学、做作业。因此，在本学期我

19、们准备: 合适减少游戏,增长看图书,画画等安静的活动，在教学上合适减少游戏、演示等直观措施，多进行口头教学,促使幼儿由直观向抽象发展。 、在平常的生活中培养孩子良好的规则、习惯，而我们也始终在坚持这样做,固然,这不是一朝一夕的事，更需要家长的配合。不管是幼儿园还是将来孩子进入小学，作为一种小的集体，规则必不可少， 建立良好的生活常规和良好的学习常规，为孩子将来养成好的学习习惯和生活习惯打下良好的基本,对孩子的毕生的成长都会产生很大的影响。、增长户外锻炼时间，提高幼儿走、跑、跳、投掷等技巧。人们也都清晰,通过上学期的期末幼儿发展评估测查，幼儿的身体动作发展有明显的发展不均的状况,甚至在一分钟跳绳

20、80个这个项目上，我们班的孩子成绩不幸全军覆没。对于浮现的问题,我觉得没必要回避,而是要面对,因此在这学期我们会在遵循孩子的身体发展规律的基本上,加大对孩子的体能训练。比方说前段时间我们进行的幼儿臂力训练,就是大的油桶，孩子们往里面灌满了沙子,0米跑道来回，有的孩子一种回合不到就跑哭了,说提着油桶,手会疼；有的孩子跑了5个回合后想放弃,在教师的鼓励下，在比赛的鼓励下，跑了来回10圈。这里我想说的是,但愿家长对我们的工作予以理解，孩子在身体的锻炼上吃了一点点小苦头，你心疼,我也心疼,目前的孩子娇生惯养的不在少数,但是将来她们面对的竞争也绝对不在少数,孩子始终要去适应这个社会,要独立去面对她们生活

21、。相信通过这些锻炼，孩子们也会不断的积累点点滴滴的进步。、合适涉入幼小衔接的知识点。 除了以上的基本教学内容，为了丰富孩子在园的生活，拓展孩子的社会能力，本学期我们将开展如下活动： 1、三月份我们已经开展了“庆祝三八妇女节，给妈妈的一封信”活动，让孩子给妈妈做一两件力所能及的事，说感恩妈妈的话,教育孩子爱自己的妈妈，感谢妈妈为自己付出的一切。随后将有展板展示给人们。、三月份结合学习雷锋活动，我班正在开展“协助小伙伴”活动，初步感受协助她人,付出爱心的快乐。 3、四月份开展“诵读典型”大型活动。重要诵读弟子规,让孩子在诵读中提高语言体现能力，潜移默化地接受老式文化和老式礼仪的教育。 、五月份还将

22、结合“国际劳动节”开展“我们爱劳动”教育活动,培养孩子的劳动观念，体会劳动中的快乐,从小树立爱劳动的意识。 5、五月份还将开展“爱在蓝天下”和“义卖”活动。 、及时与教师沟通，当孩子在家有了某些特殊的体现时,家长应及时与教师交流，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，家长有什么意见或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是136。对于家长合理的意见,我们都会及时的反省自己，接纳，改善。六、结束语 幼儿园的事情都是细碎繁琐的,我们也在始终努力做到更好，但是人无完人，如果工作中有疏忽之处还请谅解，也请人们及时提示,不要将不快乐的事情放在心上。 教师与家长都是孩子成长中的教育者和引导者，而家长更

23、是孩子的任教师，是孩子的楷模,教师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者，因此,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和教师保持良好的沟通,目的一致地教育好孩子。您的孩子,我的宝贝。今天，你我的付出，都是为了给孩子的幸福人生奠定坚实的根基。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。若有疏忽的地方请家长多多包涵与理解，并及时将问题反馈给我们。总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,但愿家长一如既往地支持我们配合我们,共同努力，教育好我们的下一代。 今天的家长会到此结束，再一次感谢人们的参与，最后衷心的祝愿人们：工作顺利,万事如意，祝愿我们西瓜班的每一种孩子健康快乐，茁壮成长。 如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。