一、排列、守恒

上传人：无*** 文档编号：201909754 上传时间：2023-04-21 格式：DOC 页数：1 大小：105KB
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幼儿观察记录基本资料宝宝姓名 年龄 班别 蒙氏数学 教师记录 第 次课幼儿课堂操作内容及表现：排列、守恒:让宝宝知道物体的质量不因形状和摆放的不同而有所改变。 通过排列培养宝宝的观察能力，学习归纳、总结，启发数学逻辑思维。幼儿课后练习方向：1、在家里给宝宝准备二根一样长的线，一根弯曲地摆，一根直的摆，让宝宝说说哪根长。当宝宝说完答案时，可以让宝宝把二根绳子左边对齐比比看。（一样长）2、看图填画（学习有规律的排列）- - -任课老师：圆圆老师 2013年 月 日

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