让孩子爱上读书的方法

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1、让孩子爱上读书的方法培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过 程，家长在这个过程中的作用非常重要。对于培养孩子的阅 读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。 如果您的孩子不爱读书，从今天开始用这46种方法尝试一 遍吧，总有一种方式能帮助您转变孩子，让他爱上阅读！1. 读书给他/她听读书给孩子听、坚持读书给孩子听、不断读书给孩子听， 每天读书给孩子听。2. 建立孩子的家庭阅读区建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快的在属 于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。3. 摘抄不要停给孩子做一些有趣的摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读 文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑

2、话和诗歌，隔三差 五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒 上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩 子创造这种阅读带来的惊喜。4. 一起讨论吧和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字 词表，一起阅读孩子的课文，讨论、讨论、更多的讨论。5. 一个随身携带便签本给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记 本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任 何想写的东西。6. 走出家门去阅读经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们 一起看书。7. 兴趣是第一位的给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，任何兴趣，只要 孩子冒出任何兴趣，买买买，这是最便宜的投

3、资。8. 一起阅读吧父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望 孩子喜欢阅读。其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子， 最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅 读。可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己 的书。9. 睡前阅读将孩子上床时间提早，然后给孩子不必睡觉可以看书的 特权。如果给孩子选择看半小时书还是马上关灯睡觉，孩 子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都 讨厌睡觉。10. 每一天给孩子一本书的时间答应孩子一天念一本书，很多双职工家庭的父母回到家 都很累了，有时就懒得讲故事。可以答应孩子每天睡前念一 本来督促自己，这样也有助于培养孩子的早期阅读综合

4、能 力。11. 便利贴有大用处给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅 读索引卡。在书本里、在和孩子一起亲子阅读的过程中，或 者在任何一个孩子喜欢的笔记本上，都可以。用便利贴为标 签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程，也是帮孩子提 纲挈领的过程。12. 把阅读和有趣的户外活动联系起来带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、 在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是 孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或 者把这样的过程变成家庭固定栏目。13. 给喜欢的玩具或宠物读书让孩子试着认真地给宠物读书，就像大人认真给孩子读 书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一

5、件有趣的事，如果 还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利的朗读，和 宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力 最好的训练。当然，如果家里有兄弟姐妹，让孩子给他们的兄弟姐妹 读书，或者孩子愿意给谁读书就创造条件出来让孩子读，无 论对象是一只蚂蚁、一只蝴蝶还是任何其他东西。14. 孩子需要一个好榜样要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个 阅读榜样，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸，绝对是孩子 最好的榜样，你开始读了吗？15. 带着孩子多参加与阅读相关的群体活动如今，全国各地绘本馆、图书馆、社区故事点都会定期 举办各种和阅读相关的活动，阅读会、故事大赛、朗读故事、 绘本表演

6、带着孩子去参加吧！16. 把图书作为生日礼物在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴 的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书 一定要在其中，这是在潜移默化地影响孩子，使他们认识阅 读的重要性。17. 家庭阅读俱乐部建立家庭阅读俱乐部，让孩子成为其中重要的一员（不 仅仅是爸爸妈妈孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把这 些至亲组织在一个微信群内，成为俱乐部成员），家庭俱乐 部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭 阅读俱乐部的名义进行各类聚餐，时间久了孩子会发现原来 俱乐部这么好玩，阅读俱乐部的活动应该越多越好。18. 通过视频/语音分享阅读感孩子通过语音、视频通

7、话等方式与好朋友分享在阅读的 图书/诗歌，或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从 爸爸妈妈开始，每隔一段时间有分享的过程，这多有趣。19. 建立背景知识同步的对话环境很多父母喜欢给孩子买书，但是自己却不读。不如换个 思路和方式，给孩子买的图书，家长和孩子一起读一遍可 好？或者你读完之后再推荐给孩子，你就一定有更多的推荐 语，更多的和孩子一起对话的谈资，同步背景知识的对话， 你可以吗？20. 选择性阅读给孩子选择性的阅读图书中的一部分内容。给孩子读一 部分，重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分， 或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。把 孩子对阅读的讨厌程度降到最低，参与

8、度提到最高，时间久 了，孩子自然会爱上阅读！21. 不是只有图书才可以阅读哦只有图书才能阅读吗？并不是！请注意无处不在的印刷 品！比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号， 这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的呢。除了 商场，看报纸、杂志、各种宣传单都是阅读。22. 重复阅读相同的书很多孩子喜欢某个故事，甚至从一岁开始直到长大，如 果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复的阅读 吧！重复的阅读能够帮助孩子更好的理解一本书，流利的阅 读是发展孩子阅读能力的重要的手段之一，同时孩子喜欢的 书不断的阅读，也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。23. 把阅读的主动权交给孩子孩子想要读

9、什么样的书？想要在哪里读书？想要选择 什么样的阅读伙伴？这些都交给孩子吧，让他们自己选择。孩子可以自由选择的前提自然是：家里有很多书、很多 好书、很多孩子爱看的书、很多适合孩子的图书。24. 挤出来的阅读时间阅读不应该成为压力，阅读应该如同喝水吃饭一样，是 生活的一部分，可是很多家长过于强调阅读的功利性，将孩 子的阅读和语文考试成绩划等号，这样孩子又怎能开心主动 积极的阅读呢？很多孩子会说没时间，其实时间都是挤出来的，校车回 家的路上、写作业的间隙，只要你想，时间总是有的。25. 多接触不同的阅读类型接触过不少的孩子，从出生开始喜欢公主系的图书，直 到小学二三年级阅读书单中也只有公主的故事，这

10、多糟糕 啊！即使孩子对某一种类型的图书有严重的喜好倾向，家长 在引导时，也要带着孩子接触各种各样的图书类型，读的类 型多了，未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助，而且 随着孩子阅读类型的增多，孩子才能真的知道自己在某些时 间段喜欢什么样的阅读方向。26. 音乐是阅读的伟大的伙伴在孩子读书时，他们可以听任何他们想要听的音乐类 型，孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐 剧、舞台剧，只要他们喜欢、有精力折腾都可以。27 .设置你和孩子的阅读目标很多父母喜欢给孩子定目标，喜欢对孩子高要求，可是 对自己却很敷衍，不管是什么样的方式开始的亲子阅读、不 管我们如何和孩子一起折腾，当你给孩子设置

11、阅读目标时， 请不要忘记给自己也同样设置目标。孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查， 公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？28. 将阅读经验融入生活如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到 公园进行一次实地考察，把你知道的/整理的所有公园的知 识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动， 不想试试吗？29. 不要把孩子一个人留在家里读书很多家长认为只要给孩子很多书他们就会阅读，显然不 是这样的。这就像老板认为的只要你在办公室就会100%投入 工作的道理一样。在你孩子任何的接触点放上各种图书，比 如车里、你的手提袋里甚至你家里的办公桌上。30. 在生活中体验无书

12、本阅读模式没有书本怎么读书？这太奇怪，也许你会这么说。可是 生活中的知识无处不在啊！比如夏天的夜晚，你和孩子一起在小区散步，提醒孩子 认真听他所听到的所有声音，并认真的记录下来，如果不会 写字孩子可以用图画的方式画出来，这个游戏怎么样？是阅 读吗？这是和声音有关的一次阅读，就像上文提到的去公园阅读一样，只要你想，即使没有书，也可以阅读，有什么不 可以呢？31. 限制孩子看电视和玩游戏的时间限制孩子看电视和玩游戏的时间，把更多的时间用在读 书上。从家长放下手里的手机开始，从家长拿起一本书和孩 子一起读书开始，只要你能认识汉字，就可以和孩子一起读 书，这对孩子的成长无比重要。32. 给孩子挑选出恰

13、到好处的图书用恰到好处的图书帮他们提升阅读能力。恰到好处的书 是孩子能够有兴趣、愿意读、没有太多识字难度的图书，如 果你不知道买什么图书，网上有一堆一堆的书单可以参考。 如果孩子已经有了大量阅读，发掘孩子的兴趣、拓展阅读类 型即可。33. 和孩子有若干的互动在生活中和孩子讨论的重点放在和书本有关的内容上， 更多的和孩子去谈论他们在读的图书，让孩子们分享他们的 阅读感受，图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验。交谈 得越多，孩子的兴趣越大。34. 亲子共读从生命的第一天开始从孩子出生第一天开始给他们读书，直到初中毕业，15 年时间，如果你每天坚持十分钟给孩子读书，15年的时间你 能够和孩子一起读完

14、几千本图书。35. 让你的孩子拥有借书证不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还 是各种绘本馆，孩子拥有借书证是家长在心态上和行为上对 孩子阅读的鼓励和肯定！36. 故事接龙玩起来当孩子阅读完一系列的图书之后，和孩子将成语接龙游 戏变成故事接龙，每天设定一个接龙的主题，由家长设定主 题，孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。37. 阅读庆祝活动在家里给孩子举办一个小型的阅读庆祝活动，买孩子喜 欢的蛋糕、几个五颜六色的气球、在客厅铺开野餐垫，可以 邀请几个小朋友一起参与，也可以全家自娱自乐，孩子会沉 浸在这种愉快的氛围中。试试吧，会给孩子带来更多的惊喜。38. 一定要增加科普书本的阅读量

15、很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩 子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子真的需要若干的 科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始， 到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知 识。39. 不要强迫孩子阅读阅读应该是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去阅 读各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感 受和意见，也许并不完全适合你的孩子。阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有 爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读， 或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。40. 追随孩子的热

16、情，多一点鼓励和赞赏追随孩子的阅读热情，为他提供可能的帮助。停止关于 阅读的任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点点进 步，多鼓励和赞赏。41. 要学会在阅读中表演当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情 绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来，会激发孩子更 大的阅读兴趣。42. 用心倾听孩子不爱阅读的原因当孩子说我不喜欢读书时，请耐心地听孩子说完，让孩 子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步，孩子真的需 要。在他的表述中，一定会有他为什么不爱阅读的具体描述， 当孩子表达了，我们才有机会对症下药。43. 改变自己，给孩子时间让一个孩子从不爱阅读到爱上阅读，需要一个缓慢的过 程。给孩

17、子创造一个阅读的环境，没有压力，没有抱怨，没 有强迫，给孩子喜欢的图书类型，用他喜欢的方式，他就能 改变。44. 给孩子准备一组彩色记号笔从小形成阅读习惯，在生活中不断训练，找到自己理解 的阅读方式。特别是对于阅读有困难或不爱阅读的孩子，利 用好这些彩色记号笔，能够更好地帮助孩子在阅读的过程中 聚焦自己的注意力。45. 学会坚持阅读养成一个习惯很难，毁掉一个习惯却很容易。一旦孩子 开始阅读，就要警惕三天打鱼，两天晒网；而持续做一件 事，无论对大人还是孩子而言，终将受益无穷。46. 鼓励孩子大声阅读耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声地读。你读一段， 我读一段。你大声地读，我认真地听。你带着感情读，我微 笑着看着你、配合你！在轻松、愉快、默契的亲子互动中，在每天孩子给我们 读书的那些时间里，都能够帮助孩子建立语言学习习惯。