英语：Unit6Connectlesson47-48课件（冀教版八年级下）

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1、 Lesson47 Im Connected1.1.Language knowledge Language knowledge SouthAmerica,agree,atfirst.2.Important sentences2.Important sentencesI feel like II feel like Im connected to m connected to everybody in the world.everybody in the world.It wonIt wont be longt be longtill/beforetill/before3.Writing:3.W

2、riting:a diary a diaryLesson ObjectivesLesson Objectives1.What did Wang Meis family get this week?2.Has the computer been connected to the internet?Listen and try to anwer:Task One HowdoesWangMeifeelabouthavingabouthavingthecomputerathome?Read the text and try to answerTask TwoSuppose you are Jenny.

3、send an E-mail back to Wang Mai.Tell her what you think about the Internet.To:Wang MeiFrom:Jennycompmail.ca Subject:_Date 12/06 8:00 pmDear Wang Mei!_BFN,JennyTask threeTest一 选择 1.He doesnt feel like _anything today.A to eat B eating C eat D eats 2,youd better _ in the sun!A not to read B not read C

4、 read D didnt read 3.I didnt know which button _A.to press B press C presses D pressingBBAHomework WritingWrite a dairy about learning on the Internet.Learningaims:1.Master:Thewordsofthisunit2Grammar:ThePresentPerfectTenseThePastPerfectTense3.Structure:byhand,takeamessagefor,takecareof,turnon,waitfo

5、r.RevisionOneReadandrememberthewordsofthisunit.Giveadictation.Grammar:ThePresentPerfectTense1.构成构成现在完成时是由助动词现在完成时是由助动词have(has)+动动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。说明句子的意义。2.用法用法（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，）表示动作发生在过去某个不确定的时间，

6、但对现在留下了某种影响和结果。常被但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：等副词修饰。如：-Have you had lunch yet?-Yes,I have.Ive just had it.你（已经）吃午饭了吗？你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现我刚刚吃过。（现在我不饿了）在我不饿了）（2）表示从过去某一时刻开始一直持续）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有止，可能仍然在进行。常带有for和和since等表示一段时间的状语。等表示一段时间的状语。如：如

7、：He has taught here since 1981他自他自1981年就在这儿教书。年就在这儿教书。（可能还要继续教）（可能还要继续教）I havet seen her for four years.我有四年没见到她了。我有四年没见到她了。（3）表示说话前发生过一次或多次的动作，）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语现在成为一种经验，一般译为汉语“过过”，常带有常带有twice,ever,never,three times等时间等时间状语。状语。如：如：I have been to Beijing twice.我我去过北京二次。去过北京二次。3.现在完成时的

8、时间状语现在完成时的时间状语（1）现在完成时属于现在时范围，故不能和）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：过去的时间状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。不确定的时间状语连用。a.用副词用副词already和和yet。already一般用于一般用于肯定句中，肯定句中，yet一般用于否定句和一般用于否定句和 疑问句中。如：疑问句中。如：We have already finished

9、 our homework.我们我们已完成作业了。已完成作业了。They havent finished their homework yet.他们还没有完成作业。他们还没有完成作业。b.用用ever 和和never。多用于否定或疑问句中，表。多用于否定或疑问句中，表示示“曾经曾经”或或“从未从未“等。等。如：如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾经去过长城吗？你曾经去过长城吗？-I have never been to the Great Wall.我从未去我从未去过长城。过长城。c.用表示到说话为止的过去时间状语，如用表示到说话为止的过去时间状

10、语，如just,before,up to now,the past few years等。例等。例如：如：I have seen her before,but I can not remember where.我以前见过她，但记不起在哪里见过。我以前见过她，但记不起在哪里见过。He has been there three times the last few days.近几年他去过那里三次了。近几年他去过那里三次了。d.用包括用包括“现在现在”在内的时间状语，如：在内的时间状语，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：等。例如：-Have

11、you met him today?-No,I havent 今天你见过他吗？我今天你见过他吗？我 没有没有How many times have you been there this year今年你去过那里多少次？今年你去过那里多少次？（2）现在完成时可以和带有）现在完成时可以和带有since或或for等表示等表示“一段时间一段时间”的状语连的状语连用用,表示动作或状态从某一时刻开始，表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：一直持续到现在。如：I havent seen him for two years.但是，像但是，像come,arrive,buy等终止性动词不能等终止性动词

12、不能与表示与表示“一段时间一段时间”的状语连用。要的状语连用。要用，必须改为用，必须改为“be（在）（在）”等延续性等延续性动词来表述动词来表述 Try to remember:Try to remember:由非延续性动词到延续性动词的转换：由非延续性动词到延续性动词的转换：arrivebe here begin(start)be on die be dead come backbe backleave be awayfall ill(sick,asleep)be ill(sick,asleep)get upbe up go outbe outfinish be over put on we

13、ar 或或be onopen be open joinbe in或或 be a member ofclose be closedgo to schoolbe a studentborrow keep buy have catch(a cold)have(a cold)get to know knowbegin to studystudycome to workwork过去完成时表示过去某个时间以前已过去完成时表示过去某个时间以前已经完成的动作，强调经完成的动作，强调“过去的过去过去的过去”。常以常以before,by+before,by+过去时间，或过去时间，或when,when,before

14、before等引导的过去时态的从句来表等引导的过去时态的从句来表示，也可以通过上下文来表示。示，也可以通过上下文来表示。RevisionTwoGrammar:ThePastPerfectTenseWhenIarrivedatthestation,hehadalreadyleft.Wehadlearnedabout4000Englishwordsbytheendoflastterm.Iwaiteduntilhehadfinishedhishomework.Weweresurprisedatwhatshehaddone.【例如例如】RevisionThreeStructuresbyhandtakeamessagefor,takecareofturnonwaitfor.CanyoutelltheChinesemeaningsofthem?Pleasegivemoreexamplesaboutthem.