工作总结之浙江师范大学实习总结

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1、浙江师范大学实习总结【篇一：最新浙江师范大学社会实践报告范文】德基广场公司文员工作岗位社会实践报告 学院: 学号： 个人原创德基广场公司文员实习实践活动总结 有效避免雷同值得下载!本范文适合所有德基广场公司文员有关工作岗位实践或实习报告，只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可，在目录上右键-更新域，就会自动更新目录。 目 录 一、社会实践目的 . 2二、社会实践时间. 三、社会实践地点 . 3 四、社会实践单位简介 . 3 五、社会实践重要内容.3 六、社会实践总结 . 5(1）社会实践体会. (）社会实践心得. 7 （3)社会实践反思 . 8 七、道谢 . 10 第 1 页 共

2、页【篇二：见习感想-浙江师范大学】 金华二中教育见习感想 化学082班 华桥08240220这次的教育见习是在金华二中听了三堂课,每一堂课均有不同的感受,每一种教师的教学方式也存在很大的差别，发现学生的课堂体现跟教师的授课方式和内容有着很大的关联,教师跟学生的互动以及学生参与课堂互动的状况很大限度上都决定于学生对课程的爱好以及教师对课堂的驾驭能力。 第一节课讲的是难溶电解质的沉淀溶解平衡，教师一方面用实验导出难溶物质pbi2,提出疑问引导学生思考。而后继续后续的教学，提出定义、特点、体现式、溶度积和影响因素。在教学过程中教师重要采用的是讲授法，随堂演示实验法并结合多媒体辅助法。整堂课中，教师在

3、上课过程中语调抑扬顿挫，学生可以较好的把握教师的重点,在上课过程中紧跟教师的步伐，教师的每一种提问都能都积极的思考。但是在整堂课的教学过程中，教师在叫学生回答问题的时候多数集中在前排的学生，没有较好的做到顾全整个班级，发现教室后排的部分男生小动作比较多，上课的过程中容易分心走神。但总体上做到了师生互动,学生讨论积极,教师上课特有激情。 第二节课讲的是燃烧热的计算，由于重要是纯理论的知识，并且波及到的还是学生比较不擅长的计算,学生明显在课堂的参与限度不高,教师在课堂中解说演示了三题高考题都具有一定的难度,学生进行思考然后由学生上黑板解答，学生的答案有部分的错误,在课堂中,发既有些学生看到题目很长

4、就随便看了一眼没有认真思考就分心了。整堂课下来大部分都是教师一种人在讲台上授课,很少与学生进行互动,并且教师上课的语调也比较平淡,课堂的氛围比较沉闷，学生上课的积极性不高。没有较好的把握上纯理论课的措施和手段。光讲了习题,却没有深层次的分析这里面的问题，也没有调动学生的学习爱好。 第三节课讲的是化学能转化为电能,教师一方面采用角色转换法,让学生充当医生给病人看病，然后让学生模拟实验验证假设与否成立,在开出药方。在教学过程中采用的是边讲边实验的措施,中间尚有一种生活探究的番茄实验，更是让学生兴致盎然。在整堂课中都是为让着笑笑女士的病情展开，实验贯穿了整个课堂,学生的积极性非常的高，每一种实验都可

5、以认真的完毕。由于采用的是课堂实验,学生爱好浓厚,参与度高,课堂氛围活跃,整堂课都是在浓烈的氛围中展开的,教学效果比较好。可以以小组为实验，进行实验课教学,这个能充足活跃氛围，学生能较好的掌握及时的知识和信息。 通过这次见习发现学生在课堂中的积极参与课堂教学跟教学内容、教学措施、教师上课的激情等等均有很大的联系。在教学过程中,实验往往可以激发学生的爱好,如果是纯理论知识满堂灌的学生也许会觉得枯燥乏味,在教学过程中所起到的效果也会相应的比较差。另一方面，教师发言也有学问，生动形象、抑扬顿挫的话语可以跟好的引起学生的关注;语调平缓、语调在同一线上对学生在如此大强度的学习下也许会是一种催眠。最后,教

6、师对于课堂的驾驭能力和对学生的把握也对教学起到了至关重要的影响。因此,我发现自己在平时的模拟上学时,还存在着诸多的问题,这些问题都会影响我后来的实习，乃至后来当一名中学教师时,我应当更加以学生为主体,变化老式的教学方式和理念,尽量把课堂交还给学生。【篇三:浙师大实习上交班主任工作总结】 实习班主任工作总结 数学与应用数学xxx xxxx “人们好！我叫xxx,是为人们的实习教师，在将来的日子里我和金教师一起协助你们的班主任罗教师和人们，一起创立更好的高一(2)班”还记得第一次我站在高一(2)班的讲台上这样向人们简介我自己。高一(2）班,一种陌生的环境,一种个陌生的脸庞。但那股青春和活力，那股高

7、一新生特有的纯真气息，让我倍感熟悉。情急之下,只有短短的几句自我简介,激动的心总是跳跃飘忽的,以至于化简成短短几句话。 我的实习生涯自9月开始，我的指引教师是一位工作认真负责,做事严谨认真的老教师。在这段时间里,我从班主任罗教师身上学到了不少有关班级管理的知识，罗教师也十分耐心地协助我成长与进步。 一、熟悉班级的总体状况 在高一（）班的两个月实习,让我重新结识了班主任这项工作,让我体验到了更多课本上无法学到的东西，体验到了只有与学生的接触过程中才干体验到的快乐与欣慰。担任实习班主任令我受益良多，结识到它不仅仅是一项教育实习工作，更是一门艺术，一门如何成为真正优秀班主任的艺术。要真正地掌握这门艺

8、术，就需要不断地反思与总结。运用实习的第一种礼拜,通过找罗教师理解学生状况、开班干部会议、找个别学生谈话、平时观测等方式,来理解学生的基本状况，涉及学生的主题思想、学习现状、学习成绩、优秀学生和后进生等。同步还通过早上一起出操、晚自习值课、晚就寝走访寝室等方式进一步班级,广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上沟通交流,我逐渐理解了班内的大部分学生,努力记住每一位学生的名字,为做好班级辅助管理工作奠定了基本。 二、与同窗沟通，建立良好的师生关系 作为班主任，协助学生确立学习目的，明确人生方向，从而努力学习是必不可少的。在与学生交流的过程中,不仅进一步理解了她们各方面的状况,还提高了自

9、己作为班主任方面及交际沟通方面的能力。要想融入班级，必须增进对学生的理解,的确我抓住一切也许的机会和她们接触交流。除了上学时间,我始终是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，因素是彼此还不理解，这时我应当采用积极,通过关怀她们的学习、生活状况,慢慢的和她们交流。通过自己的积极以及对她们的关怀，学生也逐渐放开来了，都乐意积极找我交流了。除了交流，我还给自己制定了一种筹划,在见习的一周内,把全班同窗的名字联系个人，都记下来。这项工作尽管花了某些时间，但我觉得是非常故意义的。由于学生都但愿从教师的口中可以听到自己的名字,这也是对学生的一种尊重,并且也会

10、使学生更尊重你，更乐意和你交流,从而也达到了理解学生的目的。最后，还要多与原班主任交流沟通。班主任就是沟通班级的桥梁,她对班里的一切事物，每一种学生的特点都了如指掌。加强和班主任的沟通,让我学到了更多的解决班级工作的措施。三、解决班级事务 附中的班主任工作安排还是比较细的:早上6：0前到校监督学生出勤和早操状况，结束后到班级管理早自习。中午2:5管理班级午休,下午5:30晚自习前班级纪律维持。尽管表面上看只是个时间点，这背后的心血却是道不完的。记忆最深的要数一次晚自修前，班级闹腾的不行,讲了两三次“安静”似乎都不起作用。于是我把脸一沉，嗓门提高了八度,放声一吼，瞬间教室里就安静了。当时第一种反

11、映就想笑：孩子们还是怕“恶人”。但是事后也在思考:究竟如何的方式能让学生积极意识到纪律性，而不是靠教师的“威严”。长期靠外界的压力来约束学生的行为，但是一旦教师不在,那么后果可想了。固然,这也和学生自身的天性有关,因此，真要做到教师在与不在一种样，已不是件易事。 固然,对于班级事务自然不是简朴管理纪律那么简朴。年级乃至学校的各项事务，大多都要由班主任代为传达。更多地，班主任还要关注到班级每个学生,及时地理解班级学生的思想动态，积极与学生交流?这些都是平常中点点滴滴的积聚。 四、做好自己，为人师表正如教师所言，教师的外在行为体现,对学生具有一种楷模和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说

12、:“身教重于言教。”因此无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面我都以一名正式教师、班主任的身份规定自己。但愿可以学生的承认与支持。我相信只有尊重自己、为人师表的教师，才干从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信。 五、走访寝室只要一提到晚上10点1分，脑海中第一反映便是熄灯走寝。对于高中学生而言，寝室是她们除了教室以外重要的归属。寝室生活是她们高中生活中重要的一部分。走寝查纪律也便成为了我们实习生活的重要工作之一。提早几分钟达到寝室,督促学生们加快完毕洗漱的工作，耐心的询问她们当天的学习状况。在寝室连廊上,总是有学生们急匆匆地忙着自己的事情

13、，但也不忘热情地对你说：“教师好！”每次听到学生们热情地打招呼,一天的疲倦仿佛减少了诸多。熄灯后，往往尚有某些学生没有完毕洗漱,寝室也并不是每天都可以不久的就能安静下来,我们站在门外，用镇定严肃地语调提示她们。学生们对于我们的走寝查纪律的工作也十分派合。在门外听到寝室里安静下来,没有声音了,我总会在心里默默地和她们道一声晚安。每次走寝查纪律都带给我一种责任感,是一种仿佛是长者对这群活泼可爱的学生们的感情，一种严肃却又亲切的感情。 六、组织班级活动(1）运动会 在运动会前夕，由于班主任教师出差,管理班级事务的担子就全压在我上面。但我还是不负众望的完毕了各项工作。一方面,我班开展了一次运动会动员班

14、会。在班会活动中,我明确强调指出在运动会期间，我们需要全面呈现班级的形象,增强班级的荣誉感和凝聚力，获得运动成绩和精神文明双赢。并且,也让学生懂得,运动会上除了运动员是主角外,拉拉队也是一种不可忽视的角色。因此,我们其她同窗的任务也是任重而道远啊。此外,对于运动会我还具体地制定了一份人员配备名单,使得活动开展的有条不紊。在运动会揭幕式的前几天,带领班级孩子训练运动会的入场式也是一次难得的经历。 第一次训练的时候，从标语的选择到队伍的排列,再到整个队伍的行进,一节课40分钟时间转眼就过去了，却还是没什么“阵型”可言。好在第二堂课有体育教师的协助，总算有了点模样。三天时间匆匆就过去了,10月24号

15、正式“阅兵”，高举着红旗,踏着坚硬的脚步，顺利走过主席台。虽没有震天动地的气魄，但她们脸上认真的模样却也深深印刻在我的脑海中。 （2)防空演习 在9月18日这一种特殊上的日子里，我们实习生和浙师大附中的师生一起参与了一年一度的防空演习。 在下午2点3分下课后，我们这些实习班主任就跟着指引教师来到班级，对同窗们进行了一种爱国主义思想教育,并且具体解读了下午演习的具体环节。在下午3点,防空警报第一次在学校里响起时,我们引导学生们迅速整顿好东西,关好门窗,排行队伍等待在教室外面。 当下午3点15分第二遍凄厉的防空警报凛然响起的时候,我们同窗就做好随时出发的准备。我们跟着前面的队伍，迅速而有效的撤离到

16、了阳光广场，我们实习教师跟在队伍的最后，保证学生一种不落地撤离教室。 当年级中心主任报告这次疏散状况后,附中校长何通海向全校师生发出了“勿忘国耻,时刻保持警惕,保证人身安全”的号召。 这次的演习让我感受到了加强学生爱国主义思想教育，增强学生人身安全观念的重要性。（3)教室打扫9月2日下午全校大扫除，人们都非常积极地参与其中。在班级劳动委员有条不紊的安排下，人们开始忙碌。擦窗户、擦瓷砖、拖地扫地，每一种角落均有同窗们认真工作的身影。虽然是打扫教室，教室里的氛围仍旧非常活跃，几种活泼的学生一边忙碌一边唱歌，人们有说有笑。最为危险的工作便是擦墙边的上侧的玻璃和电电扇,男生义不容辞的加入了这项工作之中

17、，没有丝毫推脱。看着她们站在窗台上、桌子上不由为她们捏了一把汗。女生完毕教室里细致的活,明确的分工让人们效率极高的工作。看着人们高涨的热情以及卖力的劲头,不禁想到几年前的我们自己,曾经的我们也像这群孩子同样。教室打扫完毕，看着孩子们努力地成果,看着这整洁干净的教室,心中全是温暖。班级是一种人们庭，人们一起快乐,一起承当。在这次的打扫教室活动中，体现出来的和睦融洽的氛围正是一种班级凝聚力的体现。总体来说,实习班主任的路途虽然布满了忙碌与艰苦，但是它使我对班主任工作有了新的结识和理解在与指引教师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰苦。2个月的实习让我收获颇丰、感触良多，也让我相信班主任的经验,并非一朝一夕所能领悟的，等待我们的尚有诸多新的挑战!