小学老师申报高级述职报告合集六篇

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1、小学老师申报高级述职报告合集六篇 在学习、工作生活中,越来越多人会去运用报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我为大家整理的小学老师申报高级述职报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学老师申报高级述职报告 篇1 本人于XX年毕业,X年8月至X年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。年月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月,我调x经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下: 一、政治思想方面： 加

2、强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业,模范履行老师职责,具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教化教学方面： 本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑

3、过，迷惘过，悲观过,但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下,我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况,以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下,我顺当地完成了任务。在XX年x市“新秀杯”赛课中获得二等奖。X年月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果,现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中,我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把

4、现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,受益匪浅。 三、工作业绩方面： XXxx市“庆三八”书法竞赛三等奖 X.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖 X.2被评为x市“文明市民”XX.被评为“校级先进工作者” XX.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖 X.xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖 XX.校级教学竞赛一等奖 X.6被评为“校级优秀班主任”XX被评为“校级先进工作者” XX.9xx市现代教化技术论文竞赛三等奖 X6老师个人博客竞赛三等奖 X.0江苏省“

5、蓝天杯”老师论文竞赛三等奖 XX.xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖 同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。 在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。小学老师申报高级述职报告 篇2 敬重的各位评委，大家好,以下是我的个人述职： 我今年38岁，1998年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教5年来，担当班主任8年，参加学校管理6年。20x年12月取得小学高级老师职称资格,取得资格已满6年，今日参与小学高级老

6、师聘任。以下是我的汇报： 思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业,有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人,静默奉献。不迟到,不早退。能出满勤，干满点,常常加班加点，努力工作。2x年被党组织批准为中共党员。 教化教学方面：我在日常语文教学中，能够娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担当班主任期间,能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特殊重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣

7、慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖,临朐县诵读美文大赛一、二等奖。2x年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的 “临朐发展,我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品我家的香椿宴获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。0x年1月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮”征文竞赛二等奖。 教学管理方面:参加学校管理以来，能够仔细学习,取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事,酷爱学生。能够为学校的长远发

8、展、学生素养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20x年获得临朐县招生工作先进个人。2x年获得潍坊市金点子胜利案例奖。20x年获得临朐县金点子胜利案例奖。20年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年1月如何对小学生进行进行文明礼仪教化获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。教研教改方面:参加教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置,通过教学实践教改,通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不断提

9、升，理论水平大幅提升。0xx年前后,有在实践中探究课外阅读的方法等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有改变等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20x年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教化科研优秀成果二等奖。20xx年以来关于小学生养成教化的思索等7篇文章在临朐教化报发表。0x年以来30多篇教化教学通讯在潍坊教化、红领巾报、临朐教化等多家媒体发表。0xx年2月,论文爱心的力气在省级刊物教学随笔发表。6月,教学随笔观赏是学生心底的一轮太阳在潍坊教化杂志发表。1月,案例一个“问题学生”的转变在省级刊物教学案例发表。月,如何对待问题学生在山东教化

10、杂志教化感悟栏目刊登。2x年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。0x年以来,椿香飘飘、在感动中凝合责任的力气在全国小学语文探讨会会报语文报发表。20xx年月论文促进学生道德内涵的发展在教学创新杂志发表。2x年3月，因为教化宣扬成果比较突出,在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月,我的教研课题小学生欢乐日记探讨被县教化局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。2x年5月，依据教改实践撰写的写字教学论文谈谈小学生的写字教学在教学随笔杂志发表。教化督导论文对县级政府教化工作督导评估考核的探讨和思索获得临朐县教化表彰和嘉奖

11、。20xx年6月，论文小学欢乐语文课堂的构建在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级闻名刊物中小学校长发表。同年8月,论文给离异家庭孩子一个金色的童年在中小学校长发表。20x年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验老师，0x年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文竞赛优秀指导老师。 学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈学习之外,自己还能够利用课余时间仔细研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍,在研读中感悟，在感悟中提升。先后参加过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习,在学习中开拓了视野，增长了见识,提升了理念

12、,指导了教学。综上所述，虽然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相识到,在我的工作中,还有很多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力,争取取得更好的成果。感谢大家!小学老师申报高级述职报告 篇3 本人于195年6月毕业于的辰溪县老师进修学校，被安排到潭湾小学,20xx年调到熊首山小学任教至今,20x年12月被评为小学一级老师，20x年7月参与一般话培训考核达到二级乙等,20x年5月参与了省职称计算机考核,成果合格。自从踏上工作岗位到现在,本人曾担当过数学、体育教学(自调入熊首山小学后就始终担当体育教学)。 回顾过去的12年,主要工作总结如下： 一、倾心教化

13、，为人师表 。身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针,仔细贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生，帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，根据学校的要求做好各项工作。二、细心施教,形成特色 从195年踏上讲台以来,我狠抓课堂教学，严格要求,一着不让；能主动接近学生,与学生打成一片;时刻关切学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受;刚好驾驭学生的反馈信息,刚好订正教学方法；熟读体育与健康课程标准,

14、加强探讨,力争使自己的课成为学生真正喜爱的课,让每一个学生都体验运动的乐趣。 经过多年的教学，我认为，要想让学生喜爱上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热忱。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生,与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合,才能提高学生的身体素养。 三、潜心钻研，完善自我 从教1年,在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨,积累教学阅历,不断锤炼自己的教学基本功。 1、评优课竞赛： 2xx年上学期在熊首山小学青年老师课堂教学比武中荣获二等奖。 20x年上学期在辰阳镇教化办组织的教学常规检查中

15、被评为优秀。 2、撰写教学论文: 0xx年4月撰写班主任如何对学生进行心理健康教化获 怀化市教化科学探讨院组织的论文评比中获一等奖。 3、课题探讨:主动参与课题探讨,本人探讨的课题关于小学传统体育与创新体育的对比探讨被全国18课题批准立项,同时本人被二十一世纪中国学校体育发展探讨聘为课题代表。 、接着教化： 几年来，我坚持参与成人高等教化，2xx年月毕业于湖南广播电视高校汉语言文学专业大专文凭,此外,我坚持参与自考, 在20x年6月，完成湖南师大教化学院1门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。成果属于过去,教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往,再接再厉，为熊首山小学竞技体

16、育的明天出力，流汗。小学老师申报高级述职报告 篇4 本人于X年6月毕业于X师范学校,同年8月进入Xx试验小学工作。担当科学、自然专职老师以及试验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经验。参与工作后,能主动主动地参与学历进修,于2x年7月取得Xx高校计算机专业（专科）毕业证书,现正进行本科教化管理专业的进修学习。本人于2xx年8月被评聘为小学一级老师，并顺当通过了职称英语考核和一般话水同等级测试，达到了参评小学高级老师的基本条件。下面就被评聘为小学一级老师五年来的工作状况述职如下: 本人真心酷爱教化事业，安心本职工作，酷爱学校、酷爱学生,有剧烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己

17、任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己,能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教化工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干老师”、“教化技术工作先进个人”以及x省“优秀青年科技辅导员”,月份还接受了区教化局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教化教学业务上，我始终将做一个探讨型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的爱好,优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化地解读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教

18、学的实践与探讨、探究和积累，我对小学科学教材有了比较深化的理解,渐渐形成了自己的教学风格。5年来，我多次参与全国、x省、Xx市以及吴中区的评优课活动，0多次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评,给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是2xx年9月在市小学科学（三下)教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学老师、教研员以及中心教科所郁波教授的一样好评。其中，xx年6月参与中心教化科学探讨所全国科学优质课（教科版)评比获二等奖；0xx年11月参与x省其次届科学老师教学能手竞赛评比获一等奖；20xx年5月参与市首届小学科学青年

19、老师五项基本功评比获一等奖第一名;20xx年10月参与Xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖;0xx年月参与Xx市吴中区青年老师评课选优获一等奖;0x年参与全国“信息技术与学科整合综合实力竞赛”x吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期,为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今日述职的机会,感谢学校领导给了我多次的熬炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。 教化教学科研方面,5年来,先后担当x省“十五”电教课题、参加学校的“十五”、“十一五”主课题探讨工作,今年又胜利申报了全国“十一五”现代教化技术课题。平常,勤于笔耕,撰写的毛巾、枯树枝和网络、

20、小学科学网络教学的实践探讨与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经验典型探究过程培育和发展学生科学素养等1篇文章在信息技术教化、科学课、现代化教学、X教化探讨、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表,小学科学课教学中须要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教化等2多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在Xx市教科院胡春娜老师的帮助下,参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中心教科所子课题探讨工作。指导的本校青年老师郁群燕在吴中区青年老师评课选优活动中获得说课一等奖,在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导学生方面,先后指导张健

21、、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教化厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届Xx省青少年科技创新大赛二等奖,吴中区、市一等奖。 分管工作方面,在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，20x年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教化教学科研、教化技术以及团支部工作，在各位老师的主动协作以及共同努力下,能正常开展各项教科研活动,不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校内网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖;为迎接Xx市教化

22、现代化学校验收创办的网站获得Xx市教化局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学探讨伟峰工作室两次被教化部中小学计算机探讨中心授予：全国优秀教化特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作,我能团结好每一位团员青年,努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成果,都是学校各科室领导们的关切以及老师们的支持而获得的。 以上是本人的述职,比照小学高级老师的申报条件，我申报参评小学高级老师。小学老师申报高级述职报告 篇5 光阴荏苒,时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年,小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师,首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的

23、日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导,政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问,不断增加法律意识,依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责,主动进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失，敬重他人,甘于奉献,仔细履行了一个老师教书育人的职责。在20xx20xx学年、020xx学年、20x20xx年三次年度考核中被评为优秀。 二、教化教学实力和工作业绩、信息技术教学工作 老师的从教之日,正是

24、重新学习之时，我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作,新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研,帮助教科室开展教学探讨工作,平常都主动参加各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动，20x年我撰写的突破信息技术教化的瓶颈一文在中国教化教学探讨会主办的“2xx中国教化系统（基础教化）年度论文”评比中荣获二等奖,同年被参与衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖,20x年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担当了5年语文学科教学工

25、作,5年来，我主动投入新课改实践,依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况,仔细钻研教材、教参和课标,仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主动性，提高学生的综合实力，体现学生的主体作用,努力在教学中求创新，在活动中促发展,让学生学得简单,学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业,刚好批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共

26、计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余,我主动参与业务实力竞赛,上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次,计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖次。 2、班主任工作我连续5年担当班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+挚友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，注意学生行为习

27、惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定凝合力，学习成果能保持稳步提高,学风和班风较好,获校级优秀班级四次,并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。 3、教学科研和接着教化 在平常的工作中,我注意教化教学理论探讨，主动参与学校组织的教科研课题探讨。我注意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍,撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新,更好地服务于教化教学工作,多篇教化教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖次，市

28、级一等奖1次,市级二等奖1次等。 年来，因为本身不是师范专业毕业,所以主动参与各类老师接着教化学习培训。参与初级中学信息技术老师资格考试并获得资格证书,参与一般话培训测试达二级乙等；参与了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书,班主任培训,心理教化学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下,在老师们的帮助支持下取得的。我还存在很多不足,如：眼界还不够开阔;对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念,一如既往地努力

29、工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历,我认为自己符合小学高级老师的任职资格。希望各位领导和老师赐予支持和通过。小学老师申报高级述职报告篇6我9xx年6月武进师范毕业,1x年8月评为小学高级老师, 20x年7月取得小学教化本科学历。19x年至19x年6月在访仙中心校工作,19xx年月至今在开发区中心校工作,始终担当小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教化工作者,2xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人, 20x年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人始终担当班主任工作,擅长寓教于乐，培育学生良好的心理品质,提高学生的综合素养。因此,所带班

30、级多次被评为文明班级,素养教化先进班级，辅导的学生参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革,讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课,语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一样好评。 在教学之余,我刚好总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。近几年来,撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页