小学五年级升六年级作文

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1、小学五年级升六年级作文【篇一:五年级升六年级作文。4】 明申教育 作文五年级升六年级 chin76 知识变化命运 明申成就人生1.如果我有一对翅膀 始终以来，我心中总有一种梦想：但愿可以拥有一对翅膀轻盈地飞翔,飞向神秘的宇宙,摸索其中的奥秘，探访一种又一种的星球，看看有无能让人类安家的除地球以外的地方? 幻想中,屋里忽然刮起一阵大风，我感觉有点不对劲，似乎后背上有什么东西。我扭头一看，哇！我长出了一对翅膀,一对闪着亮光、洁白的翅膀！我使劲掐了掐自己的大腿，哎呀!好疼啊！这一切居然是真的！我终于可以实现我的飞翔梦了！ 我迫不及待地耸了耸肩膀，便轻巧地脱离了地面我真的可以飞了！赶紧抓住这绝好开始了

2、我的飞翔之旅? 地球、月亮，都放出耀眼的光辉，神秘的宇宙中,密密麻麻，我想，这样多巨大的天体中一定有能让人类安家的地方，的我梦中的地方！ 洁白而轻盈的翅膀扇动着，我继续飞翔。蓝蓝的、晶莹剔透，!轻轻地收起翅膀,没想到这里的景色如此美丽，细嫩的皮肤土地，丽的衣衫最令人着迷：树上结满了熠熠闪她正张开双臂欢迎我们的到来。我要火速飞回地 在不久的将来,这对无形的翅膀将实现我 .幸福的债 负债，对一种人来说是不光彩的事。在万不得已的状况下，谁都不乐意成为别人眼中瞧不起的无信之人。而我，不知不觉欠下了一笔幸福的债。在我成长的经历中，我始终在欠债。 自从上八年级后，新增了物理这一学科，这无疑给我本来沉重的学

3、习压力上又加上一块重量不轻的石头。徐徐地,我言语少了,欢笑少了,总是闷闷不乐,心里藏着无尽的心事。我的成绩“光荣”地从一线退下二线。 也许是忧郁成疾吧，开学没多久,我就不幸患了中感冒。唉，近来比较烦比较烦? 明申教育知识变化命运 明申成就人生 每天晚上，我不断地咳嗽，打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起，妈妈的声音总是适时响起。“迪迪，你还好吧？”终于，她受不了如此频繁的咳嗽声,取来一件外套披在我的肩上，接着匆匆收拾我的课本,一脸严肃地说:“走，妈带你上医院看病去!” 我赖着不走，嘟着嘴巴,极不情愿。“作业太多了,我不想上医院。一点小感冒,把你急成这样。” “谁说的,有病要尽早治,免得耽误了

4、学习。”说着,她不由分说地拉着我下楼。做在自行车的后座,我苦丧着脸,心里虽然不满,但是还没体现出来。 月黑风高，漂浮的乌云遮挡住月亮的半张脸? 到了医院,医生说我必须打针。妈妈二话不说,也不管我如何抱怨，如何求情,硬是听从医生的叮嘱，开了两天的输液单。我心中的不满越积越多？? 也不得耽误。我腾出右手,扣。原本能用五分钟就写完的一段话我足足花了十分钟。我怒火中烧。 妈妈的脸阴沉了饿，她淡淡地冲我一爽的微笑减轻了我的苦恼。 “我来帮你按着本子吧,小心地按住本子的一角，任我飞快地书写。 妈妈仍然载着我这个宝贝女儿回家。月亮妈妈的价格的文章,指出如果妈妈的平常工作可获薪水， 尺的幸福却永远不会随时时间

5、而消失。 3.由于有你几千年前的一天,一种年轻人的日光，停滞在了一片自然山水的美景中。看到这些生机勃勃的景物,年轻人忽然有了一种灵感，自己为什么不把它们记录、描述下来呢?她操起树枝，在沙土地上留下了山山水水的图样与花鸟鱼虫的形象? 从此,你,中文,便诞生在了中华民族休养生息几千年的古老土地上。 明申教育知识变化命运 明申成就人生 从你诞生的那一天起，你便被赋予了神韵。由于有你，中华民族的古老智慧便得以体目前了“文房四宝”之间。你的一笔一画,跌宕起伏，抑扬顿挫，无一不彰显着与众不同的气质与魅力。有的拥有阳刚之气,犹如一种顶天立地的男子汉;有的具有阴柔之美,犹如一位闭月羞花的小姑娘。你的一提一钩，

6、一横一撇,好似一种个活灵活现的人物,跳动在我们的眼前。你有时横竖位置摆放得体，犹如一种品行质朴,端庄方正的正直之士；有时你字形粗犷，运笔有力，犹如一种不拘一格的太白仙人?在你的构造中,也涉及着深不可测的哲理。“武”分为两部分“止”、“戈”。止戈在我们的手上，用自己的双手去做力所能及的事情，匆以善小而不为”的境界相吻合吗?”这难道不也是崇高的品行吗?著作里。你承载着思想的光辉， 愧色。青铜大鼎上的金字铭文，竹简中一片片缀连的竹片50的灿烂历史而不拔;常使英雄泪满襟”的鞠躬尽瘁与一片忠心; 如果说中华文明是一片连绵起伏的山脉,那么，你就是其中的一座奇峰；如果说中华文明是一条滔滔不绝的长河,那么,你

7、就是一朵浪花;如果说中华文明是一艘扬帆远航的船舶,那么,你就是那面风帆。从甲骨文到金文,从小篆到汉隶，从楷书到行书,从行楷到狂草?你的变化，是中华文明世代相传的乐章。中华民族由于有你才被注入生生不息的活力,中华民族由于有你才干雄立于世界之林。 让我们,作为一名炎黄子孙而自豪吧！ 明申教育知识变化命运 明申成就人生 4.偷着乐！ 我,是一种生活在2世纪的垃圾桶。本垃圾桶,居住在一种特别神圣的地方学校。成天都可以和孩子们一起嬉戏、玩耍,这一点，足可以让我偷着乐了,但更让我无比快乐的是我每天都能“吃”到一顿顿丰盛、美味的大餐：什么一整袋的牛奶啦，半碗香喷喷的热干面啦，刚咬一两口的水果啦，整个的面包呀

8、?多得数不胜数,真不懂得应当先“袭击”哪一种食物。更让我振奋的是,只“消灭”了一点点，肚子就大大的了,每一种食品都还剩余好多好多。 尽管我对这些孩子们的盛情款待感到疑惑不解，偷着乐(我很“淑女”,从不哈哈大笑，最喜欢偷着乐）! 我又一次伸了个懒腰,但愿她们能“谁呀!” “是我,一种0“哎,你说我怎么这样晦气,生在这个破年代,没有任何纸片,更别谈什么食品，而你呢?？”前的“同类”。 望着眼前那堆积如山的食物和四周布满的纸片、滚动着的饮料瓶，望着那位“仁兄”饥饿的样子,听着她那可怜而激动的话语,我又禁不住在心里偷着乐:我真是太幸运了? 过足了偷着乐的瘾，我不禁生出疑惑来：人们究竟为什么如此盛情地款

9、待我这个学校里的垃圾桶呢？ 明申教育【篇二:五、六年级作文题目】 卜弋小学现场作文竞赛题 近来网上有一则新闻报道:市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭 ,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。美国一家酒店也提出了吃饭不玩手机可打折的广告。 “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话。请针对以上社会现象，写一篇记叙文，题目自拟。【篇三：小学五六年级作文】 审题是写作文一方面要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。如何才干审好题呢？根据一般的作文题目的形式来看，一般

10、可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目拟定的具体规定，审清文题意图,明晰题外规定，拟定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范畴、时间范畴、数量范畴、人称范畴、处所范畴等。不能超过给定的范畴。对材料作文的审题,重要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的规定“丝丝入扣”。 命题作文的审题 我们先重点谈一下有关命题作文的审题,要注意做好哪些事情。 a.拟定内容范畴 有的题目,对写作内容做出规定。因此,审题时，要拟定题目规定的内容范畴：记人的，要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物，等等。精彩习作童年趣

11、事 童年，是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了后来,半信半疑，手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我紧张。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。于是，我准备立即试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地接近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一种疯子，会不会像老鼠过街同样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越胆怯。我踌躇了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾

12、地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是本来的我,一种正常的小女孩。于是,我不顾一切，快乐地蹦到奶奶身边，撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了后来，笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。 精彩点击 小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣，符合文题规定。 事情的过程交代得很清晰,人物心理描写生动、逼真。结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。 b.拟定期间范畴 有的题目，从时间上规定了写作范畴。因此,作文必须是反

13、映规定期间范畴内的事。精彩习作 当教师不在的时候 “丁零”，早读课的铃声响起来了,但教师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝教师来的方向望着。忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,本来是语文教师的邻居张清同窗。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了,语文教师她病了不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同窗们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾”了。我的大脑飞快地运转着:“目前教师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应当管好班级。目前？?对，就这样！” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台，大声说，“目前请同窗们安静!” 人们立即停

14、止了发言,全班 5双眼睛齐刷刷地望着我。我像小教师同样站在讲台上指挥着人们。“小芬，你来领读!”“第几课?”“1课。” 于是,同窗们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。虽然班上临时安定下来了，但我仍然万分焦急。由于早读课后,就是早操课了,没有教师带队，我怕同窗们会乱。时间立即要到了,我急得直跺脚。教师怎么还不来呀!铃声响了，我只得硬着头皮对人们说:“同窗们,今天教师没来,早操课由我带队,但愿人们有秩序地上好这堂课。”“是！” 同窗们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的紧张是多余的同窗们遵守纪律,队伍整洁，动作一致,比教师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

15、 当我把队伍带回教室时,发现教师已经在等我们了。教师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到快乐。 精彩点击 扣题精确,时间范畴是“当教师不在的时候”。 条理清晰,清晰地论述了教师不在时“我”大胆、妥本地解决了两件事早读和上早操。 论述得当，人物心理活动和事情通过真实、自然。 c.拟定数量范畴 有的作文题目,对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范畴选题。选材多了,不仅没功，反而有错。 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了，孟教师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着原则答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，

16、别人懂得了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了,真不简朴!”我说:“还没批完，也许尚有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自快乐了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？我一边哼着歌一边继续批改,忽然发既有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛,对着原则答案,重新逐道题进行检查，连一种小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一种数学课代表,平时成绩总是全班第一，这次竟考但是语文课代表,太丢丑了。此后教

17、师和同窗们又会如何看待我呢？想到这里，我心一横,在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我! 精彩点击 这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此，作者只选择了一件事来写。 事情通过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣” 到变化“虚荣” 的心理过程,语言体现真实、生动。 d.拟定人称范畴 有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要根据规定拟定人称范畴,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。 精彩习作 我的同桌 “晦气,真晦气!”新学期刚开始，班主任教师就把一种学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真气愤，由于她什么也不

18、会，因此我很讨厌她，时刻都想离她远远的。 她的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼就已经在座位上了。她看见我来了,就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！” 可是,我却不领情，总是狠狠地瞪她一眼。诸多次,我都把擦完墨水的废纸扔到她的桌子里，她从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里。于是,我假装看不见教师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝她那边挤,常常把她挤到地上，摔个“屁股开花”。但她还是不在乎地微微一笑，然后从地上爬起来。 上周三,第三节课下学时，有个同窗叫我给她解说一道题。当我讲完题向座位走去时，教师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏

19、两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同窗讥笑我，因此只得自认晦气，心想:像她这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见她毫不踌躇地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一种举动啊！她的行为令我羞愧，使我的心怦怦直跳。要懂得，这不是一种简朴的动作，它涉及着一种诚挚的感情，体现着一种崇高的品质。我的同桌啊,她真的令我刮目相看！和她相比，我显得那么渺小。虽然她在考试卷上不能获得抱负的成绩，在作文选里不能刊登优秀的文章，但是，我从她的行为中看到她有闪光的心灵。 精彩点击

20、 文中“我是我，她是她”，人称用法精确，合乎文题规定。用“我”和“她”的对比,突出体现“我”的私心和“她”的可贵之处。很有感染力和说服力。 .拟定处所范畴 有的题目规定了处所范畴。这就规定我们在审题时必须根据文题规定，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。 精彩习作厨房里的歌舞晚会 一天晚上,我在床上睡觉。忽然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝。透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一种隆重的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个隆重晚会的舞台。 “目前,晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“一方面，

21、由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈探戈舞。” 那一对儿真是跳得好极了。她们昂首挺胸，精神百倍,跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。勺子小姐来到台前，做了个美丽的亮相,又说：“下面，请杯子先生给人们讲故事。”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”。 “接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！”主持人说。锅子和铲子是最佳的厨艺兄妹，她们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧!” 这时，夜已深了,我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这样多才多艺。 精彩点击 这是一篇拟人童话,有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的! 作者通过童话情趣来启发想

22、象,愉悦心灵,好！ “处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺” 等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。 f拟定“题眼” “题眼”就是作文题目中的核心词,它是作文标题意思的核心，是作文要反映的具体内容的重点所在。 学习、做事都要抓住核心，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个核心。 精彩习作 一件趣事 每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用品,准备“自力更生”了。爸爸回来了，我和妈妈一唱一和，对她“软硬兼施”:从外面理发价格的昂贵,说到每节省一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌，终于战胜了爸爸。我和妈妈

23、把她按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气：“好吧,豁出去了！”颇有些英勇赴难的气概。 在妈妈剪刀的“咔咔”声中，爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头,太不时兴了，改偏分吧！”“行啊!”爸爸表达批准。一会儿，妈妈又自语:“再否则改板寸？”爸爸一脸的无奈,苦笑着说：“无所谓，不就是一种秃瓢嘛!”“剪完了!”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型,噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来，我蹲在地上笑得喘但是气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比爱惜地抚摸那已经少得可怜的头发,戏谑地说：“这一来,让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不

24、是一种劲儿。”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费?” 精彩点击 习作写的是一件很平常的事妈妈给爸爸理发,但体现了和睦家庭的欢乐氛围。 “趣”表目前：爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些,都源自小作者对平常生活的仔细观测。 通过本文可以领悟到:只要仔细观测、用心体会，从平常生活许多普一般通的事情中,都能提炼出有“趣” 的事来。 .拟定比方意义 比方，就是打比方，是一种常用的修辞措施。这种修辞措施有助于形象地阐明问题。我们平时见到的作文题中,有诸多运用了这种修辞措施。因此,弄清文题的喻意,就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指舞台上的表演。但它具有比方意义,可以用来阐明生活中的一瞥、一种镜头、一种场面等。因此，在作文前,必须先拟定好它的比方意义,以增长文章的内涵。 精彩习作 难忘的一幕那是去年的事了。一种星期天的中午，奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。 那个叔叔的脸“刷”地一下红了,匆匆从西服口袋里掏出五元钱，塞到老奶奶手里，转身拉着小男孩匆匆拜别,消失在人群中?？ 精彩点击