绘本教学说明-小猪变形记

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1、小猪变形记是一种非常典型的绘本。诸多的绘本常常是通过小故事讲出生活的哲理,并且里面有大量的例如风趣的,温情的对话可以和孩子互动。小猪 变形记向我们讲述一只小猪百无聊赖，就想体验别的动物的生活。它精力充沛,满脑子奇异的想象，用多种措施模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。遗憾的 是,这些创举都以失败告终。最后受另一头猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。她运用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“结识自我、结识她人”的思想历程。这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”她嘟囔着:“烦、烦、烦、烦、烦，总该有点什么好玩的事吧,我去找找看！”于是，她小跑着出去了。跑到路边，小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。她瞪大眼睛，

2、一种劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”忽然,小猪想到了一种绝妙的好主意!小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。路上，小猪遇到了斑马。“嗨,下面的那位!”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿,我可以看到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你最佳小心点儿。”小猪气呼呼地走开了,但是没走多远“哦,天哪!”小猪一边掸着灰，一边感慨，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”她找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套,然后她一路小跑着炫耀去了。“嗨!”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹

3、。”“你不是斑马!”大象笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪,你立即就”“讨厌!”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢!我敢说,做大象一定更有趣”。还没等身上的水全干,小猪美丽的外套，被水冲了个一干二净,吓得她惊恐地乱叫起来。“讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣”。还没等身上的水全干，小猪又想到了一种好主意!小猪在自己的鼻子上绑了一跟长长的塑料管,在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后她跺跺脚，又出门去了。“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象!我能用鼻子喷水。”“你不是大象！”袋鼠大笑着说,“你是一只鼻子上装了塑料管的小猪。”小猪正想争辩,忽然.她打

4、了个大大的喷嚏，把塑料管喷飞了。“嗯”小猪哼哼着,“当大象一点儿都不好玩!但是,当袋鼠一定很有趣。”她立即又想到了一种好主意。小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧,然后,她踩着弹簧,一蹦一跳地出门去了。“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠!我能跳得跟房子同样高。”“你不是袋鼠!”鹦鹉尖叫着说,“你是一只踩着弹簧的小猪,再说你跳得也不高。”鹦鹉真没礼貌,小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。她跳得越来越高，越来越高她跳到了一棵树上,被倒挂起来了！小猪挂在树上晃啊晃啊,“唉,要是我会飞该多好啊。”她气喘吁吁地从树上爬了下来。但是，这样一来,小猪又想到了一种绝妙的好主意！她找来羽毛和贝壳，给自己做了一

5、对翅膀和一种大鸟嘴。然后，她拍着翅膀出门去了。“嗨！”小猪跟猴子打招呼,“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远,我就能飞多远。”“你不是鹦鹉!”猴子大笑着说,“你是一只披着羽毛的小猪,猪不会飞。”猴子说对了。小猪主线没飞起来，她就像一块大石头，“真晦气!”她躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了,当小猪一点儿乐趣都没有!”一头栽进了树下的泥潭里！ 就在这时旁边传来一种声音“你说什么,当猪怎么没乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚,觉得较好玩啊。你快试试吧!”于是,小猪也跟着滚来滚去.她滚得越多,身上就越脏,身上越脏,她心里就越快乐！“太棒啦！”小猪快乐得大叫,本来当小猪也是最开心的事情呀！总结:有时我们也像这只小猪，总是羡慕别人,其实我们也有我们的快乐,只是平时没有发现本来做自己是最快乐的!