安全作文之德育处安全工作计划

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1、德育处安全工作筹划【篇一:春德育安全工作筹划】春季学期习水县东皇镇第二小学 德育与安全工作筹划 今年重点加强学校德育常规管理,到点过细地贯彻制度,规范学生管理,细化少先队活动的规范与强化，营造一种安全、整洁、文明、积极向上的布满活力的校园氛围。 一、工作目的 1、继续夯实推动德育常规管理的制度化、规范化、科学化建设。 2、注重实践育人,抓实活动开展，贯彻过程检查,务实管理细节。3、加强生命安全教育,提高学生自我保护意识和自我保护能力。 4、加强“家、校、社区”三结合教育,运用多种资源,提高学校形象。、进一步加强校园文化和班级文化建设,提高办学档次；注重班集体建设, 、加快科学管理进程,实现学生

2、干部管理系统化。 、注重品牌打造，编写部分德育校本教材。 、增强服务功能。思政处、少先队要继续在工作措施、活动评比、教育资料等方面为全体教师提供优质的服务。9、积极开展学校各项活动,结合重大节日、上级规定和本校特色，开展丰富多彩的校园活动。 二、工作措施: 、加强班主任队伍建设。优化班主任培训、考核、评优等管理机制，强化班主任的专业培训,规范班主任的校本研修,开展针对性强的经验交流和主题班队会观摩等活动,提高班主任的管理能力和业务水平。 2、坚持不懈地开展文明习惯养成教育。 ()坚持升降国旗制度和校会、班会制度；坚持每日卫生、两操、纪律检查和每周评比活动；强化学生的礼仪、卫生、行为习惯等养成教

3、育活动。()积极开展“法制宣传月”和“法制教育周”活动，让法制意识得以增强； 要以养成教育为切入口,切实抓好中小学生守则和班级量化考核制度的贯彻；要将常规考核纳入正常工作,要将集体意识、良好习惯养成通过考核在学生心中得以良性强化;以“讲文明、增素质”为主题,进一步持久地开展“小事德育”活动,要根据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案规定,加强学生文明习惯和平常行为规范养成教育，注重“三风”建设,在平常的教育教学活动中予以安排,努力形成良好的校风、班风和学风；继续夯实开展9月份“学生行为习惯养成教育月”活动。要加强与家长、社会的沟通,共同关注在校学生的成长环境和思想动态，整肃校园周边环境

4、，整顿校内攀比吃穿用等崇尚虚荣的不良风气,引导广大学生自尊、自爱、自律、自重,养成健康的生活方式和良好的学习习惯。3、夯实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,进行抱负信念教育、法制教育、感恩教育、生命教育、安全教育、国防教育、环境教育、诚信教育、廉洁教育、禁毒教育等主题教育活动。（1)积极开展“道德讲坛”、“老式文化”等主题教育活动。 (2）开展“清明祭英烈”、“植树活动”等健康有益的活动。（3)积极开展国学典型诵读系列教育活动。 （)继续开展健康体育系列活动。（5）组织开展优秀学生优秀班级评比活动。 （）紧扣“城乡环境综合治理”，发挥德育的我教功能,组织中小学生进一步社区、街道、

5、敬老院等广泛开展城乡环境综合治理、文明礼仪劝导、关爱孤寡老人等一系列志愿服务活动，通过“小手拉大手”，一种学生带动一种家庭，一种家庭带动一种院落、社区，在文明都市建设中积极作为。(7)根据我校长期开展的兄弟班级帮扶筹划，延伸出“帮扶感谢日”活动,并将感谢日定为我校自身的一种老式文化，与班级帮扶活动长效地开展下去。 （8)认真组织学校六一小朋友文艺艺术节活动，积极调动各班学生和教师的热情，力求今年发明出一批高水准高质量的六一文艺节目。（9）加强心理健康教育，进一步加强对德育干部、班主任的心理征询专业培训，在本校有效开展心理健康教育的授课及问题学生心理疏导等工作。 4、进一步加强团队建设。 (1）

6、加强学校少先队阵地建设，少先队辅导员等人员到位，制度健全,责任明确。同步,进一步规范学校团队活动室的布置,营造浓厚的氛围。 (2）充足发挥少先队组织的先锋模范作用,积极开展小红帽志愿者服务、红领巾监督岗等活动。（3)成立学生干部委员会，培养出一批得力的学生干部参与到学校管理中来。 、加强教育“三结合”教育体系建设。加强学校与家庭、社区的联系，运用多种途径加强对青少年的教育管理。 (1）加强学校关工委工作,积极争取社会力量，做好“社校结对”工作,对孤残小朋友、留守小朋友、贫困学生开展关爱活动。 （2）充足运用社区学校、社会综合实践教育基地组织学生开展综合实践、社会实践活动,进一步增强学生的公民意

7、识，提高学生的社会实践能力。 （）积极联系家长,运用家长会对家长进行培训,充足发挥家长在学生管理中的作用。（）着重加强对高段学生的道德教育,开设高段学生专项讲座、专项家长会等教育模式对学生进行教育，联系并参观少管所,对高段学生进行犯罪案例的直观教育。 6、注重安全教育。 （1)进一步完善学校安全工作机制。 加强安全工作队伍建设。认真贯彻校长是安全第一负责人,分管校长、班主任是安全工作直接负责人的安全工作责任制, 签订安全责任状,构建安全责任体系,形成全员抓安全的氛围。(）健全安全考核机制。继续严格执行学校安全工作“一票否决”制度,对发生安全责任事故的有关负责人，严格实行责任追究在优秀班主任评比

8、活动中实行“一票否决”。 （3）进一步提高师生安全防备意识。 认真抓好安全教育，做好对教师、学生、家长的宣传工作。（4)进一步强化学校安全防备措施。强化学校平常安全管理、狠抓校园安全隐患排查整治、加强安全教育、搞好校园及周边环境综合整治。为学校教育活动的开展发明一种良好的环境。3月 1、制定学期各类工作筹划; 、组织开展本期班主任工作会议； 3、首届学生会成立； 4、加强学生养成教育安全教育； 、德育常规检查；6、3.2植树节活动； 7、开展校园周边环境整治活动;8、组织学生参观少管所; 9、主题班队课展示； 10、老式文化竞赛。 4月 1、清明祭先烈活动； 2、感恩教育：兄弟班级帮扶答谢活动

9、;【篇二:德育处个人工作筹划】篇一:德育处年度个人工作筹划 - 德育处工作筹划 一、指引思想 坚持以“十八大会议精神”为指引，全面贯彻贯彻中央“八项”规定文献精神,切实贯彻“育人为本”、“德育为首”的规定，以主题活动为载体,进一步开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基本、重建设、严管理、创特色的工作思路和措施，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,不断摸索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优，为学校教育教学做出应有的奉献。 二、工作重点 加强队伍建设,提高整体素质 1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每

10、一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神;讲究工作措施,注重工作实效;加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识,发明性地开展各项工作。 2、锤炼一支过硬的班主任队伍。运用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参与教育系统举办的骨干班主任培训,通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新措施多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实行有关加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实行意见,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过以老带新结对子的形式,为经验丰富的班主任增添活力,同步

11、也为青年班主任加速成长提供良好的机会，积极推动青年班主任参与班级管理，加快班主任后备队伍建设。 3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真摸索班、团干部的选用和培养措施,让更多的学生自觉积极地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校队值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力；加强共青团员、学生会、青年积极分子的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。 强化目的管理，加快内涵发展。 、继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目的,以“强化管理,潜心研究，夯实基本”为重点,致力培养合格的高中生；高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目的，以“夯实管理、突出重点、

12、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以“抱负教育”为支点,以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提高、争先创优”为目的,致力培养优秀的高中生。 2、全面提高学生综合素质。树立对的的质量观,坚持面向全体学生,增进各类层次、各具特长的学生健康发展；注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格;充足发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表扬各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。3、严格执行班级规范。各班运用开学教育之机,学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化

13、班级管理，严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。做好基本工作,增强综合绩效 1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月(九月）和节俭教育月(十月)为契机，切实加强未成年人思想道德建设；以法制教育月（十一月)和感恩教育月（十二月)为契机,强化学生法律意识，增强学生法制观念，切实提高帮教效果；哺育学生善于感恩的心灵，激发其以优秀成绩报效师长和父母的真情实感；认真组织寒假社区活动，不断增强实践育人的实效性。2、进一步加强德育常规工作。夯实有效开展扶贫帮困活动,继续做好与但愿工程的手拉手活动,把爱心教育作为人格培养的重要部分;拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社会的联系，增强综合教育能力；协助各年级

14、开好家长会和家长代表会，认真组织各项实践活动;加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节省、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起，从小事做起，节省一度电、一吨水、一张纸,培养学生健康文明的生活习惯；继续做好贫困生资助工作。加强安全教育，但凡学生活动,班主任均应在场指引,牢固树立安全第一的观念。 、加强卫生管理。德育处按照常规工作认真组织值周班级打扫校园卫生,督促各班级加强教室、宿舍卫生的清理，定期检查评比量化到班，保持学校干净整洁。为学生、教师发明良好的学习生活环境。 三、具体工作设想： 继续开展“学雷锋”“弟子规”“感恩”教育,养成教育,引导学生树立对的的世界观、人生观、价值观、荣辱观；班

15、级成立德育考核“团”,加强学生德育量化考核，加强学生品德、行为、语言教育，文明礼仪教育，培养学生健全的人格。加强公民意识教育,法纪教育，培养社会主义合格公民,开展讲文明树新风活动；开展学好人、做好人、做好事活动。 搞好学校安排的收发工作，定期更换校园报刊,及时送发快递、书籍、报刊，做好服务工作。 倡导校园有和谐、文明的氛围,开展好“庆元旦”“红五月文化艺术节”等活动，搞好学校仪仗队的训练,合适的开展文艺体育活动,凸显管理一张一弛的特点、劳逸结合的特点，为发现人才、培养人才发明条件。 借助军训加强新生的纪律、健康、卫生教育,办好健康卫生教育专栏,常常性地开展健康卫生教育。贯彻好困难救济，关注弱势

16、群体，合理做好“贫困资助”工作,以人为本、增进公平、关注弱势、提高教育教学质量；积极开展社会实践、社区服务、志愿者服务活动,扩大学校影响力，实行“感恩教育”。 加强学风班风培养，凝聚良好的校风“求真务实、开拓进取、敢于创新”认真贯彻贯彻“一平常规教育”、“学习常规教育”。 加强班干部培养贯彻“班干部分工与工作职责”，让学生“个个是官,人人有责”,增进学生“自理自治”工作。 加强家长、学校、社会三结合的管理模式，构建“三位一体”的教育管理体系; 加强班主任合伙机制,建立年级班主任统一战线,小事配合，大事协作，措施交流、经验共享。 班主任要不折不扣地实行好“四查三保障”工作，一查日宣誓到位;二查早

17、操晨检上报到位;三查午晚休清点查铺登记到位；四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位;三保障一保障学生午自习准时到位;二保障学生下午自修准时到位、秩序好，三保障学生晚自习准时到位。 教职工工要加强全员育人的思想,人人争做德育工作者,实行课堂渗入，课余引导的育人措施，不是只当教书匠。 结合双创及赵湾创立省级卫生集镇的契机,加强学生卫生习惯的教育与培养，班主任、舍管员、值周员做好监督检查,开展文明卫生班级与宿舍的评比活动。德育处认真开展公平、公正、公开、阳光地班级考核、考核工作,推动班级管理,增进班务工作上水平。 加强和学生心理辅导,进一步理解学困生、不安定学生,常常性地开展说服引导教育，使之步入学

18、习、生活的正规渠道。篇二：德育处工作筹划 广元市利州区树德小学德育处工作筹划 根据上级有关部门规定，为做到“以学生发展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为主线,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创立和谐校园，引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，增进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推动学生思想道德建设;特制定学期德育工作筹划,具体如下： 一、指引思想以邓小平理论和“三个代表”，社会主义和谐社会建设重要思想为指引，进一步学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目的，以“生态德育”为重要载

19、体,进一步贯彻贯彻中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神,切实加强和改善学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。 二、总体思路 德育工作筹划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗入,变单方面为全方位，变被动接受为积极吸取，环绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，环绕书香德育特色建设,重要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几种方面开展工作,创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。三、工作内容 1.积极实行“书香德育”特色工程 积极实行“书香德育”工

20、程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化老式教育和审美教育。 要做到书香德育就必须环绕读书与修身，读书与养性，读书和立德,读书与艺术等几种方面开展工作。一方面各年级教师积极向学生推荐好书,并及时指引学生良好的读书措施。另一方面要组织学生开展有个性、有文化品味的

21、读书活动,各班级要采用“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作，发挥电视、广播和校园网、校刊的作用（请根据贵校实际状况取舍)，宣传学生读书状况,刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书简介”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。 增进校园文化建设，举办德育教育活动。 在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本措施。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各年级组通过举办内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力增进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。 、平常

22、行为规范养成教育 改革完善班级量化考核措施，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实行,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采用有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生爱惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱教师开始。 、年级、班级工作 加强班主任的思想学习和培训，在各年级实行班主任“培训筹划”，更新观念,明确不同层次班主任工作目的，提高班级管理能力。注重后进生的转化工作,针对不同年级的学生所体现的不同特点,分别召开会议，既肯定长处,表扬先进,鞭策鼓励

23、,又指出局限性并提出改善规定。各班主任充足运用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生平常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。 5进一步开展“文明六在”主题教育活动 进一步开展“文明六在”主题教育活动要根据新的小学生守则、平常行为规范（修订)规定，培养学生良好的文明习惯,对的地引导学生结识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以增进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活

24、动，将小学生平常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有她人、后进生有进步”的规定，使文明在我校无时不在,无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。 6深化“安全文明校园”的创立活动深化“安全文明校园”的创立活动，一要认真贯彻贯彻教育部等四部委有关加强青少年学生法制教育工作的若干意见,大力宣传避免未成年犯罪法和学生人身伤害事故解决措施；二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防备能力，积极做好事前的防备工作;三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引起的安全事故;四要严格学生的考勤制

25、度,建立班级通讯录,发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理,规定学生戴好小黄帽，十二周岁如下的学生严禁骑车上学;六要严格门卫管理，建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校;七要加强住宿生的一平常规训练，严格规范住宿生的管理制度;八要贯彻安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。 7.充足发挥少先队组织的教育作用 充足发挥少先队组织的教育作

26、用，一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推动少先队事业的可持续发展。四、保障措施 .切实加强领导 确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入平常工作议事日程,保证德育工作获得实效。 2.明确目的,完善责任 学校各部门及班主任教师要根据本工作筹划的规定，明确目的，完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作筹划各项工作任务如期开展，如期完毕。3.广泛发动，营造氛围

27、我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的急切感、责任感，营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下夯实的基本。篇三:德育处工作筹划 德育处-第一学期工作筹划一、指引思想：根据中职德育大纲、靖边县职教中心德育目的分层实行方案，按照校党的群众路线教育实践活动总规定，深化“精细化管理、内涵式发展”，坚持以人为本、德育为首，加强德育队伍建设,以培养学生对的的价值观为主旋律，全面渗入中国梦、社会主义核心价值观教育,狠抓德育常规与专项工作的贯彻,切实把我校的德育工作打导致靖边教育的新亮点。 二、工作要点： 1、运用培训、交流和实践流程式工作模式，不断加

28、强管理与服务理论学习,努力提高德育队伍的管理水平和服务意识； 2、组织各班级认真贯彻贯彻靖边县职教中心德育目的分层实行方案，总结我校德育成果，力求建成中职德育品牌学校;、继续做好学生中国梦、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮)教育工作，弘扬和哺育社会主义核心价值观；、以爱国主义、职业道德、法制教育等为主线,开展形式多样的主题实践教育活动，营造积极向上的育人氛围,提高活动内涵；5、继续抓好各项常规工作的贯彻,规范学生的言行,引导、督促学生养成良好的生活和学习习惯;6、夯实推动家校联系和学困帮扶工作，教育合力效果明显； 7、继续抓好学校卫生、安全工作,注重青春期心理和生

29、理健康教育，做好各级各类创先准备。 三、工作措施: (一)加强德育队伍建设,营造和谐的德育环境、重师德。树立现代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、敢于创新、乐于奉献的崇高师德;新时期的学生思想政治工作者要有坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观测力，只有这样，才干以高超的协调能力,以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理,动之以情，提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效；2、抓学习。结合教育系统全员读书活动的开展,规定德育工作者学习教育法规及专业知识,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师教书育人的水平； 3、建队伍。打造一支年龄

30、构造合理、品行崇高、工作能力强、乐于奉献的德育工作队伍，通过组织学习、培训、参观,不断提高德育工作者的思想素质和业务能力;4、抓管理。实行德育处主任包级指引制度,加强对德育工作的指引、督促及考核; 5、建制度。细化班级月考核评比制度的过程贯彻,修订完善体现鼓励的班主任评先制度，鼓励班主任积极积极发明性地开展工作; 6、重参与。充足发挥外部环境的正面作用，形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。 （二）抓常规德育教育,增进规范管理1、加强学习，提高师德修养。要结合学校教育教学工作筹划的实行，组织教师进一步认真学习中职德育大纲，加强目的管理,注重立德树人，形成人人关怀学生健康成长的育

31、人氛围; 2、抓好行为规范教育,注重良好习惯的养成教育。贯彻靖边职教中心学生一平常规等各项规定;贯彻班主任工作目的责任制、安全工作责任制,坚持常规检查。开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻靖边职教中心学生综合素质考核评价体系、靖边职教中心学生职业道德与专业素养实行方案以及校纪校规，并做到及时检测反馈,常常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 3、督促班主任教师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的规定,宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力； 4、鼓励班主任多与家长联系，召开家长会,沟通学生在校和家庭状况,对学生多鼓励，多指引，少批评,少指责，切实减

32、轻学生的心理承当；夯实开展“家校共育”、“千名教师访万家，【篇三:德育处工作筹划】 广元市利州区树德小学德育处工作筹划 根据上级有关部门规定,为做到“以学生发展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为主线，立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创立和谐校园，引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题，以人为本,注重学生体验感悟,增进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推动学生思想道德建设;特制定学期德育工作筹划，具体如下: 一、指引思想以邓小平理论和“三个代表”，社会主义和谐社会建设重要思想为指引,进一步学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养

33、“四有”新人为目的,以“生态德育”为重要载体,进一步贯彻贯彻中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，切实加强和改善学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。 二、总体思路 德育工作筹划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗入，变单方面为全方位,变被动接受为积极吸取,环绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，环绕书香德育特色建设,重要在读书与修身,读书与养性，读书和立德,读书与艺术等几种方面开展工作,创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。三、工作内容.积极实行“书香

34、德育”特色工程 积极实行“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心,全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化老式教育和审美教育。 要做到书香德育就必须环绕读书与修身，读书与养性,读书和立德，读书与艺术等几种方面开展工作。一方面各年级教师积极向学生推荐好书,并及时指引学生良好的读书措施。另一

35、方面要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采用“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围，做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用（请根据贵校实际状况取舍)，宣传学生读书状况，刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书简介”、“读书心得”、读书故事、每周一诗（词）等栏目。 2增进校园文化建设，举办德育教育活动。 在活动中教育,这是德育教育的特色，也是德育工作的基本措施。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各年级组通过举办内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力增进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动，学生出

36、版的学习园地体现出学生能力培养。、平常行为规范养成教育改革完善班级量化考核措施,制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实行,善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采用有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生爱惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱教师开始。4、年级、班级工作 加强班主任的思想学习和培训,在各年级实行班主任“培训筹划”,更新观念,明确不同层次班主任工作目的，提高班级管理能力。注重后进生的转化工作,针对不同年级的学生所体现的不同特点,分别召开

37、会议,既肯定长处,表扬先进，鞭策鼓励,又指出局限性并提出改善规定。各班主任充足运用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生平常行为规范”为中心,周周有主题，周周有重点。 .进一步开展“文明六在”主题教育活动 进一步开展“文明六在”主题教育活动要根据新的小学生守则、平常行为规范（修订）规定，培养学生良好的文明习惯，对的地引导学生结识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以增进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文

38、明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动，将小学生平常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有她人、后进生有进步”的规定,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。 6.深化“安全文明校园”的创立活动 深化“安全文明校园”的创立活动，一要认真贯彻贯彻教育部等四部委有关加强青少年学生法制教育工作的若干意见,大力宣传避免未成年犯罪法和学生人身伤害事故解决措施；二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防备能力，积极做好事前的防备工作；三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不

39、力而引起的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录，发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,规定学生戴好小黄帽，十二周岁如下的学生严禁骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校;七要加强住宿生的一平常规训练，严格规范住宿生的管理制度;八要贯彻安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 7充足发挥少先队组织

40、的教育作用充足发挥少先队组织的教育作用，一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力，推动少先队事业的可持续发展。四、保障措施.切实加强领导 确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入平常工作议事日程，保证德育工作获得实效。2.明确目的，完善责任 学校各部门及班主任教师要根据本工作筹划的规定,明确目的,完善责任，做到人人发动,人人参与，保证德育工作筹划各项工作任务如期开展，如期完毕。3.广泛发动，营造氛围 我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的急切感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下夯实的基本。