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1、二年级上册数学 总复习资料（打印版）一、米和厘米 1、要想得到相似的成果，应选用同样的物品作原则进行测量。2、常用的长度单位有:米和厘米。3、要懂得物体的长度，可以用（尺)来量。4、测量较短物体一般用厘米作单位;测量较长物体一般用米作单位。5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。6、米=10厘米 1厘米1米。在计算长度单位时，先看单位与否相似，不同则要先把单位化成同样的单位再加减。米 =10厘米 1米-40厘米 =60厘米 -0 10厘米 -0厘米=6厘米、在带单位加减法中，先看单位与否同样。单位不同要先把单位化成相似单位再加减。单位相似则直接相加减
2、。96厘米”、“”或“=”。3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 米（ )00厘米 3米（ )75厘米5、在（）里填上合适的数。5米8米=( ）4厘米+6厘米=( ）30米+15米=（ )6厘米16厘米( )米-12厘米=( ) 二、对的的在( )里画，错误的在( ）里画。1、小明今年读二年级了,她的身高是12厘米。 ( )2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）3、爸爸的身高有178米。（ ）三、做一做。1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米,用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比厘米短的线段。3、量一量。我的手掌宽约( )厘米。 我的
3、一拃长（ )厘米。我的身高是（ ）厘米。 我的一步长（ )厘米。四、动脑筋。1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( ）厘米。2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量( )次。3、游泳池长50米，小明游了一种来回,一共游了（ ）米。第二部分一、 填空:1、 在（ ）里填上合适的数。-( )=2 （ )+13=2 （)-1230 （ )=32、在里填上“、”、“、=”。22 66 44 3 + 3 3 545、里最大能填几。27 4”、 “”.“”“”或“=”.664 4 +5+4 666 255 3635六、根据规定列式计算。1. 4个相加是多少? ( ）( )（ ）2. 3乘
4、6,积是多少？ ( ）( ）=( )3. 两个因数都是5,积是多少？ ( )（ )=( ）4.2个5相乘,积是多少? ( )( ）=（ )七列式计算.安装一辆三轮车用3个轮子，安装5辆三轮车一共有多少个轮子?（ )（ )（ )2 小学生每天上6节课,一种星期上天,一共上了多少节课? （ ）( ) =( ) 十、如下面的点为顶点画一种任意角和直角。 . .十一、解决问题. 1. 一种星期有7天，小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?2. 小军和她的2位朋友做纸飞机，每人做了6个,一共做了多少个?3、 教师买了8盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的4倍，教师买了多少盒
5、白粉笔？ 4、 二(）班女同窗排2行队。一行有8个，另一行有个。一共有几种女同窗？第十二部分1. 按规定补充算式2. 7( ）=42 9( ）63 ( ）55 8（ )8 3. （ )27 （ ）63. 在里填上“”“”或“” 8 + 649 77 71 7+13. 看谁填得对七（ ）五十六 三（ ）二十四 （ ）九十八 五( ）三十五 八( )六十四 六（ ）五十四4. 7=( ),可以表达求()个（ ）连加的和是( ）。计算78和7时，都可以用( ）这句口诀来求积。 的倍是( ),8的6倍是（ )。6.（）里面最大能填几？ 7（ )8( ) 3（)( ）第十三部分一、填空。1、 （ )个（
6、 ）是（ ），也可以说成（ ）的( )倍是（ )，算式是（ ）,用口诀（ ）。2、从“7、56、8、63”中选择三个数构成两个乘法算式。 ( )( )=（ )； ( ）（ ）=（ ）3、在（ )里填上合适的单位。（）数学书长约26( ）,宽约8（ ）。(2）新华字典厚约5（ ）。（3）足球场长9( ),宽45( )。()一座小桥长约15( ）。4、一种角有( ）个顶点,( )条边。、三角尺上有( ）条边，( ）个角,有（ )个直角。6、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式。 444+4+4=（ )( ） 39=（ ）+（ )（ ） 77+61=（ )（ ) 9+8( ）（ ）7、把口诀填完整。
7、 （ ）八三十二 （ )四十八 二九（ ） （ )二十四 ( )五十六 ( ）五十四8、根据口诀写出两道乘法算式。 四七二十八 _ _ 七九六十三 _ _、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快的，但比白兔快。”（ )跑得最快，（ ）跑得最慢。二、判断题。(对的画“”，错的画“”)1、一种角有1个顶点和条边。 （ ）2、4和6的成果相似。 （ ）3、教师用的大三角板上的直角比同窗们用的小三角板上的直角大。( ）、一本新华字典厚厘米。 （ )5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 （)6、小亮身高是135米。 ( )三、猜一猜：（她们分别拿着苹果、梨、桔子。)小丽：我拿的不是
8、苹果 小刚：我拿的水果它的皮是可以剥掉的 小兰：我拿的不是梨小丽拿着（ ) 小刚拿着( ） 小兰拿着（ ）四、按规定画一画。、 _ 第二行的个数是第一行的2倍。、第一行的是第二行的两倍，第二行有:_。、画一条比7厘米短2厘米的线段。 五、笔算。517 3948 94-50 60-8+19 34+51-2= 88 4530-28=六、解决问题。（一）列式计算1、一种加数是32，另一种加数是28,和是多少？2、减数是2，被减数是63，差是多少?、乘8的积，再减去,差是多少?(二)用数学1、5名同窗叠纸鹤，每人叠4只,一共叠了多少只？2、有6盒红粉笔，白粉笔是红粉笔的倍,有多少盒白粉笔?3、车上有4
9、人，到东门车站下了17人,又上车人，目前车上有多少人？4、在一次数学比赛中，小明做对了27道题，做错了4道题,尚有19道题没做,一共有多少道数学题?5、参与科技组的同窗一共提成个组做，第5组都是6人，第组只有4人,参与科技组一共有多少人？第十四部分一、填空1、个连加,和是( )。、两个因数都是6,积是( ）。3、6个加数都是6，和是（ ）。4、7的7倍是( ）。5、计算38和8都可以用口诀( )6、从一点起,用尺子向不同的方向画( )条线，就成了一种角。7、厘米和米都是（ ）单位，要懂得物体的长度可以用（ )来量。量较长的物体用（ )作单位,量较短的物体用( )作单位。8、 ( ）五十五，（
10、）=1,（）5=15 、+88改写成乘法算式是( ),读作( ),口诀：（ )0、 米=( ）厘米11、一种直角有（ )个顶点,( )条边。三、用竖式计算： 47+26 6+64= 42= 73-6-64+2= 585+36 四、画一画: 在每两点之间都画一条线段。 五、判断。 1、两条直线只能构成一种角。 （ ）2、长方形有条对称轴。 （）、线段不可量出长度。 （ )、个也可以说是4的5倍。 ( )5、求几种相似加数的和，用乘法计算比较简朴。( ）6、正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。 ( ）六、填上合适的运算符号或数、在里填上“”“”或“=”6724 38-30154236 9852
11、、在（)里填上合适的数。8( ）60 135（ ） 七、列试计算。、6个2相加，和是多少？ 2、一种因数是8，另一种因数是6,积是多少？ 、7的倍再减去0,差是多少? 、比32多15的数是多少？ 、比15多多少？ 八、填上合适的单位名称旗杆高8( ） 床长0( )字典厚4 （ ） 杯高0 ( ) 钉子长（ ）九、想一想、解决问题： 1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，猴子有多少只? 答：猴子有( )只。 、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱? 答:饼干( ）元。、课间活动： 踢毽子：一排人，有3排 跳绳：35人 拍球:1人（1） 、踢毽子的有多少人? （2） 、跳绳的比拍球的多多少人? （3） 、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人?（4） 、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?（5）、你还能提出什么问题？
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