八年级第二学期物理期末试卷

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1、八年级下学期期末物理试卷一.选择与判断（共1小题)1下列估测值最接近事实的是（)A出名歌唱家宋祖英双脚站立在水平舞台上，对舞台的压强约为104PB现行人民币一百元的长度约0C.一支粉笔的质量约为00g D人的正常体温略高于382下列与压强有关的事例的解释中对的的是（ ）A.书包的背带较宽,是为了增大压强 B.用吸管喝饮料，运用了大气压强拦河大坝修成上窄下宽，运用了连通器原理D起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是由于窗外空气流速大,压强大.下列简朴机械中,属于省力杠杆的是( ）A 筷子 B. 羊角锤 C. 理发剪刀 D 钓鱼竿.中国语言丰富多彩,其中蕴含着许多物理知识,下列相应的物理知识不对的

2、的是( ）A四两拨千斤杠杆原理落叶归根地球附近的物体总是受到重力作用C.磨刀不误砍柴功减小受力面积可以增大压强D.站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小5月1日早间，四川航空公司3U8633航班执行重庆一拉萨航班任务,飞机在9000多米高空自动巡航时,驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,但最后安全备降在成都双流机场。下列说法中不对的的是（）飞行员通过紧急呼喊与地面指挥中心获得联系是运用电磁波传递信息B飞机起飞过程中机翼上方空气流速快压强小，从而获得升力.乘客系好安全带是为了避免由于惯性导致的危害D.飞机平安着陆,在跑道滑行过程中如果外力忽然消失,飞机将保持静止状态6.如图所示,铅球由a处向右上方推出

3、，在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞行过程中，运动到最高点时,一切外力消失,则小球将会（ )A.竖直掉下来 B静止在该点C任会掉在点 D.沿着水平方向运动.如图所示,要粗测小明同窗做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是（ ）A.她的质量人的肩膀到横杠间的距离C人的肘部到横杠间的距离D.做“引体向上”的时间8.如图所示,小邦在国色天乡玩蹦极,不考虑空气阻力,有关她在下降过程中的能量分析，下列说法对的的是()弹性绳绷直前,重力势能增大，动能减小.弹性绳绷直前，重力势能减小,动能不变C.下降到最低点,动能最小，弹性势能最大D下降到最低点,重力势能最大，弹性势能最大9放在

4、同一水平桌面上的甲、乙两个相似的容器中盛有不同的液体,现将两个相似的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面正好相平，两物块所处的位置如图所示。则下列说法对的的是( ）.甲容器中液体的密度较大 B甲容器中物块排开液体的重力较大.乙容器底部受到液体的压强较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大0.如图所示，某工地用滑轮组将重为5000N的货品匀速提高6m，所用时间为20,在绳的末端所用拉力为22N.下列说法对的的是(）A.处滑轮的作用是变化力的方向 滑轮组的机械效率为60%.拉力的功率为980W D.增长货品的重力，滑轮组的机械效率保持不变二.填空与作图(共3小题).滑板车是小学生爱慕

5、的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这阐明力的作用是 的；如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表白力可以变化物体的 ；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与 是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”)1.功率是表达物体做功的 物理量。人骑自行车的功率约为8W,物理意义是: 。3.如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动电扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变 ，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为10，静止在水平地面时它对地面的压强为 a（取10

6、g)。1如图所示，在杠杆 AB 上挂了一种重为 G 的物体，为使杠杆在图中的位置静止。请画出重力的示意图、杠杆受到最小的动力F和的力臂L。四阅读与解答(共小题)15请你阅读下面的短文,回答问题:中国梦，我的梦！中国进入通信新时! 8月16日1时40分，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子亏”发射升空,如图甲所示,为了保护发射塔,在塔下有个布满水的水池，火箭发射时可以看见冒出大量的“白烟”。“墨子号”卫星是国内在世界上初次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。量子科学实验卫星作为以量子力学基本原理为基本的全新通信技术，

7、量子通信被视为可以解决人们的担忧、无条件保障通信安全的最有效方式。“墨子号”卫星与地球同步卫星运营轨迹相似(如图乙所示),但比一般卫星运营的轨道较低,且绕地球运转快于地球自转。“墨子号”名字的来历:墨子最早提出光线沿直线传播,设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基本。以中国古代伟大科学家的名字命名量子卫星，将提高我们的文化自信。（1）“墨子号”卫星在轨道上运营过程中，以地球为参照物，“墨子号”是 (选填“运动”或“静止”)的。墨子设计的小孔成像实验中所成的像是 (选填“正立的实像”“正立的虚像”“倒立的实像”或“倒立的虚像”)。（)如图乙所示,“墨子号”卫星从近地点向远地点运营过程中,

8、能量的转化状况是 ,整个运营过程中机械能的总量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。(3)请解“白烟”是如何形成的。五.实验与探究（共小题）16.小明同窗在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答问题。(1)物体A浸没在水中的浮力是 N。(2)为了探究浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积与否有关,可以选图中的环节A和环节C与环节A和环节 的浮力计算成果进行比较。(3）对比环节F与环节 ，可知物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度有关。（4)如图所示的环节B到E,当铁块的底部从接触水面开始,到铁块浸没，直至浸没到更深的位置,图中能表达此过程物体所受浮力

9、F浮与浸入水中深度h关系的图象是 。（）在实验的基本上,根据有关实验数据，可得盐水的密度为 kg/3（取10N/kg）。1.小李同窗运用一种弹珠、三根材料和厚度相似、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。她依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示,在弹性范畴内，拉伸相似的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离，数据如下表:序号橡皮条宽(厘米）橡皮条长（厘米）弹射的水平距离(米)15020.0010.102050.00.203102.004.00(1)实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小;(）比较实验序号1和2是为了探究橡皮条的弹性势能与橡

10、皮条的 的关系；（）比较实验序号和可知： ;(4)用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相似的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是 。A、宽而短 B、宽而长 C、窄而短、窄而长8.在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(）如图甲所示，实验前,杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 。(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个相似的钩码;当杠杆平衡后，将、两点下方所挂的钩码同步朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆 （选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡（)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计

11、在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从位置转到位置时，其力臂 ,测力计示数大小将 (选填“变大”、“变小”、“不变”）（4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5，杠杆上每小格长度为,当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成3角）杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力的大小为 N.1小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表。实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/测力计示数/N测力计移动距离s/m机械效率140.1.820.1.40.383%312.38%4401140.557%540.21.1057%（1）在实验中,测绳端拉力F时，应尽量竖起

12、向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数。（）第次实验测得机械效率为 。(成果保存两位有效数字）(3)分析表中数据可知：第4次实验是用 图做的。(选填“”、“”或“c”）(4）分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提高相似的重物，动滑轮个数越多（既动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 。(5)分析第4、5次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提高的高度 。六分析与计算(共2小题）2.随着人们生活水平的提高，小汽车已经逐渐进入家庭。某品牌小汽车如图所示，质量是kg，车上载有人和物品质量共为200，车轮与地面的总接触面积为002m2若小汽车以输出功率6kW在市区外水平路面上2km的速度做匀速直线运动,行驶了0mi（小汽车在运动过程中汽车所受阻力不变），g取1N/kg，求：（)该汽车行驶了1min的路程是多少?（2）该汽车静止时对水平路面的压强多大?（3)汽车匀速运动过程中受到的阻力为多少?21.某观光艇质量为90kg，河水密度为10103k/m,g取10Ng。求:（1）观光艇漂浮在水面上时，受到的浮力;(）若观光艇在水下20cm处有一种面积为30cm2小零件,该零件受到的河水压力。