河南省平顶山市卫东区重点名校2023届中考押题数学预测卷含解析

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回

2、。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1若ABCABC,A=40,C=110,则B等于( )A30B50C40D702对于不等式组,下列说法正确的是()A此不等式组的正整数解为1,2,3B此不等式组的解集为C此不等式组有5个整数解D此不等式组无解3的相反数是()ABCD4估计的值在 ( )A4和5之间B5和6之间C6和7之间D7和8之间5如图,扇形AOB中,OA=2,C为弧AB上的一点,连接AC,BC,如果四边形AOBC为菱形,则图中阴影部分的面积为()ABCD6在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩人数232341则这些运动员成绩的

3、中位数、众数分别为A、B、C、D、7一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( )A20B24C28D308下列各式计算正确的是()Aa4a3=a12B3a4a=12aC(a3)4=a12Da12a3=a49菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于()A3.5B4C7D1410若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是()A5a6B5a6C5a6D5a6二、

4、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AMAC,BNBC,测得MN200m,则A,B间的距离为_m12因式分解:(a+1)(a1)2a+2_13如图,在O中,点B为半径OA上一点,且OA13,AB1,若CD是一条过点B的动弦,则弦CD的最小值为_14从2,1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是_15下图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,则第n个图中阴影部分小正方形的个数是 16如图,已知ABCD,=_17如图ABC中,C=90,AC=8cm,AB的垂

5、直平分线MN交AC于D,连接BD,若cosBDC=,则BC的长为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图是根据对某区初中三个年级学生课外阅读的“漫画丛书”、“科普常识”、“名人传记”、“其它”中,最喜欢阅读的一种读物进行随机抽样调查,并绘制了下面不完整的条形统计图和扇形统计图(每人必选一种读物,并且只能选一种),根据提供的信息,解答下列问题:(1)求该区抽样调查人数;(2)补全条形统计图,并求出最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角度数;(3)若该区有初中生14400人,估计该区有初中生最喜欢读“名人传记”的学生是多少人?19(5分)如图,已知在O中,AB是O的直径,

6、AC8,BC1求O的面积;若D为O上一点,且ABD为等腰三角形,求CD的长20(8分)某商场甲、乙两名业务员10个月的销售额(单位:万元)如下:甲7.2 9.69.67.89.3 4 6.58.59.99.6乙5.89.79.76.89.96.98.26.78.69.7根据上面的数据,将下表补充完整:4.0x4.95.0x5.96.0x6.97.0x7.98.0x8.99.0x10.0甲101215乙_(说明:月销售额在8.0万元及以上可以获得奖金,7.07.9万元为良好,6.06.9万元为合格,6.0万元以下为不合格)两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:结论:人员平均数(万元)中位数

7、(万元)众数(万元)甲8.28.99.6乙8.28.49.7(1)估计乙业务员能获得奖金的月份有_个;(2)可以推断出_业务员的销售业绩好,理由为_(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)21(10分). 在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为 ;(2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求

8、出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率22(10分)观察下列各式:由此归纳出一般规律_.23(12分)如图,四边形ABCD,ADBC,DCBC于C点,AEBD于E,且DBDA求证:AECD24(14分)如图,已知AB是O的直径,点C、D在O上,点E在O外,EAC=D=60求ABC的度数;求证:AE是O的切线;当BC=4时,求劣弧AC的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】利用三角形内角和求B,然后根据相似三角形的性质求解.【详解】解:根据三角形内角和定理可得:B=30,根据相似三角形的性质可得:B=B=30.故选:A.【点睛】本题考查相

9、似三角形的性质,掌握相似三角形对应角相等是本题的解题关键.2、A【解析】解:,解得x,解得x1,所以不等式组的解集为1x,所以不等式组的整数解为1,2,1故选A点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解)解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解3、B【解析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,由此即可求解【详解】解:的相反数是故选:B【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正

10、数,1的相反数是14、C【解析】根据 ,可以估算出位于哪两个整数之间,从而可以解答本题【详解】解: 即故选:C【点睛】本题考查估算无理数的大小,解题的关键是明确估算无理数大小的方法5、D【解析】连接OC,过点A作ADCD于点D,四边形AOBC是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC可知AOC是等边三角形,可得AOC=BOC=60,故ACO与BOC为边长相等的两个等边三角形,再根据锐角三角函数的定义得出AD=OAsin60=2=,因此可求得S阴影=S扇形AOB2SAOC=22=2故选D点睛:本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式及菱形的性质是解答此题的关键6、C【解析】根据中位数和众数的

11、概念进行求解【详解】解:将数据从小到大排列为:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65, 1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80众数为:1.75;中位数为:1.1故选C【点睛】本题考查1.中位数;2.众数,理解概念是解题关键7、D【解析】试题解析:根据题意得=30%,解得n=30,所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球故选D考点:利用频率估计概率8、C【解析】根据同底数幂的乘法,可判断A、B,根据幂的乘方,可判断C,根据同底数幂的除法,可判断D【详解】Aa4a3=a7,故A错误;B3a4a=12a2,故B错误;C(

12、a3)4=a12,故C正确;Da12a3=a9,故D错误故选C【点睛】本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减是解题的关键9、A【解析】根据菱形的四条边都相等求出AB,菱形的对角线互相平分可得OB=OD,然后判断出OH是ABD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OHAB【详解】菱形ABCD的周长为28,AB=284=7,OB=ODH为AD边中点,OH是ABD的中位线,OHAB7=3.1故选A【点睛】本题考查了菱形的对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关键10、C【解析】首先确定不等式组的解集,

13、利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解不等式组得:2xa,不等式组的整数解共有3个,这3个是3,4,5,因而5a1故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】AM=AC,BN=BC,AB是ABC的中位线,AB=MN=1m,故答案为112、(a1)1【解析】提取公因式(a1),进而分解因式得出答案【详解】解

14、:(a+1)(a1)1a+1(a+1)(a1)1(a1)(a1)(a+11)(a1)1故答案为:(a1)1【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,找出公因式是解题关键13、10【解析】连接OC,当CDOA时CD的值最小,然后根据垂径定理和勾股定理求解即可.【详解】连接OC,当CDOA时CD的值最小,OA=13,AB=1,OB=13-1=12,BC=,CD=52=10.故答案为10.【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理,垂径定理是:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧.14、 【解析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与积为正数的情况,再利用概率公式求解

15、即可求得答案【详解】列表如下:212224122242由表可知,共有6种等可能结果,其中积为正数的有2种结果,所以积为正数的概率为,故答案为【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率所求情况数与总情况数之比15、n1n1【解析】试题解析:仔细观察图形知道:每一个阴影部分由左边的正方形和右边的矩形构成,分别为:第一个图有:1+1+1个,第二个图有:4+1+1个,第三个图有:9+3+1个,第n个为n1+n+1.考点:规律型:图形的变化类16、85【解析】如图,过F作EFA

16、B,而ABCD,ABCDEF,ABF+BFE=180,EFC=C,=180ABF+C=180120+25=85故答案为85.17、4【解析】试题解析: 可设DC=3x,BD=5x,又MN是线段AB的垂直平分线,AD=DB=5x,又AC=8cm,3x+5x=8,解得,x=1,在RtBDC中,CD=3cm,DB=5cm, 故答案为:4cm.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)该区抽样调查的人数是2400人;(2)见解析,最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6;(3)估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人【解析】(1)由“科普知识”人数及其百分比可得总人数;(

17、2)总人数乘以“漫画丛书”的人数求得其人数即可补全图形,用360乘以“其他”人数所占比例可得;(3)总人数乘以“名人传记”的百分比可得【详解】(1)84035%=2400(人),该区抽样调查的人数是2400人;(2)240025%=600(人),该区抽样调查最喜欢“漫画丛书”的人数是600人,补全图形如下:360=21.6,最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6;(3)从样本估计总体:1440034%=4896(人),答:估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条

18、形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能够清楚地表示各部分所占的百分比19、(1)25;(2)CD1,CD27【解析】分析:(1)利用圆周角定理的推论得到C是直角,利用勾股定理求出直径AB,再利用圆的面积公式即可得到答案;(2)分点D在上半圆中点与点D在下半圆中点这两种情况进行计算即可.详解:(1)AB是O的直径,ACB=90,AB是O的直径,AC8,BC1,AB10,O的面积5225(2)有两种情况:如图所示,当点D位于上半圆中点D1时,可知ABD1是等腰直角三角形,且OD1AB,作CEAB垂足为E,CFOD1垂足为F,可得矩形CEOF,CE,OF= CE=,=,,;如图所示,当点

19、D位于下半圆中点D2时,同理可求.CD1,CD27点睛:本题考查了圆周角定理的推论、勾股定理、矩形的性质等知识.利用分类讨论思想并合理构造辅助线是解题的关键.20、填表见解析;(1)6;(2)甲;甲的销售额的中位数较大,并且甲月销售额在9万元以上的月份多【解析】(1)月销售额在8.0万元及以上可以获得奖金,去销售额中找到乙大于8.0的个数即可解题,(2)根据中位数和平均数即可解题.【详解】解:如图,销售额数量x人员4.0x4.95.0x5.96.0x6.97.0x7.98.0x8.99.0x10.0甲101215乙013024(1)估计乙业务员能获得奖金的月份有6个;(2)可以推断出甲业务员的

20、销售业绩好,理由为:甲的销售额的中位数较大,并且甲月销售额在9万元以上的月份多故答案为0,1,3,0,2,4;6;甲,甲的销售额的中位数较大,并且甲月销售额在9万元以上的月份多【点睛】本题考查了统计的相关知识,众数,平均数的应用,属于简单题,将图表信息转换成有用信息是解题关键.21、(1);(2)列表见解析,.【解析】试题分析:(1)一共有3种等可能的结果总数,摸出标有数字2的小球有1种可能,因此摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)利用列表得出共有9种等可能的结果数,再找出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数,可求得结果.试题解析:(1)P(摸出的球为标有数字2的小球)=;

21、(2)列表如下:小华小丽-102-1(-1,-1)(-1,0)(-1,2)0(0,-1)(0,0)(0,2)2(2,-1)(2,0)(2,2)共有9种等可能的结果数,其中点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数为6,P(点M落在如图所示的正方形网格内)=.考点:1列表或树状图求概率;2平面直角坐标系.22、xn+1-1【解析】试题分析:观察其右边的结果:第一个是1;第二个是1;依此类推,则第n个的结果即可求得试题解析:(x1)(+x+1)=故答案为.考点:平方差公式23、证明见解析.【解析】由ADBC得ADBDBC,根据已知证明AEDDCB(AAS),即可解题.【详解】解:ADBCA

22、DBDBCDCBC于点C,AEBD于点ECAED90又DBDAAEDDCB(AAS)AECD【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,属于简单题,证明三角形全等是解题关键.24、(1)60;(2)证明略;(3)【解析】(1)根据ABC与D都是劣弧AC所对的圆周角,利用圆周角定理可证出ABC=D=60;(2)根据AB是O的直径,利用直径所对的圆周角是直角得到ACB=90,结合ABC=60求得BAC=30,从而推出BAE=90,即OAAE,可得AE是O的切线;(3)连结OC,证出OBC是等边三角形,算出BOC=60且O的半径等于4,可得劣弧AC所对的圆心角AOC=120,再由弧长公式加以计算,可得劣弧AC的长【详解】(1)ABC与D都是弧AC所对的圆周角,ABC=D=60; (2)AB是O的直径,ACB=90BAC=30,BAE=BAC+EAC=30+60=90,即BAAE,AE是O的切线;(3)如图,连接OC,OB=OC,ABC=60,OBC是等边三角形,OB=BC=4,BOC=60,AOC=120,劣弧AC的长为=【点睛】本题考查了切线长定理及弧长公式,熟练掌握定理及公式是解题的关键.

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