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1、伟大的发现伟大的发现 艾芙艾芙居里居里解释词语解释词语:简陋、燥热、冻僵、残酷、简陋、燥热、冻僵、残酷、沸腾沸腾 沉淀、热忱、幼稚、沉淀、热忱、幼稚、领域、轮廓、闪耀、谨慎、领域、轮廓、闪耀、谨慎、骤雨猝至、骤雨猝至、筋疲力尽筋疲力尽 默读圈划：默读圈划：“看到伟大的发现看到伟大的发现”时的时的 反映反映,并用自己的词概括。并用自己的词概括。圈划圈划、概括：、概括：在怎样的情况下有了如此伟在怎样的情况下有了如此伟 大的发现？大的发现？圈划关键词并概括：圈划关键词并概括：在如此恶劣的情形下从事研究，在如此恶劣的情形下从事研究，他们心态如何？他们心态如何？写作特色1 鲜明的对比鲜明的对比小木屋的极
2、其简陋与主人公的极大快乐相对比小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比极差的实验设备、超强度的劳动与人物的极差的实验设备、超强度的劳动与人物的“亲爱和智力上的热情亲爱和智力上的热情”相对比相对比提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比突出人物献身科学乐于追求的崇高精神世界突出人物献身科学乐于追求的崇高精神世界。突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。充分展示出主人公在科学的道路上历尽辛充分展示出主人公在科学的道路上历尽辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。全文通过鲜明的对比，全文通过鲜明的对比，
3、有力地揭示了人物的内有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的心世界，突出了文章的中心。中心。2 生动细致的描写生动细致的描写从不同的季节、不同的天气从不同的季节、不同的天气和简陋的设备进行细致的描和简陋的设备进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，写，从而反映出条件的艰苦，衬出人物的伟大精神。衬出人物的伟大精神。对残破的顶阁小屋的描写。对残破的顶阁小屋的描写。对人物深入细致的描写。对人物深入细致的描写。从人物的语言、动作、心从人物的语言、动作、心理、感觉、神态做深入细理、感觉、神态做深入细致的描写，从而反映出人致的描写，从而反映出人物的伟大性格。物的伟大性格。3 在叙述中不断插进居里夫人在叙述中
4、不断插进居里夫人的记录，的记录，使叙述更真实更深刻。使叙述更真实更深刻。写出了居里夫人献身科学，写出了居里夫人献身科学，工作的热忱和顽强。极大，工作的热忱和顽强。极大，到了极点，到了极点，表明没有比这更快乐的了。表明没有比这更快乐的了。玛丽居里现在又要在一个残破的玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的小屋里，尝到新的（极大）（极大）的快的快乐了。乐了。然而我们生活中（然而我们生活中（最好的而且最好的而且最快乐最快乐）的几年，还是在这个）的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。简陋的旧棚屋中度过的。一是一是“把精力完全用在工作上把精力完全用在工作上”而快乐，二是成功的提取了镭而快乐，二是成功的提取了镭而快乐，从而表现了居里夫人而快乐，从而表现了居里夫人献身科学的伟大心灵。献身科学的伟大心灵。一是指工作强度大、时间长，一是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限；二是远远超出人的身体极限；二是指放射元素对人身体有害，但指放射元素对人身体有害，但因条件艰苦，有必要的保护措因条件艰苦，有必要的保护措施而处在反自然的状态。施而处在反自然的状态。他们在小木屋里过着他们在小木屋里过着“反自然反自然”的生活。的生活。
六年级语文上册第20课伟大的发现课件沪教版五四制
