中学叙事作文范文

上传人:回**** 文档编号:201461807 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:20 大小:28.17KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中学叙事作文范文_第1页
第1页 / 共20页
中学叙事作文范文_第2页
第2页 / 共20页
中学叙事作文范文_第3页
第3页 / 共20页
资源描述:

《中学叙事作文范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学叙事作文范文(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中学叙事作文在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的中学叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学叙事作文 篇1 自由,是每一个人的追求,也是我的追求。虽然我们是小学生,但也渴望着像一只鸟儿一样,在天空中自由的翱翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海, 座梦境中的城堡。每一天,我们都会有写词语、做练习,说明词语在“游完”题海之后,又要,读、抄、背那一篇篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,

2、已从中国飞到了月球。 到了周六、周日,又有英语、语文,数学,那些作业,已成了我的苦恼。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的欢乐,那就是我心中的高峰。我渴望着有一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、迷人的美食和一个个和我一样能在那儿得到欢乐的挚友,可以喝茶、闲聊、打球、开运动会,与挚友们一起画画、照相、拉着风筝线,在呼呼的风中尽情的跑。哪怕我只是一个蒲公英,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起嬉戏,那也是我的志向。 蒲公英总会落地,在地上生根发芽,我喜爱自由,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也比做作业好多了

3、。我想过了,并且做到了,可是,那望子成龙的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我最美妙的回忆!中学叙事作文 篇2 停下来好吗,等等我,回到过去好吗,一天就好 题记墙壁上的钟一圈一圈的转着,没有起点也没有终点,在这平凡的一圈一圈中,变更了多少人的容颜,模糊了多少人的记忆。 物是人非是事修,欲语泪先流。可非的真的只是物吗?要真的是这样至少还有一个地方可以让我们去睹物思人,可在那一圈一圈中早已变更了原先的模样。而那些美妙或许只存在于某个时空中。在城南旧事中,慧安馆的

4、疯子,井窝边的挚友,躲在草丛里的小偷,抿着嘴笑得兰姨娘,不爱理人的德先叔,乘着驴车回家的奶娘,最终是父亲,这些人的离去是成长了英子,还是模糊了他们,我想父亲的离去,才使得英子真正的成长,也让英子早早的远离了童年。 阳光下,一个老人半眯着眼,间或抬起头,取几缕烟丝,在指尖处来回揉搓成一个小烟球,点上明火,烟管上的火忽明忽暗,吐出淡淡的烟圈,空气里充满着淡淡的烟味。他时常搬了一个小凳子,坐着整理柴火,他有逛早市的习惯,点一壶轻茶,和几个老人讲讲那个年头的故事,他回来时总不忘买零嘴的小东西回来,或是几颗糖果,或是几包泡面,或是新上市的水果,他喜爱在房后,拄着拐杖去打几桌麻将,他粗糙的大手牵着我的小手

5、,渐渐的走着,那牌面上的花纹我是看不懂的,只知道他经常赢钱。那时的夏天经常停电,饭后,我们搬个椅子坐在屋外,他手里的扇子轻轻的煽动着,微微的风倒是弗去了不少的燥热,也赶走了那些讨人厌的蚊子。他的身体慢慢的差了,他终归已经老了。他渐渐的很少去逛早市了,那天他的身体微微的好了一点其次天他一如平常地去逛早市了。可是他连走回家的力气也没有了,幸好有人载他回来了。自那次以后他好像在也没有去过了他整理的柴火慢慢的烧完了。他的那根长长的烟管,他的那根拐杖,早已随着他一同去了。原来他已经离开我那么久了。 空气中是栀子花的味道,离别的日子还是来了,她最终还是要离开了我,那新的学校中,不会在有一个如她一般纵容我的

6、挚友了。最终的一场考试结束了,我们静默地整理着东西,憧憬常一样送她去车站,多么希望这条路没有终点,面对在即的离别我们谁也没有讲话,我不敢送她上车,早早的转身离去,她经常会到我的梦里来,我以为她回来了,我们又重新在一起了,可当东方吐白,才发觉这一切只是梦而已。 多么希望可以回到以前,那里有他也有她,哪怕停留一天也可以。 墙上的钟怎么会知道,人间的悲欢离合,它照旧一圈一圈的转着。 一切皆是无非人非。中学叙事作文 篇记得那是上了初二的第一节历史课,一位年轻漂亮的女老师落落大方的站在了讲台上,做过自我介绍后这位老师要我们说出自己的名字,和自己对成果的要求,记得那时我是全班唯一一个说出满分的同学,没有想

7、到对于一个不起眼的初二学生,老师一下记住了我。 开学不到几周我和老师就已经像挚友了,N老师是一位口才极好的人,不仅是我全年级的同学都特别崇拜她、佩服她的口才,她很爱我们,尤其对我非常关注。一次偶然的机会我得知了一个隐私,老师的远大志向并不是老师,然而却不得不如此。老师上学的时候家境不好,还有一个弟弟也在读书,那是一个不平凡的夜晚,老师十二年的苦读换来了高考中的优异成果,志愿表静静的放在桌上,灯光下上初中的弟弟还在做作业,N老师手里的笔纹丝不动,全家本该兴奋的时刻却如此的静,怎么填?老师在思索很想填对自己口才有发展的高校,可是不行,上师范高校自己又不甘心,一个又一个的志愿被否定了,最终她狠下了心

8、上师范高校,一则节约家里的钱;二则,功弟弟读书,下了确定毅然提笔填上了。灯光下的N老师摩挲弟弟稀疏的头发说:“弟弟,努力吧!姐姐功你读高校。”发自内心的承诺,更激发了N老师的信念,四年的努力培育了老师教学的才能,她的心灵我更佩服。 她的课总是那么生动,绘声绘色,在她的课上没有讲话的、打闹的、睡觉的,就好像有一种魔法牵引着我们甚至赛过了主科,她的科没有不及格的,她是我们憧憬的目标,她对我爱似弟、妹的.情我们久久忘不了。我现在正坐在中学的课堂,每每回忆起她就有了精神、又有了目标,按我的志愿无论今日、明天我肯定不会放弃历史的承诺。中学叙事作文 篇4 我走在一条宽敞的走廊上,四周的墙上都挂着很多名画,

9、头上的吊灯特别大,光线几乎使我睁不开眼。这里的地砖全都是大理石做的,特别整齐。走廊两边还有很多房间。 突然,一个房间有人在说话,于是我便轻轻揍走过去,透过门的缝隙往里看。啊!怎么会是xxx?我又细致地看了一下,里面竟然还有骆家辉,忽然,我感觉有点胆怯了。我原委在哪里,莫非是在美国吗? 这里怎么会有个小孩,保安快来!我一看,原来是x。我反应了过来,可xxx早已抓住了我。随后,我跟从xx来到他的办公室。小伙子,你会干什么?xxx问我。养鹦鹉我爽快地答道。xx说:那我就让你当个鹦鹉公司的老总。还有,等会儿我带你去一栋别墅,你就短暂住在那里吧。不久,xxx就带我去了那栋别墅。哦!原来是美国的白宫。 真

10、舒适,我躺在沙发上,看着电视。这儿有四台电脑、三台电视、五台空调,真豪华。我在房子里到处看了一下,没想到竟然有四层,而且第四层还是个花园。 其次天,我来到了鹦鹉公司,员工们都纷纷叫起来:欢迎老总,欢迎老总! 我心想:世上竟然还有这等好事。算了,这可是xxx总统给我的职业,我肯定要努力做好。 就这样,我每天不停地算着账本,和其他公司合作,盘查一下养殖场,甚至有时连睡觉都会失眠。直到有一天,xxx把我叫到办公室里去,说:小伙子,干得不错哟!鹦鹉公司在你的带领下发展得特别好,我打算给你封个副财政部长 谈着谈着,突然我的脚有一阵剧痛。 儿子,该起床了,太阳都晒屁股了。啊!原来是我在做梦,起先那阵剧痛尽

11、然是我妈妈在拍我的脚。 哎!xxx总统,我的一切,再见了。回过头一想,我不再埋怨,反而还特别兴奋-这一段离奇的经验,使我找到了欢乐,得到了欢乐授予我的成熟、才智以及阳光等,让我的意志得到熬炼,实力得到了发展。中学叙事作文篇5 1.人生在世,只要做事就会有胜利与失败,人人都难免。我们须要知道,胜利给人带来喜悦的心情,失败使人心情懊丧,这都是很正常的。这世上,谁都会面对人生中多数的胜利与失败,我们须要做的是如何正确面对胜利与失败。在失败向我们走来的时候,我们无须懊悔,无须伤感,无须苦痛,我们要做的就是让自己拥有一个平和的心态就可以了。 2.志向是人生价值的动力,拼搏是人生价值的目标,进取是人生价值

12、的体现。我们要以平凡的人生,创建出不平凡的事迹,让光线永存,让光辉伴随着岁月而绽放。3华蜜,宛如尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发觉它就在你的身边。华蜜不关乎金钱的多少,也不在于地位的凹凸。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得苦痛不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。 4弯路是一种追求的过程,而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出:人要通权达变。只有改变才能进步。所以走弯路是磨练自我,重塑自我的方法,我们并不反对走直路的人,因为直路能让你早早的体会到成功的甘甜,失败是一个宝藏,而弯路本身供应了一个直面失败的机会,或许头破血流,或许伤痕累累,却是在品尝苦涩中找寻甜蜜

13、,在无边黑暗中思索光明。在走错了方向,回到原点后才能知道正确的方向在哪里。 5.常有人问:华蜜是什么?又有多少人知道呢?其实,华蜜很简洁,华蜜有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感觉。当你收获时是一种华蜜,付出是一种华蜜,淡泊安静也是一种华蜜其实华蜜就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。 6人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时间“逝者如斯”,而在于我们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选择间徘徊。踪迹连成弧在人生的地图上线,心中的幻想总在不远的前方闪耀着空中楼阁般的迷离光彩。 7.青春的我们是欢乐和苦痛冲突的掺杂体。但是,这些感情,不仅不使我们

14、的青春显得苍白,无趣,反而,这样的青春更丰富多彩,妙趣横生、如此奇妙的青春,不要让它从酣眠的眼皮下溜走;不要它从劳碌翻阅小说的指缝溜走;不要让它从思想飞越的笔尖溜走 8.用生命的颜色染红自己内心的世界,用光明的双眼辨别世界的真理,用主观的想法谱写着青春之歌,用客观的论述描绘世间的冷暖。人生百态,故事传奇。不论是面对学习还是工作,我们要抱着求实的看法来对待问题,怀着勇于冒险的精神去解决问题。只有这样才能为自己今后的人生旅途铺满成功之花。 .几乎每一个人都期望在人生的旅途上一帆风顺,在成长的道路上勇往直前。很多人都说过:“成长的道路上,即使没有莺歌燕舞,没有撑开的鲜花,那最好也没有风雨,没有弯路。

15、但是我觉得:没有弯路的人生不是真正的人生,没有荆棘的成长不会使人真正地成长。 10.带着微笑动身,世界才会更美妙。总之生活的苦恼,微笑会分担全部,假如没有微笑,生命的动力荡然无存,没有微笑,生命的漂亮便杳然而去,所以我们整装待发的时候须要记得带上自己的微笑。11人生是美妙的,又是短暂的。有的人生孤独,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的全部时间前行。 2.人生像一个万花筒。有的人,站在胜利的巅峰上俯视;有的人,蜷缩在冷清的小巷颤抖;有的人,睥睨山珍海味打嗝;有的人,紧紧地握着一个冷馒头。但繁华也好,冷淡也好,只不过一种人生境遇。再美的光环终会逝

16、去,再累的日子也会苦尽甘来。那何不微笑着面对,保持淡然的心境,无论你身处何境,也总能品出一种别样的味道。 13.人生得一知己是最幸运的事情,也是最华蜜的事情,是用什么也换不来的,只有知己才能懂你的心,与你惺惺相惜、濡沫现存,才会让你的心不会孤独,在你最无助的时候给你帮助,在你暗淡的时候让你成为发光的金子,千里马就是因为有伯乐的存在而得以被发掘,可以在路上尽情奔驰,才能获得华蜜。 .青春,时而低沉,时而高扬,时而细如流水,时而气壮如山青春似桥梁,通向着心与心的临界;青春似玻璃,隔绝着人与人的距离,看得见却摸不着;青春似春风,吹绿了那河畔片片朝气 15.走在雨后的街道,望着稀稀疏疏的人群,听着手机

17、里传来的阵阵的你的声音,那些关切的话语,那些生活中的苦恼,那些学习中的困难,那些属于你的回忆,那些属于我们的过去,心中不觉流过丝丝暖流,好像一颗小石头落入安静的湖面,激起层层涟漪,渐渐的扩散着,久久不能够散去,熟识的画面历历在目。中学叙事作文篇6阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必需会这样一种本事,选择最有价值、最适合自己所须要的读物。 再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消逝,在美妙的事物也会有消逝那天但只要有书将它们珍藏其中,它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字,记录一个个刻骨铭心的故事,一点点话语,讲解并描述了一个又一个美妙的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子,

18、而我又何尝不是沉醉在书的海洋里。 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得学问:去了解中国五千年的历史,去了解宇宙的奇妙,去了解名人的资料,去了解大自然的隐私等等这一切的一切,全都是书教会了我。 志向,可以不顾一切,哪怕是不由自主的爱情,不受限制的身体。一切一切,只求回忆往事时的不悔。每一次面对生活给他的选择题,不管是救朱赫来,放弃冬妮娅,带病参见工作,进行文学创作。他都选择对得起自己的沉重的一方。像米兰昆德拉写的那样:“最沉重的负担压得我们倒塌了,沉没了,将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情诗篇里,女人总渴望压在男人的身躯之下。或许最沉重的负担同时也是一种生活最为充溢的象征,负

19、担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真实和实在。”他的确是贴近了地面,真实的活着。所以在临死时,他可以无限回味自己的人生,直面自己的每一次选择,然后自信的说我不悔。每每想到这里心里不觉一震,静默的感叹后又会有一丝的惭愧。因为我们本该如花的年龄,本该激扬的时期,信仰,志向,将来却被渐渐的腐蚀,最可悲的是既然是一个刚刚进入黄金时代的人的心里写照。多么的悲伤啊,我们要像保尔那样,拥有一颗坚毅的心,仔细的面对生活带给我们的每一次考验,告知生活你不是我的主宰,我才是你的主子。 因为你只能带给我苦痛,我却能将这苦痛转化成动力,让我更好活着的动力。书是学问的源泉,力气的翅膀,才智的海洋,生命的方向盘,我

20、们应当感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力气,教给我很多深刻的道理,为我的人生指明白方向 书是学问的源泉,力气的翅膀,才智的海洋,生命的方向盘,我们应当感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力气,教给我很多深刻的道理,为我的人生指明白方向中学叙事作文 篇7 问世间情为何物,直教人生死相许,所谓爱情其实不过是两个人的相互陪伴。不过这个时间被给予了一生。 所谓爱情可以分为两种,一是:一见钟情二是:日久生情。这其中的实质其实就是一个眼缘,一个心缘,前者是眼缘,后者便说的是心缘,而我认为的爱情是两者的有机结合,只有这样才会有一段永不分别的情。既然说到了情,接下来就说一说如何

21、拥有一段不分别的爱情爱情可以说是不期而遇也可以说是相约而来,不要急着去拥有,强扭的瓜不甜,不适合的自己的得到了只会拥有更多的伤痛,同时也会给另一方留下不行愈合的伤,爱情的路上自己尽管走下去就好,该来的总会来,该走的总会走,不要用尊严去换这样得到的以后也不会华蜜,就像从前的将军一样,等十天就可以得到那个女孩而他用九天的时间证明自己的爱,用一天的时间证明自己的尊严,这是我奉劝各位的一点小建议前边说了没得到爱情的时候,当你得到了一份爱情的时候你就要用一份真挚的心好好的对一个人。 每个人或许都曾经渴望过拥有一段林徽因式的爱情,殊不知爱情是须要两个人共同经营的,追上一个人很简单,但维持一段感情却实属不易

22、,石头记里说过这样的一句话:“凡是真心相爱的最终都分了,凡是搭伙过日子的最终都团聚了”这里的道理便是一种经营,每个人都有自己的思想,每个人都有不同的习惯,在一起的两个人要用经营的心里接受对方的一切,接受不代表同意,既然有不合适的地方两个人都要一块的变更,这里就是大家常说的磨合,处于磨合期的两个人便是相互的一种变更,而这种变更是一种潜移默化,磨合期的两个人有许多不适,因而会产生各种摩擦,各种争吵,这个阶段也便成了分手的高峰期。 假如两个人争吵,这个时候男生要体现自己的大度,对于一般的争吵(属于女的有意的那种)男生可以找各种逗她快乐的事情化解了就好了,终归女生须要哄的,对于另一类的争吵那么男生就要

23、好好的反思一下了,找到问题的所在KO掉便OK了。这个时候坚决要杜绝冷战,因为你没有美苏的实力,冷战的结果就是你自由了。同样女生也应当学会爱护,学会照看,男生对于爱情的定义是陪伴,要有许久的爱情女生要用自己的真情去维护,这也是上文中提到的经营人生总不会根据自己设计的蓝图来规划的。当你不幸的选择了一个不适合的另一半,就像石头记一样先搭再说,只要有相互的理解,相互的关切,还是有可能走到最终的,若两人懂得经营了,或许最终都会变成了对方喜爱的样子,实在没法在一起了,就实行志摩的方法吧,不要耽搁了对方,只要爱的人比自己华蜜这就是最好的结果了,把自己的爱当做一份记忆恒久的封存就好,以后这也是一种回念,也是一

24、种回忆。 分手的缘由有好多种,这里简洁的说一点,女生对爱情的定义是一种感觉,男生对爱情的定义是一种陪伴,这应当说是最根本的缘由,男女的自身价值观原本就不同,也就奠定了冲突的基础,就像唯物主义和唯心主义一样,不行能说谁对谁错,因为站的角度就不同,先用男生的角度谈一下,不用要求她的外表多好看,有内在美就行了,若是选择她是人生的伴侣可以多要求一下,终归以后是一家的主子,若是没下定决心和她最终在一起,就不要要求对方做各种各样的事情,这样会加重冲突的激化,也会导致恋爱的结束。用女生的角度看这个问题应当是这样的:女生喜爱浪漫,喜爱各种惊喜,喜爱依靠依靠,渴望男生像大树一样有平安感,俗话说女生是水做的,男生

25、是山做的,水在山间流,山爱护着水,所以渴望男票要有山的感觉。不论怎样男生要记住女生的这种感觉会随着她年龄的增长会渐渐变淡,也会渐渐的转化到男生的立场,其实爱情这种奇异并且神圣的东西,说不清道不明,若两人深爱根本就不用如此麻烦,若不爱一切都是事,若爱一切都不是事 我们现在是高校,就应当说一说高校的爱情 高校的爱情不比中学的浪漫,不比初中的无趣,同样不比以后的现实,这个时期是一个过度的中间期,女生不再像中学那样弄点浪漫的东西就那么简单的追到手了,也不像初中那样写几封情书就骗到手了,现在的她们会考虑到现实,距离也好,时间也罢,这就是现实,男生高校不应当把感情看的太重,这四年是一个男生最重要的阶段,不

26、论是身体上还是心智上,这四年的时间可以让你洗心革面,高校期间会让你蜕变成一个成熟的男人,我们还要有一种责任感,想想父母,想想家人,你的担子,高校没人约束我们,自己干点人生有价值的事情,把自己的想法英勇的表露出来,并且去尝试着去实现,只有以后有实力有经济基础才有资格去说以后我养你这类的话,爱一个人给她好的生活才是最低的标准,若把时间都奢侈在女生的身上,自己虚度时日,一无所成,最终爱情也会失去,或许不缺乏能陪你受苦的女生,但我宁愿信任没有,终归人生没有那么幸运,不包邮太大的希望便不会有更大的悲观 说了这么多,其实总得来说就一一句话所谓爱情就是心里距离的缩短,就像我侬词一样,“你中有我,我中有你”不

27、分彼此,相依相伴中学叙事作文 篇8 古语云:师者,传到授业解惑也,人的一生会遇到许多老师,但其中,启蒙老师极为重要,令人终生难忘,想到这里,一个高高的女老师便在我脑海里出现。 她叫张巧红,是我的幼儿园老师,皮肤是健康的黄色,盘在头上的头发给她多了几分滑稽,体型略胖,显得像贵人一般,又给我们增加几分亲切感。所以我们称她为“巧红老师”。 其实她教给我的文化学问并不多,平常也没有什么趣味,但这不是关键,让我真正忆起她的是她教会我钢琴的那一段时间。听到这大家千万别惊异,虽然学钢琴特殊是入门须要专业老师,但我却是选择了巧红老师,她领我走进了音乐殿堂。初听其他老师说,她钢琴过了九级,但作为幼儿音乐老师的她

28、,的确是大材小用了,我也是在倾听她在我们教室里弹奏奇妙乐曲之际开通了窍门,对钢琴这一奇妙乐器产生了深厚的爱好。 犹记得有一次学琴,也就是我第一次真正弹曲子之时,我好像疯了一般全身在颤抖,弹奏了一曲春之歌,老师始终在身旁激励我,那脸上绽放的笑容,是我无法忘却的喜悦。 当然我们之间也会有“冲突”,基础是枯燥乏味的,因为幼时我耐性不足,在弹音阶时竟发起牢骚,死活都不弹的样子,弄得家人好一番尴尬,连向老师说明:“这孩子有些淘气,不听话”详细记不清晰了,总之没一句是夸我的,巧红老师见状道:“算了,他看上去很累,让他休息吧。”说罢便要走的样子,我看了后竟还麻木不仁,直到老师离开座垫真要走了我才知道老师玩真

29、的了,赶忙打起精神又弹奏起来,这才留住了老师的脚步。今日,我每当弹起钢琴,都会想起巧红老师的身影,伴随至今,心中涌起感恩的情感。却不知何时才能再相见。 回到启蒙这个话题,老师不只是在钢琴上启蒙,在我做人方面,除了家人外,巧红老师是启蒙第一人。 在幼儿园大班时,我们就很喜爱相互打闹,几个胆大的会欺压弱小的同学,我当时属于性格“软弱”的同学,很少与同学打闹,但面对几个胆大同学的欺压,也激起了我“战斗”的天性,在一次滑梯时,几个同学始终霸占在那儿,不让任何人玩,当时我不懂“规则”,便闯进去,在滑梯处遭到了同学的扯打,我也不知是长期积蓄还是志气过人,一把将同学推下,他重重摔在地上,哭着叫着,接着是老师

30、们的责怪,令我无法抬头。只有巧红老师理解我,她在教我弹琴时说:“人不能意气用事,你被欺压可以找老师呀,何必去以暴制暴呢?武力解决不了问题,能忍则忍,不要让生气轻易限制你。”这一段话我当时不理解,现在才懂,做人“忍”字尤为关键,重要。 因为幼儿园的拆并,自上学后就再没见过她,据说她去外地任教,缺憾的是我还没对她发自内心说一声感谢,现只好以我的笨笔表达这一奇妙情感了。中学叙事作文篇9 曾经有小夏,小爱就不会孤寂; 曾经有小夏,小爱就可以毫不畏惧; 曾经有小夏,小爱就可以欢乐的生活;曾经有小夏 小夏,你却走了,一下子带走了我的半个世界。 小夏,分别已六个月了,整整半年,我数着窗外的落叶,凌乱,有时遗

31、漏。 我已经习惯没有你的陪伴,我的世界只有你的那片,照旧残缺,我不甘心。他们都说你不会回来了,我固执着不去信任。 我不怪你,任何凡人终究要回到世俗,只是时间问题罢了。你曾说过,我们都是凡人。小夏,你是否已经融入那个繁华的世俗,是否不要我了,你曾最爱的小爱,你曾离不开的小爱。怀念在一起的日子,一起学习,一起进食,一起玩耍,一起记得有一次,我们走散了,我很惊慌,四周的生疏人来来往往,我想你,想哭。直到你把我找到,你紧紧拉着我的手,我也紧紧拽着你,生怕把彼此丢失。那一次,我才发觉,你对我如此重要。现在,一切的一切都已经一去不复返。思念刺痛着心,心在流泪。 我可以以学会遗忘,但是我怕,怕有一天你会出现,而我却不记得你,不相识你了,那你肯定会很难过。我想要小夏欢乐,就像小夏希望我欢乐一样,是的,始终欢乐。 小夏,假如累了,就回来吧。可是小夏,多久,多久你才会回来?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!