关于考研复习安排模板汇总五篇

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1、关于考研复习安排模板汇总五篇考研复习安排篇 复习方法和安排： (1)5月至9月：第一轮复习。每天坚持5小时。看书要细，不要放过任何细微环节。看完一节的书,再做辅导讲义上的题,假如还有时间再做各科的医学考研真题解析。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是基础确定是有了。 (2)10月和1月：其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的和辅导讲义上的学问讲解。然后做同步练习。 (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做历年真题精析、模拟试题和北医绿皮书。加起来共有0套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把辅导讲义上的学问点

2、看一遍。(4)考前一周:复习同步练习以及历年真题精析、模拟试题和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。 留意事项:(1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高。 （2)肯定不要从头一题一题往后做，而应当做完一门课再做一门课(A型B型X型)。举荐依次：生理、内科(包括诊断）、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个学问系统的，病理和外科是一个学问系统的，生化跟两边都不相关。 (3)多选题：先固定一个选项,提高正确率。比如项确定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有至道全选,两项、三项、全选比例接近：1。多选题重在解除，而不是优选,所以尽量多选，少解除，但慎重全

3、选(全选在生化、外科骨科中比较多见)。 (4)病例题：外延大,但是区分度小,常常要用“极端法”病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科,内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗）、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。 (5)考试大纲后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于3的题,一般都看似简洁，但是都事陷阱题，特殊简单想当然。一共80道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在:。 ()不行能把80道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全尤其乍看题时,简单犯蒙，先跳过去不做,等这一科的题

4、做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最终再蒙。 (7)其它选项都也许叙述,有一个是细微环节叙述则这个选项必错。考研复习安排 篇2 一、做安排要了解自己安排是为考生们的考研目的服务的,所以在制定安排前考生肯定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业，自身的实力等作具体、客观的分析,这样考生在制定安排时才能有的放矢、安排得当，达到“知己知彼,安排自明”的目的。比如对于所报专业的专业，考生就应当及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等状况,然后再依据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习安排自然也就明确了。 二、复习安排应符合学习习惯 考生在制定复

5、习安排时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦)，做到“习惯融入安排，安排体现习惯”。复习安排与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的安排考生在实施 贯彻时才能更顺畅、高效。比如，有的考生早上记忆好,不妨就支配早上进行英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以安排晚上看看数学之类须要集中精神的科目。 三、最忌频繁改变 安排的大敌是改变,然而优秀的安排却恰恰是敢于面对改变，因为安排的灵魂是应变。考生打算探讨生考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此考生制定的安排必需能够应对突发事务、异样状况。要使复习安排能够从容应对环境的改变

6、,就要使制定的安排做到：松紧相宜、留有余地、富于弹性、敏捷有效。 四、具有敏捷性 如上所述,考生制定的复习安排要有改变的余地，而考生在执行复习安排时同样要有敏捷性。因为考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习安排不合拍并且不行抗的事情,所以考生原先制定的复习安排在实践运作中通常是须要修改的。因此，考生要作安排的主子，不要被安排的条条框框所束缚；要用活安排,擅长依据复习中出现的改变来适时、合宜地修改安排。考研复习安排 篇3 行百里者半九十，备考进入冲刺阶段，也是最重要的环节。最重要的是临危不惧,我们要在战略上亵渎敌人,战术上重视敌人。战略上大家要有信念，辛苦备考这么长时间,肯定会有一个好

7、结果。但是战术上不能掉以轻心,要做好最终的打算，利用好最终0天。整体来看,汉硕冲刺阶段的复习要以基础学问为主，在复习过程中查漏补缺。驾驭科学的学习方法，可以达到事半功倍的效果。复习中要有时间保证,虽然最终阶段大家可能会在政治复习上花费许多时间，但这也不能冲抵复习专业课的.时间。 最终30天的复习要回来到教材和真题,可以将学问点誊抄在纸上，检验自己能否脱离书稿顺当复述出学问点包含的内容。假如已经做过真题,最终0天可以再做一遍,检验自己是否有提高。一般来说,近三年的真题最能体现出一个学校的考察重点和难度水平,应当细致探讨，再针对自己易错的题型或学问点着重练习。值得留意的是,同一院校三年内不会出现重

8、复的题目，但有些学校会复考多年前曾考过的题目，因此也可以适当探讨0年的历年真题。 现代汉语部分 一、语音部分重点学问 1.语音的性质，包括物理属性、生理属性、社会属性。 2.声母的发音部位及发音方法。 .现代汉语有22个辅音,21个声母。4.牢记元音的舌位唇形图。 5.元音的发音描写。 四呼。7.声调及轻声。 8.拼音的方法和拼音要留意的问题。一般话的声韵拼合规律。 9一般话中的音变现象：变调,轻声,儿化和啊的音变。 1.音位与因素的关系，音位与非音质音位，音位变体，归纳音位应遵守的原则。 二、文字部分1.笔顺是考查的重点，尤其是笔顺简单出错的字。如：万、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。 .

9、六书也是考试中常常出现的,如推断一个字的造字法。 三、词汇部分 1语素与词根、词缀的关系图示。(见现代汉语8页） 2语素、词、短语的区分方法。 3.单纯词和合成词的概念和区分。 4同音词和一词多义。 5.语义和语境的关系。 6.基本词汇与一般词汇。7.熟语，包括成语、惯用语和歇后语。 8.词汇的发展改变。新词的产生、旧词的消逝和改变、词义的演化。.考试中必有同义词辨析，要驾驭辨析同义词（尤其是虚词）的方法。可以参看现代汉语八百词。四、语法部分 1虚词是重点。 2能够辨别词语的兼类。3.能够区分不同类型的短语。 4.驾驭句法成分划分的方法。 5.常用句式:把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾语句

10、、存现句和比较句。 6句类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 7.复句的类型。记住每种复句的关联词。五、修辞部分 1、辞格，明白每种辞格的含义并记住例句 2比方和比拟的区分 语言学部分 1语言和言语的关系。 2.语言和思维的关系。 3.语言的组合关系、聚合关系。（重点驾驭,并且会举例说明）.音素的作用。 5.国际音标。（制定运用时间)语音四要素。（语音部分与现代汉语有重叠，可以结合看) 7音位中的对立与互补。(重点驾驭） 8.语流音变。同化、异化、弱化、脱落。(要会举例） 9.孤立语、屈折语的特征。10语法范畴的说明。(重点驾驭) 肯定反义词和相对反义词的区分。 12.语言发展的特点。（重点驾

11、驭) 1.社会方言、地域方言、亲属语言、共同语。 14.语言的接触。汉语借词五种基本的形式。 1语音演化的特点。 16.词义演化的特点。 7.词汇发展的主要表现。（重点驾驭） 1派生义产生的两种方式。 古代汉语部分 1.字和词的古今异义 2.古代汉语中特别的语言现象(如兼语句、词性活用、倒装等) 3.繁简字，可参看王力版古代汉语书后附录。 通假字 古代汉语部分最终30天的复习可以以做题为主，刚好发觉自己的不足之处。 文化部分 中国文化要略，主要靠背诵，没有固定的考点。最好将书本内容背熟，然后做题，通过做题查漏补缺，不断地记学问点。可以依据历年真题考点和新东方在线老师画的重点进行复习。 跨文化交

12、际这本书理解起来难度并不大,主要内容要背熟,关键是应用。要将这本书的书目牢记在心，每个学问点都是清楚的,这样在考试时可以快速精确的抓住重点。考试中多以案例分析的形式出现，要将理论与实践相结合。 语言交际vs非语言交际、社会交往、人际关系如:非语言交际在对外汉语教学中的应用。 对外汉语教化学引论 肯定要多看几遍教材，难点是心理学和教学法。1.对外汉语教学的语言学基础和教化学基础。 2对外汉语的心理学基础。 语言的生理-心理基础记忆与其次语言学习 心理学的发展与其次语言教学对外汉语文化学基础 语言习得理论。(重点)熟记各个语言流派的理论及代表人物。 .其次语言习得探讨。熟记六大假说名称、基本内容以

13、及代表人物。习得过程探讨、学习者个体因素和语言学习环境。 .教学法主要流派与发展趋向。认知派与阅历派教学法，人本派与功能派教学法。.对外汉语教学目的与课程设计 8.对外汉语教学的基本教学原则9.对外汉语教材的编写与选用 1.对外汉语教学过程与课堂教学 教化学、心理学部分最终30天的复习可以将对外汉语教学引论一书中涉及到的教化学、心理学内容作为重点来复习。复习时以学派、假说、代表人物、案例为主,不必死背概念。最终，希望大家坚持究竟，加油!考研复习安排 篇4 随着探讨生考试竞争的激烈,考研复习的打算越来越早，11年打算考研的同学可以依据下面的阶段进行复习: 第一阶段:月到6月初，在前一年考研结束之

14、后,新一年的考研打算就该起先了,这是一个打基础的阶段，政治、英语、数学都应当从基础做起，首先要对x年的各科考研试题状况有一个了解，最好看一下去年的考研大纲，以及前几年的考研试题，对于考研命题有个初步了解。打算合适的复习参考书,进行第一步的打基础工作，把各科的参考书看过一遍。其次阶段:6月到9月初。考试大纲一般在六月底就可以出版，相应的种目众多的参考书也就刚好的出现在市面上,大家应当选择一本适合自己的、比较权威的参考书作为自己复习的参考资料。参考资料的选取肯定要慎重，肯定要是依据新大纲编写的资料。 尤其是政治科目,政治大纲每年都有很大的改变，每年都有新增的内容和删减的内容，对于那些新增的内容要特

15、殊重视，因为这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容,比较抽象、考的较难,可以预先把基本的原理理解一下，这些基本的原理一般是不会变动的。拿到了参考书之后就要相应的进行复习。第一轮复习的主要任务就是理解基本原理，弄清晰大纲的每个学问点所论述的原理,以及如何将这些原理联系到实践。然后,通过肯定量的习题(如参考书后面的配套习题)检验自己理解的水平。对于自己理解有误的部分要返回书中做深化的理解。 第三阶段:月中旬月到月中旬。这个阶段要进行其次轮的复习。其次轮复习的主要任务是将大纲全部的学问点进一步的理解，同时加强记忆效果，在理解的基础上，要可以利用自己的语言讲解大纲的内容,而对于原理性的条

16、目则可以给出大纲的完整的论述。这个阶段不但涉及理解,而且涉及到记忆的内容，所以也是至关重要的时期。同时,要做一些习题来加深理解,同时在做题的过程中总结解题技巧。 第四阶段：1月下旬到考前。这个阶段进行第三轮复习,这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的学问进行总结归纳，形成学问体系，然后，做肯定量的模拟题来巩固学问、驾驭做题技巧。除了分阶段制定复习安排，在复习中,考生还有一下几个方面的问题须要留意: 第一:七月份以前，以数学、英语为重点,同时把以前学习过的政治各科教科书简洁看一遍,要作预习。否则，辅导班的节奏比较快，难以跟上。发觉问题时作个记号,带着问题听课效果会好一些。

17、其次：整理笔记和做题。想一想老师这个学科总的是怎么讲的,听课后,哪些是老师强调的重点，做题做两类：一是辅导资料上的模拟试题,重点是做选择题,了解驾驭学问点；二是考前的模拟题,但不要看答案，因市场上的书比较差，答案不肯定是对的,主要是了解出题的思路和解题方法。另外，要多做近几年的真题,做完后看答案,再分析、强化。 第三：选择辅导班,实际是选择老师，选择平台。不要轻易听一些讲座老师的,要调查，得问师兄师姐。依据自己的须要进行选择，基础欠缺或者学历起点低的同学要选择基础班,在复习肯定阶段之后，可以报个强化班，全面系统地跟老师强化。考研复习安排 篇5 、3月6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段,

18、主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教化部大纲中规定的是500个单词，那么你对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人爱好相关的单词，所以单词复习是一个须要具体制定安排,并且按部就班的过程。 这一阶段复习规划: 单词记忆，每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。 考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯穿,能敏捷运用。 阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步相识考研阅读理解题目的特点，留意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，

19、克服畏难心情；积累和理解各种背景学问；通过做题训练分析问题和逻辑推理的实力。 英语背诵，通过长期背诵英语文章，培育语感，扩充词汇量，拓展思维及学问面。 2、7月至9月底是全面复习的其次阶段。假如说第一阶段主要是打基础，那么，其次个阶段则起先进行全方位打算了。所谓全面复习，即大家应当起先拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已驾驭了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段,应当起先试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解实力。在这个阶段不但应当解决了全部的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的打算。建议你可以实行

20、上辅导班或自学相结合的方式。 这一阶段复习规划: 单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆，对单词深化记忆。 阅读理解，阅读专项训练肯定要按时按质完成。暑假时间比较充分，肯定得好好利用。对阅读的要求是能够在分钟内做完篇阅读理解题目，驾驭阅读技巧,阅读理解实力有一个质的飞跃。 完形填空的集中练习，平均每天2分钟,熟识考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。 翻译的集中练习，平均每天20分钟,熟识考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。 考研真题探讨,本阶段用时大约为60-90

21、小时,对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并仔细分析,对考研英语真题的特点有更系统深化的探讨和把握;对于阅读理解要从命题角度去驾驭每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。作文范文的学习及练习,每个学员必需在这阶段起先作文练习,形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，娴熟运用大、小作文常用模板；通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章,最大限度避开常见语法错误。、10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出依据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做最新模拟试题以及综合探讨真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语

22、复习安排应当更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要遗忘单词的巩固与记忆。 这一阶段复习规划:单词记忆,每天20分钟，目标是娴熟驾驭单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。 考研真题探讨,本阶段用时大约为小时,将10年考研英语真题再做一遍,接着保持做真题的感觉,迎接最终的挑战。 作文练习，能娴熟运用大、小作文常用模版，作文总分达到2分以上。模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏，平均分限制在5分以上,坚持每周做23套题(在限定时间内完成，包括作文），为每类题型科学合理地安排时间,对分值较大的阅读和翻译应当保持高度重视。 4、2月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但须要调整好临考前的心态，而且也要静下心

23、来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里,你须要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。假如不重视这些将会有可能前功尽弃。这一阶段复习规划: 考研真题探讨,本阶段用时大约为1小时,将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。 作文模板背诵及练习，娴熟套用模板，同时能够敏捷运用。 差缺补漏,针对自己比较薄弱的部分强化练习。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页