临床医生个人实习总结.doc

上传人:Wo****A 文档编号:201424874 上传时间:2023-04-19 格式:DOC 页数:21 大小:31.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
临床医生个人实习总结.doc_第1页
第1页 / 共21页
临床医生个人实习总结.doc_第2页
第2页 / 共21页
临床医生个人实习总结.doc_第3页
第3页 / 共21页
资源描述:

《临床医生个人实习总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临床医生个人实习总结.doc(21页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、临床医生个人实_结医院临床实习医生个人年终工作总结(篇一) 本人从事医疗卫生工作以来,在各级主管部门的直接领导下,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名基层医生的岗位职责。在政治思想方面,本人身为*市第十一届政协委员,始终坚持党的道路、方针、政策,始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想,坚持改革、开展和进步,不断进步自己的政治理论程度,积极参加各项政治活动,遵守各项法律、法规、规章和诊疗护理技术标准、常规,具有良好的职业道德和敬业精神。在医疗业务方面,本人一贯树立敬业精神,遵守职业道德,履行职责,本着为民众安康效劳的思想,认真负责地做好医疗工作,屡次

2、被龙海市委组织部授予“专业技术拔尖人才”称号,并被选举为龙海市卫协会理事。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成局部,医疗工作的进步在社会开展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。关心、保护、尊重患者、保护患者隐私;努力钻研业务、更新知识,进步专业技术;积极向社区民众宣传卫生保健知识,对患者进展安康教育;认真完成上级布置的各项义务,如积极配合上级部门参与甲型禽流感流感的监测预防工作等。不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好的医德和公众形象。多年来,在各级领导的帮助和同道们的支持下,本人

3、的工作虽然获得了一定成绩,根本上可以较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。但在在今后工作中,自己尚须进一步加强理论学习,坚持理论联络实际并为实际效劳的原那么,努力克制理论上的缺乏和实际才能的缺乏,以期可以创造更加优异的工作成绩。医院临床实习医生个人年终工作总结(篇二) 20xx年已经成为历史,总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完本钱职技术工作以外,注重医德医风的培养,提升自身道德水准,以关心效劳为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。除人类之病痛,助安康之完美是我们医疗行业的终极目的,正是因为有了这盏明灯我们的努力

4、才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人效劳。以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质效劳是最根本的要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗机密,赢得病人的好感和信任,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒礼物。医生和护士本来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依、唇亡齿寒,构建和谐的医护关系式整个医疗活动平安有效进展的根底。全国各地的病人纷至沓来,五湖四海的继续教育人员络绎不绝,在临床工作中顾全大局,团结协作,一切由临床出发,一切为了病人医生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多参加医生组

5、查房深层次理解病情,同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境标准流程,医生护士的关系和谐了,医患关系自然就稳固了。优质的效劳不仅仅是态度,更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质,在临床工作中因病施治、标准医疗效劳行为,努力学习外语,并利用医院图书室资定时查阅中、外文专业杂志,学习数据库检索知识,从而理解到本专业新动态开阔了视野,专业技术程度有了一定进步。医院临床实习医生个人年终工作总结(篇三) 在领导们的关切及同事们的赞助下,较好地完成了领导支配的各项工作任务,在工作态度、专业技巧程度等方面均获得较年夜的进步,主要有以下几个方面:一、强化办事理念,表达

6、以人为本一直以来,本人始终保持把病人是否满意作为自己工作的第一标准 ,把病人的呼声算作 第一信号,把病人的需要算作 第一选择,把病人的好处算作 第一斟酌,扎实开展医疗办事工作。实在将以人为本、以病人为中心、以质量为核心 的办事宗旨浸透到医疗办事的各个环节之中,把病人满意作为第一标准 。稳固树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的办事。本人经常应用业余时间进展款待礼节、办事礼节等方面的学习,在言谈举止和一言一行傍边表达小我修养。在上岗行医工作傍边,积极主动赞助病人解决就诊中遇到的各类艰辛,让病友感触感染到热情周到的办事,感触感染到医护人员的关切和体贴。二、进步技巧程度,打造医护品牌高质量

7、、高程度的医疗办事是病人、家眷、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、进步专业技巧程度、打造过硬技巧品牌作为进步群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,按期自查,找出问题,采取 方法,加以改良 。作为一名医务人员,为患者办事,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做年夜,我认为首先要进步办事质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩年夜我院的知名度。参加 工作以后,我努力进步自己的思想素质和业务道德程度,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者办事。对病人细心照顾,和睦可亲。努力将理论知识结合 理论经历,在此历程中我还继续总结学习方法和临

8、床经历,努力培养自己自力考虑、自力解决问题、自力工作的才能,培养了全心全意为人民办事的高贵思想和医务工作者必须 具备的职业素养,经由将近 一年的工作理论我纯熟掌握了年夜病历的书写、病程记录 、会诊记录 、出院记录 等医疗文件的书写。本人在以后的工作历程中将继续努力朝上进步,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和列位同事们给我提知名贵的批评建议,改正存在的缺点,弥补自己的缺乏之处,赞助我成为一个合格 的医务工作者和社会扶植者和交班人。往后,我一定认真战胜缺点,发扬造诣 ,耐劳学习、勤奋工作,做一名合格 的医务工作者,为全面构建协调的医患关系做出自己的供献 !实习医生个人总结实习医生个人总结(

9、一)临床医学来于临床理论,不断的临床理论是临床医学完善和开展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论根底,而且需要积累丰富的临床理论经历。临床实习是医学教育的重要组成局部,是将系统的理论知识和根本技能应用到临床实际的一个转折过程,是一个再学习和进步的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量,进步医学生综合素质的关键。如何做好临床实习带教工作,进步带教质量,培养合格的临床医务工作者,总结如下:1、 带教老师要树立良好的医德医风,建立良好的师生关系。带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者,对学生起到言传身教、潜移默化的作用, 带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信

10、任,会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经历,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中老师应注意以身作那么,表达对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学生要关心、保护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误要及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立平等、和谐、合作的师生关系 。2、 学习和建立良好的医患关系。近几年医学形式正

11、从“纯生物学”形式转变为“生理-心理-社会-环境”形式,医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的形式,向医患关系平等、互相尊重的新型形式转变。面对新型医患关系,老师和学生都要根本转变思想意识、观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作,学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生,必须理解病人的心理状态,与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟,需要在临床医疗活动中不断探究和培养。临床实习在注重知识的教育的同时,还必需要培养学生与病人沟通的才能(包括方式、方法和技巧等)。沟通的根底是语言,临床带教老师在带教时注意培

12、养学生的语言才能。患者由于疾病或心理因素,经常回绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通,获得患者和家属的同意,在知情同意的根底上,获得患者的积极配合。学生也要擅长与患者沟通,要尊重、关心、体贴患者,想患者所想,急患者所急,可适当承当起护理患者的责任,通过自己的“勤”,赢得患者的心,从而获得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系,才能更有利地开展临床实习教学工作,相得益彰。3、教学讲课、教学查房和病例讨论相结合。实习过程中,应结合学生的自习和承受才能,把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点,并把它灌输于整个教学过程中,而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等根底内容可简单地讲解

13、,这样有利于学生临床思维和处理问题才能的培养和进步。实习学生进科后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理论课内容,除了把要掌握的根本理论知识及相关的根本技能, 如病史询问方法和考前须知, 体格检查的根本方法和顺序, 各种穿刺方法和要点等向实习同学讲解外,还应从临床实际工作的角度对理论知识进展归纳,以求融会贯穿,特别要突出知识的横向联络。在教学讲课中以病症或症候群为题目,把相关疾病的知识串连起来,开阔学生思维,以利于培养学生临床分析p 才能;或者以本病区特有的业务内容作为讲课题目,以补充教材与理论课的缺乏。教学查房是实习中培养学生如何观察诊疗病人,学习处理医患关系,当一名合格

14、医生的一项重要教学活动,培养医学生分析p 问题和解决问题才能的有效途径之一。通过教学查房,应使医学生逐步掌握临床工作根本规那么,如:病史采集与归纳分析p 、体格检查与病人的沟通技巧、病情演变与实验室结果的分析p 、合理的医嘱、正确的病程记录等。老师在教学中,不仅给学生传授现成的知识,同时引导学生对未知领域的探究,加强学生智能的培养,活泼学生的思维,寻找解决问题的新方法和得出新结论。一次好的教学查房,不但可以使学生稳固已学的理论,拓宽知识面,还能使学生在老师为人师表的感染下承受一次医德医风教育。教学病例讨论是实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重要教学活动之一。其目的在于培养医学

15、生通过学习理解医学前辈、上级医师和同学间的知识经历构建分析p 和解决临床问题的才能,特别是培养自学和口头表达才能。定期开展病例讨论,特别是疑难病例讨论,开发学生的思维。实习学生实行24小时待班制,急诊病人、特殊病例接诊和危重病人抢救及处理时,带教老师随时通知实习同学回科室参加处理。这种临床教学形式使学生的整个临床实习始终不脱离临床理论,从理论到理论、从理论又到理论,一边当“医生助手”,一边复习临床知识,系统观察病人的病情变化,将理论与理论严密结合起来,促进了学生对理论知识的理解和运用,培养了学生临床实际才能,训练了学生临床思维才能,而且也进步了学生临床技能才能和临床分析p 问题、解决问题的才能

16、。实习医生个人总结(二)通过在普外科这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教, 慎重严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善.实习过程中,本人严格遵守科室制度,认真履行实习护士职责,始终以实事求是的观点严格要求自己,踏实工作,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。为理解病人的病情变化,便于早发现,早解决,不停的在各个病房中穿梭;为进一步稳固外科护理的根本理论知识和根本技能,按时参加晨间护理,做好各项护理工作,积极配合医生治疗,认真执行医嘱,为病人提供整体护理。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,同学之间的互帮互助,整个科室的团队协作,让繁忙的

17、工作变得充实而快乐。我喜欢外科的干脆利落,尽管忙,但有种畅快的感觉,而且每天都有收获。我的带教老师以上主班居多,除了跟随老师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等,我也会主动请缨去帮助接盐水,更换引流袋,做理疗、雾化、吸痰等治疗工作,每天的生活在这样重复的繁忙中度过。在老师的悉心指导与耐心带教下,我按时参加护理查房,熟悉病人病情,并标准纯熟地进展各项根底护理操作及专科护理操作,能做好普外科常见病,如:疝、腹膜炎、胃及十二指肠溃疡及并发症、肠梗阻、阑尾炎、结肠癌、急性胆囊炎、血气胸、脓胸、坏疽等多发病的护理工作。能做好术前准备指导,并完成术后护理及观察。在护理工作中,一丝不苟,有条不紊,得到

18、了患者的信赖和好评。总结: 人第一次做没干过的事情,难免慌乱,不打紧,熟能生巧。关键是如今认真学,不管做的时候有没有做到,心里要知道原那么上应该怎么做,不然以后带师弟师妹时,自己连标准的做法都不知道,给他们讲不出来,丢脸还是小事,懊悔都莫及。不管你懂不懂,要敢于去看病人,问病人,不要怕被病人问问题,病人问的问题才是最实际的问题,也是以后自己以后做护士或者工作的时候会被问到的问题,如今不会比以后不会要好些。相信有了外科实习的经历,下一科室的工作将更为顺利。临床医生个人年终总结2023年最新【篇一】 作为一名医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助安康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤

19、”。作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫活力构,是农村三级卫生效劳网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要效劳载体。我对自己工作有很多的考虑和感受,在这里我作一下简单的陈述:一、努力学习,不断进步政治理论程度和业务素质在理论的工作中,把“理论”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深入地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋剧烈的竞争,胜任本职工作,否那么,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,保证

20、在理论工作上不偏离正确的轨道。同时,在理论中不断总结经历教训并结合本职工作,我认真学习医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导理论,以客观事实为根据,解决自己在工作中遇到的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而懊悔,不因虚度光阴而惭愧。二、恪尽职守,踏实工作当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面开展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为医药卫惹事业的开展和人类身心安康奋斗终生”。今天,我不断的努力着。基

21、层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完本钱职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。在门诊,往院的诊疗工作中,我天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。创造平安舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,本院的平安消费

22、维稳管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工平安意识有明显进步,通过组织平安消费隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反应及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的医及乡村一体化工作。临床医生个人年终总结2023年最新【篇二】 认真负责地做好医疗工作,进步专业技术程度。坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;严格要求自己,积极为医院的开展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋

23、求医院更大的开展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的根底上,积极为科室的开展出谋划策,希望明年的工作量可以再上新高。总结*年,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克制缺乏,创造更加优异的工作成绩。临床医生个人年终总结2023年最新【篇三】 这半年来,我在社区中心领导的带着下,坚持以xx大精神为指导,紧紧围绕全中心的开展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了医生的岗位职责。一、加强政治业务学习,不断进步自身素质半年来,思想汇报专题可以积极参加中心组织的各项

24、学习活动,比拟系统地学习了xx大精神,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原那么,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者互相促进,共同进步。工作上对照先进同事找差距,查问题,找缺乏,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大进步。二、认真负责地做好医疗工作“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,为此,我本着对患者负责、对中心负责的精神,积极做好各项工作。1.坚持业务学习不放松。坚持学习全科医学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务程度的不断进步。2.坚持“精益求精,一丝不苟”的原那么,热情接待每一

25、位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。三、严格要求自己,积极为中心的开展建言出力作为中心的一员,知情出力、建言献策是义不容辞的责任。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。半年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然获得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克制缺乏,创造更加优异的工作成绩。医院医生实习临床总结医院医生实习临床总结范文今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份

26、希冀和一份茫然来到了南充市中国人民解放军第五十一医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论 活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。见习10天,让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育形式,被动的承受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种书到用时方恨少的悔

27、恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习 医生在承受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚理解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联络实际,以免误人误己,酿成大错啊。学会了理论联络实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利施行护理是势在必行的。那么怎样才可以建立良好的护患关系呢?众所周知。建立和-谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的

28、疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。微笑效劳既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭

29、双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。病人的肯定

30、是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的荣耀;病人的疼惜是医生最暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈。医生职业 是最高尚的!。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消失了。做医生真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用亲切的话语抚慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。这是出自住院病人的心声,相信得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医惹事业奋斗终生。 再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份抚慰;少了一份担忧,多了一份真诚。

31、在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,进步自己与人沟通的才能,建立良好的医患关系,遵从导师的教导,理论联络实际,立誓为医学事业奉献自己的力量。医生个人自我总结20xx年,是全国卫生系统继续深化改革的一年,我在院、科两级领导的领导和指导下,在同志们的热心帮助下,通过自己的努力,在思想上、业务程度上都有了很大的进步。以服从领导,扎实工作,认真学习,团结同志,一切以病人为中心,一切为病人为标准,始终严格要求自己,较好地完成了各项工作、学习任务。在这一年,通过不断的学习,我进一步的树立了正确的人生观和价值观,增强了事业心和责任感,并认真的做好职责范围内和领导交办的

32、各项工作任务。埋头苦干,发奋进取,充分发挥主观能动性,努力创造一流的工作业绩。并且严格遵守医院和科室的各项规章制度,一切服从院上和科室的安排,积极参加院上和科室举行的活动,努力完成院上和科室布置的工作内容。对科室的各项工作,我根本上做到随叫随到,认真完成,对于不能解决的问题,及时上报科室。在工作中我坚持学习,不断进步自身综合素质程度、工作才能,扩大自己知识面,参加与医学有关的考试,同时也学习放射知识,并结合着自己的实际工作,认真学习与医学有关的知识,虚心向身边同志请教,通过看、听、想、做不断进步自己的工作才能,努力使自己成为合格的义务工作人员。同时利用业余时间学习医学法律法规、规章制度,做一名

33、懂法守法的义务工作人员。但是在工作中也存在很多缺乏,主要表如今平时工作懒散,对各科室的工作有时出现推脱现象,对一些工作敷衍了事,没有很认真的完成。对院上和科室布置得学习有时不能坚持到底,有半途而废的现象。有时对院上和科室的一些工作制度不能坚持到底,不按程序办事,有个人思想的存在。在新的一年里,我将坚持自己在过去一年工作中的优点,改掉自己在工作中的不良现象,严密团结在院、科两级领导的周围,团结同志,做好自己的份内工作,同是加强政治、业务及工作才能学习,发扬成绩,克制缺乏,以对工作、事业高度负责的精神,尽职尽责的做好各项工作,认真完成院上及科室布置的学习内容,不辜负院上及领导对我的期望,使自己的工作才能和业务知识面油很好的进步。感谢您阅读工作的临床医生个人实_结一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,假如本文还未解决您的需求,可以继续访问临床医生个人述职栏目。第 21 页 共 21 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!