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1、2023年论幼儿舞蹈的合作精神 毕业论文开题报告 1.本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述 毛泽东曾说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉三个帮。从这位领袖的话语中，我们不难看出其强调合作的重要性，红花要绿叶的衬托才显得美丽，篱笆因为三个桩的合力才称其为篱笆。其实古今中外关于合作的故事何其多，它们无不带给你心灵深处对合作这一词汇的深刻认识。 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他所：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长
2、，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能往“汤” 兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们偶读会喂别人。”故事并不复杂，但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把他变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键在于，你是选择互相帮助共同幸福还是只顾自我独霸利益。 虽然在幼儿舞蹈中不涉及利益问题，但互相帮助共
3、同进步，即合作是必然的。 出自采莲舞的：蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。诗词歌赋固然能表达出舞蹈的悠长和情意，但我要如何来描写幼儿舞蹈以及其传达出的一种合作精神。 在培养幼儿舞蹈表现力的研究报告中对于幼儿舞蹈采取的是一种教育培养的方式，从中输入对于合作的理解。正如强调幼儿舞蹈的重要性一样去强调合作在幼儿舞蹈中的重要性。幼儿舞蹈固然可以发展儿童身体运动的机能，也可以陶冶幼儿的性格和品德。舞蹈是一种集音乐、形体、情感于一体的综合艺术。可 以发展儿童心智、陶冶高尚情操、增强大脑活力、促进
4、肌体健康、培养审美能力。幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。对于幼儿舞蹈的培养，一是要创立良好的幼儿舞蹈学习环境，引导幼儿步入舞蹈艺术美的殿堂。幼儿舞蹈的学习环境是指按幼儿身心特殊需要而组织起来的环境，我们从两个层面上对此加以考虑。第一，创身一个充满文明，健康而美好的物质环境。这是一种有形环境，主要是两边装
5、上基训用的把杆和明亮的镜子。我们用青少年宫作为幼儿舞蹈训练的地点，并经常展示一批优秀的幼儿舞蹈作品和有关的图片，这样可以加强幼儿对舞蹈艺术美的直接感受，在美的环境中愉快的学习，从而激发他们对舞蹈学习的兴趣。第二，创设一个充满爱心想出融洽的人际社会环境，这是一种无形的环境，主要指我们的老师合作，友好的共同教学与相处。心理学研究证明，人的情感分为情感知觉和理智知觉，当这两种知觉到达完全协调时，人的思维才最活泼，想象才最丰富，记忆力才最强。幼儿的特点往往是情感外露并支配理智，情绪容易波动，在幼儿舞蹈训练中，建立良好和谐的师生关系及教师紧密团结合作的气氛影响孩子，使孩子能在一个充满爱的氛围中，充分地把
6、体验舞蹈的感觉表现出来。这样才能使幼儿产生愉快的情绪，提高参与舞蹈教学活动的活动性和积极性，两种环境的结合，激发幼儿参与舞蹈学习的兴趣。二是要各类教学活动互相参透，多方位结合，使舞蹈技能得到巩固。各教学活动间互相渗透，是指在上课中适当渗透舞蹈技能以激发孩子的学习兴趣，保持注意力集中。如把幼儿园中语言课的动作儿歌、游戏课的角色表演和舞蹈游戏等联系起来，通过渗透教学，激发幼儿学习的兴趣。同时，也使舞蹈技能得到反复练习和巩固。另一方面，在舞蹈训练中，把各学科的知识，有机的渗透进去，利用其他学科支持，丰富和理解舞蹈技能，从而使其他学科知识在舞蹈课堂教学过程中，得到再次的练习和强化。如用幼儿园常识课学过的小蜜蜂特征，来准确的完成舞蹈中的动作表演，利用诗般的语言节奏来表达主要表现舞蹈的具体情节。并用正确的动作和体态表情来完成幼儿共同参与的即性舞蹈等。 最后在幼儿舞蹈中要注意老师与幼儿之间的合作，幼儿与幼儿之间的合作，幼儿与家长之间的合作。只有树立幼儿的合作精神才能再幼儿舞蹈中取到良好的发展与进步。 论幼儿舞蹈的合作精神 舞蹈教学论 论幼儿合作学习的指导策略 论舞蹈队孩子的影响 论幼儿舞蹈在幼儿园教学体系中的重要性 论舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用 论舞蹈学专业特色的舞蹈技术课 幼儿舞蹈 幼儿舞蹈 论幼儿教育中舞蹈教学与幼儿智力发展推荐
2023年论幼儿舞蹈的合作精神
