《《平均数》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《平均数》课件（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册平均数第8单元平均数平均数移移多多补补少少一、创设情境，导入平均数一、创设情境，导入平均数 （468）31836先先合合后后分分平均每人分得箱数：平均每人分得箱数：平均数和平均分一样吗？平均数和平均分一样吗？你们小队平均每人收集了多少个？你们小队平均每人收集了多少个？二、新授例题，解决问题二、新授例题，解决问题姓名姓名小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量数量/个个 可以看出可以看出平均每人平均每人收集了收集了13个。个。也可以像下面这样计算。也可以像下面这样计算。（141
2、11215）45241313就是这就是这4个数的平均数。个数的平均数。下面是第下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。姓名姓名踢毽个数踢毽个数王小飞王小飞19刘东刘东15李雷李雷16谢明明谢明明20孙奇孙奇15姓名姓名踢毽个数踢毽个数杨羽杨羽18曾思涵曾思涵20李玲李玲19张倩张倩19男生队男生队女生队女生队算出哪个队踢的个算出哪个队踢的个数多就行了。数多就行了。这样比较不公平，这样比较不公平，因为两队的人数因为两队的人数不一样啊！不一样啊！用每队的平均成用每队的平均成绩比较可以吗？绩比较可以吗？对！在人数不等的情对！在人数不等的情况下，用平均数表示况下，
3、用平均数表示各队的成绩更好。各队的成绩更好。哪个队的成绩好？哪个队的成绩好？男生队平均每人踢毽个数男生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数 （1915162015）585517 （18201919）476419三、做一做三、做一做 1、下面是五位同学为灾区小朋友捐书的情况。、下面是五位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名姓名杨欣宇杨欣宇王波王波刘晓尧刘晓尧马丽马丽唐小东唐小东本数本数869814每人捐了几本书？每人捐了几本书？（8+6+9+8+14）54559答：每人捐了答：每人捐了9本书本书测量本班同学的身高和体重，并计算测量本班同学的身高和体重，并计算出全班同学的平均
4、身高和平均体重。出全班同学的平均身高和平均体重。平均体重：（平均体重：（34+38+35+34+36+33）6210635（kg）答：平均体重是答：平均体重是35kg四、巩固练习四、巩固练习完成课本第完成课本第93页和页和94页的练习二十二。页的练习二十二。拓展练习拓展练习欢欢上学期期末考试时，语文和数学这两门的平均欢欢上学期期末考试时，语文和数学这两门的平均分是分是89分，要想语数外三门平均分是分，要想语数外三门平均分是89分，想要语分，想要语数外三门平均达到数外三门平均达到92分，外语必须考多少分分，外语必须考多少分923-892276-17898答：外语必须考答：外语必须考98分分五、课堂总结五、课堂总结 同学们这节课你们学到了哪些？同学们这节课你们学到了哪些？你运用了什么方法？你运用了什么方法？你有什么感受？你有什么感受？
《平均数》课件
