四年级上册数学复习要点分析四年级数学课件教案人教版

《四年级上册数学复习要点分析四年级数学课件教案人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学复习要点分析四年级数学课件教案人教版（32页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 金南路小学2021年12月16日【数与代数领域】【数与代数领域】第一单元：认识更大的数第一单元：认识更大的数本单元复习重点是有关数的概念，包本单元复习重点是有关数的概念，包括数的认、读、写、大小比较等。括数的认、读、写、大小比较等。【复习评价点】【复习评价点】1、对计数单位及其之间关系、数位顺序进、对计数单位及其之间关系、数位顺序进一步理解和掌握。一步理解和掌握。2、学生根本读写技能的掌握，特别注意对、学生根本读写技能的掌握，特别注意对难点内容难点内容(“级首、级中、级尾有级首、级中、级尾有“0的读的读写方法写方法)的考查。的考查。3、较大数比较方法掌握的情况。、较大数比较方法掌握的情况。(

2、可采用单可采用单纯比较两个数的大小或者排序的形式纯比较两个数的大小或者排序的形式)4、能按要求将较大的数改写成以、能按要求将较大的数改写成以“万或万或“亿为单位的数，并按要求求近似数。亿为单位的数，并按要求求近似数。【复习建议复习建议】复习读数、写数时：复习读数、写数时：1 1、要注意沟通知识间的联系。、要注意沟通知识间的联系。2 2、着重强调中间、末尾有、着重强调中间、末尾有0 0的数该怎样读、怎样的数该怎样读、怎样 写。写。先分级、读写结合先分级、读写结合【典型题例】【典型题例】1 1、1 1千万里面有千万里面有()()个百万。个百万。2 2、由、由1 1个亿、个亿、5 5个千万和个千万和

3、4 4个千组成的数是个千组成的数是()，这个数读作，这个数读作 ，省略万位后面的，省略万位后面的尾数约是尾数约是 。3 3、36215313621531万万 81328 81328万万4 4、下面各数中，只读一个、下面各数中，只读一个“零的是零的是 A.33003300 B.30300033 C.30000300 A.33003300 B.30300033 C.300003005 5、5000980050009800省略万位后面的尾数求近似数：省略万位后面的尾数求近似数：可以写成可以写成50015001万或万或50010000 50010000。6 6、易错题：、易错题：25000002500

4、000 万万复习重点是笔算乘、除法的计算方法。要复习重点是笔算乘、除法的计算方法。要灵活应用灵活应用因数和积的关系因数和积的关系、商变化的规律商变化的规律、运用运算定律简算，运用运算定律简算，并会解决简单的实际并会解决简单的实际问题。问题。第三单元、第五单元第三单元、第五单元 乘除法乘除法本册重点本册重点【复习评价点复习评价点】1 1、正确口算整数乘除法。、正确口算整数乘除法。2 2、正确计算两、三位数乘法和三位数除以两位数、正确计算两、三位数乘法和三位数除以两位数的除法。重点的除法。重点3 3、正确进行整数四那么混合运算。不超过三步、正确进行整数四那么混合运算。不超过三步4 4、估算原那么：

5、方便、与准确值偏差尽量少、估算原那么：方便、与准确值偏差尽量少5 5、利用运算定律进行简便计算。难点是乘法分、利用运算定律进行简便计算。难点是乘法分配律配律6 6、利用乘除法解决实际问题。重点、利用乘除法解决实际问题。重点【复习建议复习建议】1、笔算乘法，要注意因数中间、末尾有0的情况；笔算除法要进行商位数的判断；试商调商训练分四舍、五入以及根据需要、商中间商0的算理、末尾有0的情况。2、乘、除法估算复习，要使学生进一步理解估算在解决问题中的必要性，体会估算策略的多样化。3、解决问题中，一是要让学生学会分析数量关系，选择方法；二是要让学生根据实际需要灵活选择口算、笔算、估算方法。【复习建议复习

6、建议】4 4、简算复习中：、简算复习中：1 1注意特殊数。注意特殊数。254254、125812582 2利用商不变的规律简算。利用商不变的规律简算。2401624016和和15025150253 3为培养学生的简算意识，建议不要直接强调为培养学生的简算意识，建议不要直接强调“简算简算 要求，注重识别。能简算的要简算要求，注重识别。能简算的要简算对于应该简算而学生没有简算的题目，要适当扣分。对于应该简算而学生没有简算的题目，要适当扣分。4 4把握好难度，以书上的练习为主。把握好难度，以书上的练习为主。含有减法的乘法分配律不作根本要求。如含有减法的乘法分配律不作根本要求。如 45994599【典

7、型题例典型题例】1 1、160040160040 4 4 商不变的规律商不变的规律 24016=24016=2402401616 15025=15025=1501502542542 2、估算、估算9926 357289926 35728学校组织学校组织821821名同学外出秋游，每辆车坐名同学外出秋游，每辆车坐4141人，大约需要人，大约需要 辆车。辆车。小军每分走小军每分走5151米，从家到学校走了米，从家到学校走了3838分钟，它家到学校大分钟，它家到学校大约约 千米。千米。3 3、乘法分配律的变式练习：、乘法分配律的变式练习：3829+383829+38，254l 254l，39101

8、39101【典型题例典型题例】4 4、12516 12516 方法：方法：1251258+88+8 125 1258282 12544 125 12544 12520-420-4 5 5、易错题：、易错题：254254 10001258 254254 10001258 运算顺序运算顺序 8+48+4125 125 125251252544 乘法分配律与结合律区别乘法分配律与结合律区别 3742+63 8 3742+63 8 乘法分配律的特点乘法分配律的特点【典型题例典型题例】6 6、城乡客车从县城到乡下，去的时候用了、城乡客车从县城到乡下，去的时候用了4 4时，时，车的速度车的速度6060千米

9、千米/时。返回时只用了时。返回时只用了3 3时，你能算时，你能算出返回时平均每时行多少千米？出返回时平均每时行多少千米？7 7、小芳家新买一套建筑面积、小芳家新买一套建筑面积9595平方米的商品房，平方米的商品房，每平方米需每平方米需65006500元。小芳家只有元。小芳家只有400000400000元，缺乏元，缺乏的局部需要向银行贷款，她家向银行贷款多少钱的局部需要向银行贷款，她家向银行贷款多少钱？第七单元第七单元 生活中的负数生活中的负数【复习评价点】【复习评价点】1 1、结合实例，会用正负数表示意义相反的量。、结合实例，会用正负数表示意义相反的量。重点重点2 2、明确、明确0 0既不是正

10、数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。注意：注意：0 0有非常丰富的内涵，不仅表示没有，还表示有非常丰富的内涵，不仅表示没有，还表示分界点，比分界点，比0 0大的数是正数，比大的数是正数，比0 0小的数是负数。小的数是负数。3 3、在具体情景中，比较正负数的大小。、在具体情景中，比较正负数的大小。1 1、某日，北京的最低温度是、某日，北京的最低温度是8 8度，大连的最度，大连的最低温度是低温度是5 5度。度。的最低温度要高一的最低温度要高一些。些。2 2、小明向东行、小明向东行3 3米，记作米，记作+3+3米，向西行米，向西行7 7米可以米可以记作记作 。【典型题例典型题例】第二单元：线与角

11、第二单元：线与角 复习重点是要明确每个图形的概念，弄清复习重点是要明确每个图形的概念，弄清图形间的图形间的联系和区别联系和区别，学会用数学化的语，学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。言来描述各种图形的特征。【图形与几何领域图形与几何领域】【复习评价点】【复习评价点】1 1、直线、线段、射线：、直线、线段、射线：1 1能够识别直线、线段、射线；能够识别直线、线段、射线；2 2能够用符号字母表示直线、线段、能够用符号字母表示直线、线段、射线；射线；3 3清楚知道直线、线段、射线三者之间的清楚知道直线、线段、射线三者之间的区别。区别。2 2、同一平面的两条直线位置关系平行与相、同一平面的两条直线

12、位置关系平行与相交交1 1平行，能够画平行线，会判断。平行，能够画平行线，会判断。2 2相交有两种情况：斜交、垂直，能相交有两种情况：斜交、垂直，能够画够画 垂线，会判断。重点垂线，会判断。重点【复习评价点】【复习评价点】3 3、角、角1 1能够识别平角、周角、锐角、直角、钝能够识别平角、周角、锐角、直角、钝角。角。2 2清楚平角、周角、锐角、直角、钝角之清楚平角、周角、锐角、直角、钝角之间的关系。间的关系。3 3能够利用量角器或三角板测量角的度数，能够利用量角器或三角板测量角的度数，或画出指定角度的角。重点或画出指定角度的角。重点4 4、明确：、明确：经过一点可以画无数条直线；经过一点可以画

13、无数条直线；经过两点可以画一条直线；经过两点可以画一条直线；两点之间，线段最短；两点之间，线段最短；点到直线上，垂线段最短。点到直线上，垂线段最短。【复习建议复习建议】1、要让学生进行适当的系统整理，进一要让学生进行适当的系统整理，进一步了解图形间的步了解图形间的联系与区别联系与区别。2、画垂线和平行线是本单元的复习的重、画垂线和平行线是本单元的复习的重点，注意画垂线要画点，注意画垂线要画实线实线，特别强调一定，特别强调一定要标出要标出垂直符号垂直符号。【复习建议复习建议】图图形形端点个数端点个数延延长长情况情况长长度度与直与直线线关系关系直直线线射射线线线线段段名称名称角的分角的分类类类别类

14、别锐锐角角直角直角钝钝角角平角平角周角周角图图形形特点特点【典型题例典型题例】1 1 1 1、过点画出直线的垂线和平行线。、过点画出直线的垂线和平行线。、过点画出直线的垂线和平行线。、过点画出直线的垂线和平行线。2 2 2 2、过点分别作角两边的垂线。、过点分别作角两边的垂线。、过点分别作角两边的垂线。、过点分别作角两边的垂线。【典型题例典型题例】3 3、用直线、用直线、用直线、用直线ABAB表示一条小河，用点表示一条小河，用点表示一条小河，用点表示一条小河，用点OO表示一个蓄表示一个蓄表示一个蓄表示一个蓄水池，要铺设一条水管从河中向蓄水池灌水，你水池，要铺设一条水管从河中向蓄水池灌水，你水池

15、，要铺设一条水管从河中向蓄水池灌水，你水池，要铺设一条水管从河中向蓄水池灌水，你认为怎样铺最省钱，在图中画出水管的位置即可。认为怎样铺最省钱，在图中画出水管的位置即可。认为怎样铺最省钱，在图中画出水管的位置即可。认为怎样铺最省钱，在图中画出水管的位置即可。4 4、时针和分针成、时针和分针成、时针和分针成、时针和分针成 90 90角角角角30 30 角的时间是角的时间是角的时间是角的时间是 时。时。时。时。ABO【典型题例典型题例】5 5、将一个圆形纸片对折再对折，折出的角是、将一个圆形纸片对折再对折，折出的角是、将一个圆形纸片对折再对折，折出的角是、将一个圆形纸片对折再对折，折出的角是 度。度

16、。度。度。6 6、用一副三角尺画角，以下度数中不能画出来的、用一副三角尺画角，以下度数中不能画出来的、用一副三角尺画角，以下度数中不能画出来的、用一副三角尺画角，以下度数中不能画出来的是是是是 度。度。度。度。120 120、150 150、15 15、55 55 一副三角尺可以画出特殊度数的角：一副三角尺可以画出特殊度数的角：一副三角尺可以画出特殊度数的角：一副三角尺可以画出特殊度数的角：1515、3030、4545、6060、7575、9090、105105、120 120、135 135、150150第四单元第四单元 图形的变换图形的变换【复习评价点】【复习评价点】1、使学生明确图形的旋

17、转的三要素：点、使学生明确图形的旋转的三要素：点旋转中心、方向顺时针、逆时针、旋转中心、方向顺时针、逆时针、度数主要是度数主要是90度。度。2、能够识别、画出一个根本图形经过一定、能够识别、画出一个根本图形经过一定旋转过后形成的图形。难点旋转过后形成的图形。难点 【典型题例典型题例】第六单元第六单元 方向与位置方向与位置【复习评价点】【复习评价点】1、用数对表示位置。、用数对表示位置。2、用方向和距离表示位置。难点、用方向和距离表示位置。难点第六单元第六单元 方向与位置方向与位置【典型题例】【典型题例】1、李明家住在、李明家住在8层层1号，他家的位置是号，他家的位置是8，1；王祥家的位置是；王

18、祥家的位置是2，5，他家住在，他家住在 层层 号。号。2、看图答复以下问题：、看图答复以下问题：1银行的位置是银行的位置是 ，2公园的位置是公园的位置是 ，32，3这一点的位置这一点的位置是是 ；3，2这一点这一点的位置是的位置是 。3 3、易错题：、易错题：淘气看笑笑在南偏西淘气看笑笑在南偏西6060的方向，笑笑看淘的方向，笑笑看淘气在气在 方向上。方向上。A A、西偏南、西偏南30 30 B B、北偏东、北偏东6060C C、南偏东、南偏东6060 D D、北偏东、北偏东30306030淘气北 笑笑第八单元第八单元 统计统计【复习评价点】【复习评价点】1 1、能够按要求绘制条形统计图、能够

19、按要求绘制条形统计图1 1格表示多个格表示多个单位和单式折线统计图。单位和单式折线统计图。2 2、能够正确的读统计图，从统计图中获取信息。、能够正确的读统计图，从统计图中获取信息。3 3、能够根据统计图，说出变化的趋势。并能根、能够根据统计图，说出变化的趋势。并能根据变化的趋势，进行简单的预测。据变化的趋势，进行简单的预测。【统计与概率领域统计与概率领域】【复习建议复习建议】1 1、应注意学生数据的收集、整理、描述与分析，并选、应注意学生数据的收集、整理、描述与分析，并选择择适当的统计图适当的统计图描述这些数据。描述这些数据。2 2、直接呈现统计图表，让学生根据图表中的数据进行、直接呈现统计图表，让学生根据图表中的数据进行简单分析，做出简单分析，做出预测和决策预测和决策。同时还要根据统计图中。同时还要根据统计图中的信息开放性地的信息开放性地提出问题提出问题。一个病人的体温记录折线图1护士每隔 小时给病人量一次体温。2这个病人的最高体温是 ，最低体温是 。他在4月8日12时的体温是 3他的体温在 至 时间内比较稳定。4你预计病人在4月10日0时的体温大约是 。5从病人的体温来看，你认为病人的情况是恶化还是好转？