初中叙事作文600字四篇

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1、初中叙事作文600字四篇 在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的初中叙事作文600字4篇，欢迎阅读与保藏。初中叙事作文600字 篇1金秋季节,凉快九月，开学的日子,是一个充溢欢声笑语的日子!九月,一个新的起先。九月，也是一段特别的日子。这个月份，飘满了老师节的气息。这个月份,充满着老师节的芳香! 老师啊，我感谢您们，感谢您们 老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您甘于奉献，不求回报。您上课总是那么的仔细,关注我们每一个同学,把我们的班级看成一个大

2、家，把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任，得到了我们全班同学的欢迎。 老师，您是园丁,我们是祖国那将来的花朵。您总是那样静默无闻、辛勤的为我们而工作,为我们而劳累。您总是用慈祥温顺的话语教育我们，用宽广的胸怀照料我们，用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感谢之情来报答您！老师,您是路边那一盏不起眼的照明灯，您让我们走出了黑暗，迎接了光明。那荒无、空旷的大道上，我们显得非常渺小,不知道回家的方向，是您，给我们指明白道路,让我们甩掉了哀痛。是您教会了我们做人的道理，是您推开了我们的心窗。 老师，您是一块一般的砖头,为我们开启华丽的人生道路！抛砖引玉啊！为我们付出多少,您都在所不惜！您在课堂上给我

3、们教授的学问,都是您在课下的写实。“台上一分钟,台下十年功。”可想而知，如今，我们的成果是用您多少汗水换来的呀! 老师,您是一艘雄伟的船,带领我们披荆斩棘，通向胜利的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习许多课内课外的学问,像是我们的“领队”，给我们许多的启发,带我们在学问的丛林里探险，您讲的课总是那样妙趣横生，让人难以忘怀! 老师，我感谢您们！感谢你们赐予我无限的学问:赐予我做人的道理;赐予我永久的自信;赐予我面对困难的志气;赐予我优秀的成果；还赐予我 老师节即将来临,这是一个特别的日子，是全国老师的日子,是我们感恩的日子,让我们大家把这一份真挚的祝愿献给全部老师们吧：祝全体老师身体健康、工作顺

4、当、家庭华蜜！初中叙事作文00字 篇2 升入初中，我对什么都感到新颖,特殊是来教我们的几位老师。 我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。 杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是亲善可亲，是很好相处的老师。果真如我所料，杨老师不仅很亲善可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查,坐在我后面的某某某同学查到了，于是,他只好去剪了头发。后来在一次数学课上,那个同学被提问了,他回答后,杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班马上哄堂大笑，大家全笑疯了。 不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉,当其他班的同学埋怨自己的班主任有多么的严厉时,连什么都必需怎么样时,我无比兴奋

5、自己的班主任和他们的不一样。 其次个见到的是语文老师,我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发觉语文老师蔡老师讲课很好,很深化也很详细。所以我比较喜爱语文老师的课。 还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。马老师是一个刚刚高校毕业的老师,由于他顶有一头西瓜头,女生们都认为他是“可爱型”的老师。 或许是因为他刚刚高校毕业,所以大家一样认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“喧闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做挚友来看待的老师。 但是,后来经过杨老师的一番“教化”后,我们才发觉我们上科学课有些“喧闹”过头了。所以现在上科学课比以往宁静

6、多了。 这就是我们的.初中老师。初中叙事作文600字 篇 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品尝所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难遗忘忆里儿时的童稚。骑在父亲颈项上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘欢迎登录访问记,在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照看。更不会遗忘,在取得成果时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来激励的目光,增加了我与挫折斗争的志气。全部关怀我的人都与我同欢乐，同呼吸。 生活中也有挥之不

7、去，甩之不尽的少年苦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出独立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希望。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师?我想抗拒,却又无力抗拒。苦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。欢迎登录访问谢绝采集 我的脚印里也充溢着艰难的选择。时间真的是非常珍贵，惋惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在舍命学习。只有我还在虚度美妙的光阴，每天在金庸的江湖中和嬉戏里度过本该努力的生活。成果对每个人

8、都是公允的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,懊悔,懊丧。老师告知我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。感悟成长中考满分作文感悟成长中考满分作文。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成果让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能其次次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。初中叙事作文600字篇4“牛年大吉，打一字!”“犁!”“答对了!”原先这天就是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地相互沟通着自我打算过来的灯谜。这天下午,我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！ 毫不简单熬到了下午。同学们争先恐后地领走

9、了“灯笼”。一只只灯笼如火般刺眼，我们留意翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。据说元宵节挂灯笼,也就是有来历的。正月十五时，有一群害兽攻击人间，人们抗拒时不慎射死了一只神鸟，天帝非常生气,下令火烧人间。和善的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危急告知了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级一（）班。我被安排到了红组，组里共有名小挚友，个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿态,有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。 我的谜语就是“双木非林心相连”(打一字）。小挚友们苦思冥想却百思不得

10、其解。我只好一步一步地提示他们。最终,其中一个小挚友大声说出了“想？”“答对了！”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。之后,我们接着猜灯谜,欢乐声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。 猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,非常可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真就是回味无穷啊！ 今年的元宵节里,我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小挚友们猜灯谜，真就是令我受益匪浅啊！本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页