体育教学游戏活动教案最新三篇

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1、体育教学游戏活动教案最新三篇教学内容:体育课堂常规教学目标:1、学生了解体育课常规的根本要求。2、纠正学生眼保健操的动作,爱护学生视力。教学重点:让学生记住体育课的常规要求。教学难点:正确地掌握新编眼保健操动作教学过程:一、课.下面是小编收集整理的体育教学游戏活动教案最新三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。体育教学游戏活动教案 篇一教学内容:体育课堂常规教学目标:1、学生了解体育课常规的根本要求。2、纠正学生眼保健操的动作,爱护学生视力。教学重点:让学生记住体育课的常规要求。教学难点:正确地掌握新编眼保健操动作教学过程:一、课的导入1.请几个同学自我介绍,说说以前上体育课时,教师有哪些要求。2.

2、分析不同学校,不同教师,有不同的要求,表明统一要求的必要性。二、室外体育课常规1.体育课的分类:室内、室外。上何种体育课,只有体育委员到办公室问老师,其他人去问会挨批评的。2.服装:皮鞋、凉鞋、拖鞋、硬底鞋等不能穿;过长的大衣,不结实的衣服不要穿;有伤害性质的器具,如小刀、钥匙等不能带。3.请假:小病能走动的同学一定要向我本人请假;大病不能走动的、或能走动但病情严重的可以向班主任请假,但要告诉体育委员,由他向我表明情况;如果同学本身有某种疾病,长期不能加入体育活动的,请提前告诉老师,千万不能勉强上课,否那么后果自负。4.课前整队:体育委员提前5分钟整队两队齐步走到指定上课场地,不允许打闹或大声

3、喧哗。5.站队:体育委员提前1分钟整队四队,等候老师来上课。6.体育器材:由老师指定同学到器材室登记、领取和收还,其他人没有这个权力。7.上课要求:上课要认真听讲、积极练习,服从老师组织安顿,无论是上侧所、买水、有人找等什么事都不能不辞而别,应先向老师请假或表明,老师会通融的。一旦有课上吵架、斗殴等事件,旁观者知情人应立即报告老师,否那么你的错误比他们更严重。当然参与者最好要主动向老师表明。8.下课前:无论你在哪,做什么,都必须记住下课前5分钟整队,这作为一条规矩,铁的纪律,否那么作早退论处。9.考试:体育成绩是由课堂表现和考试成绩综合评定的。大家注意平时的上课表现,还要重视每一次考试,否那么

4、会影响到你的期未体育成绩,甚至体育中考成绩。则体育考试考什么呢?体育课学的东西就是要考试的内容。10.违规处理:主要是说服教育,扣你的班级个人常规分,严重的交由班主任处理。三、眼保健操纠错1.请几个同学展示眼保健操的动作2.同学评价,并说出原由3.观看正确的眼保健操视频4.分节讲解,学生模仿练习,同桌相互纠正。四、布置课后作业:1.熟记体育课常规,下节课体育委员检查。2.体育委员认真检查日常眼保健操,纠正不了的同学上报老师中班游戏活动教案 篇二【活动目标】1、喜欢加入体育活动,体验集体游戏的高兴。2、学习助跑跨跳的根本动作。3、建立与同伴友好合作的意识。重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌握动作要领

5、。难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。【活动准备】1、经验准备:幼儿已根本掌握立定跳远的动作要领。2、物质准备:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包假设干,大灰狼吊饰,录音机。3、现场准备:如图。【活动过程】1、教师与幼儿听音乐做操,充沛活动身体。2、学习游戏“跳过小河,探索学习助跑跨跳。带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边,介绍游戏场地。3、游戏“打大灰狼。教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条波折的小河,河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的办法跳过去,到河对岸用沙包打击“大灰狼吊饰。要求:教师察看幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,游戏进行2-3遍。4、教师带着幼儿做一些放松动作:如深呼吸

6、、放松走、摆臂、踢腿等。活动评价:活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河这个“任务,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃办法。采取引导、示范的办法帮忙幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择适宜的办法过河,使幼儿在探索中得出结论,并开展了体能,促进了动作的开展,很好地完成了预设目标。活动中幼儿能积极动脑思考探究,与同伴合作拼摆小河时,表现出了初步的合作意识。中班游戏活动教案 篇三一、教材简解:春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们经历了寒冷的冬天,来到了和煦的冬天。他们都脱掉了厚厚的外套,很多冬天不喜欢运动的小朋友都喜欢在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体

7、育活动“寻找春姑娘。二、目标预设:中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比拟壮实,精力充分,已经能熟练地掌握一些根本动作,但是很多动作还是不能很好的完成。我根绝我们班孩子的特点设计了下列几个目标:1、学会越过障碍物跑的技能。2、喜欢乐于帮忙别人,体验帮忙别人的高兴。三、活动的重难点及准备:重点:1、学会越过障碍跑。难点:2、能在游戏中灵活的运用该技能。四、设计思路我通过设置一个故事情境,让幼儿去帮忙巨人然后通过各种各样的障碍去寻找春姑娘。根据幼儿园大班的幼儿的体育开展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风环节(越过障碍跑),过独木桥平衡木,跳过水沟双脚立定跳等。最后终于寻得了春姑娘,原来春姑

8、娘早就来到我们的身边,在去寻找春姑娘的时候我们一直就在春天里。五、教学过程一听音乐,与幼儿一起做热身运动1、教师带着幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。师:已经冬天了,外面的天气真冷呀,我们一起来全身动一动吧。2、教师播放音乐,与带着幼儿做热身运动。二创设情境,通过教师指导,引导幼儿学会越过障碍跑的技能。1、创设情境师:前两天,老师给你们讲了“小魔怪,要上学的故事,你们还记得吗?今天呀小魔怪打 给余老师了,你们想知道是为什么吗?原来呀,小魔怪发现,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天,而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸

9、妈妈喜欢吃小孩,所以啊春姑娘吓的不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小朋友一起去帮忙他寻找春姑娘,你们愿意吗?2、幼儿演示师:但是在去寻找春姑娘的路上,我们要遇到很多困难,其中啊,就有很多龙卷风,我们小朋友必须避开龙卷风才行,所以呀等一下我们一定要绕过龙卷风才能继续前进,找到春姑娘,你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下?3、教师示范师:等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去,避开他。然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风,继续前进。4、教师带着幼儿练习现在我们一起先来试试吧,不要到时候真的被龙卷风刮走了哟三寻找春姑娘1、幼儿依次越过障碍物,去寻找春姑娘,教师在边上指导。四跳舞做放松运动退场。教师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题师:我们终于找到春姑娘啦,我们帮小魔怪解决了难题,你们开心吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。

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