综合素质演讲稿

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1、综合素质演讲稿综合素养演讲稿 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的综合素养演讲稿,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。综合素养演讲稿1老师,同学们: 早上好。我是学生会社团部部长,高二10班的曹琼斯。 作为岭南名校，激励学生全面发展是我校长期的教化理念之一。为践行这一理念，大力发展丰富多彩的学生社团活动是其中重要的举措。目前,我校拥有近个社团，分为文学语言、文体艺术、科学实践和社会实践等四大类,内容丰富,应有尽有。在过去的一年里，如文学社的一中杂坛、心理协

2、会的心理嘉年华、话剧社的相声小品大赛、辩论社的校内论坛等由社团主办的活动丰富多彩,除此之外,我校社团更是在文艺表演、对外沟通等方面全面开花,为我校的校内文化建设添砖加瓦,极大地丰富了我校师生的课余文化生活。 信任大家都留意到了吧?从这个学期起先,学校为社团活动供应了更有力的支持。在时间上，高一年级每周二、周三下午特殊增设了社团活动课，各个社团有了开展活动的统一时间。同时，也激励同学们依据个人的喜好，踊跃地参与各种社团活动,熬炼体魄和交际实力,培育个人的综合素养和修养。在场地上,体育馆社团活动室、天文台、试验楼、艺术楼等为各社团的活动供应了更完善的场地和活动设施。 当然，各社团在开展活动的时候,

3、也要严格遵守惠州一中学生社团活动章程中的相关规定，重点留意以下几点:首先,要时刻树立平安第一的思想。其次,对外沟通活动必需经校团委审批同意后方可进行。再次,周末或其他放假时间，禁止以社团的名义擅自组织学生开展户外活动。否则,相关人员将有可能会受到学校的严厉惩罚！多姿多彩的社团活动离不开我校领导的倾力支持,更离不开各个社团和我校师生的不懈努力。在过去的一年中，我校学生社团各方面都能良性运作，表现突出，同时，也涌现出了一大批热心、主动、负责的社员。经过评比，获得“年度优秀社团”称号的有：街舞社、足球社、礼仪社和青协;获得“年度最佳给力社团”称号的有:心理协会、文学社、汉韵社、话剧社和B-BOX社,

4、希望获奖社团再接再厉，为学校的校内文化再添风采，其他社团更要接着努力,为丰富同学们的课余文化生活作出更大的贡献！ 下面有请吴仁礼副校长、团委曾威书记、陈霞副书记为获奖社团颁奖,请各获奖社团的社长上台领奖。综合素养演讲稿2敬重的各位校领导,各位老师，敬爱的同学们:大家中午好! 我是来自三年六班的xx,竞选台上或许我并不是你们熟识的面孔，但我肯定会在两分钟之内展示我的风采。 身为物理课代表的我，虽不能说尽职尽责，但老师每天早晨都能看到桌子上那摞高高的绿本。西侧的篮球场上你能找到我纵身起跳的身影。方寸的试卷前,我亦能够执笔静心，随抛物线神游,随化学试剂升腾。 在这里,能够代表三年六班竞选这一称呼,已

5、是我的荣幸,我希望你们能够给我一点支持,为我点一下“赞”,入选我亦不会兴奋，将来才是重要的，落选我亦不会气馁，接着坚持我的风采。 三年学习一路走来，有喜也有泪,我诚心祝福在座的各位同学们，能够在六月的夏天里,考出自己志向的成果,为了自己的幻想,为了自己的将来加油！ 感谢大家！综合素养演讲稿敬重的各位领导,各位同仁； 大家好 我演讲的题目是努力提高自身的综合素养,师德是一种职业道德，它是老师和一切教化工作者在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的师德素养要比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的干脆体现。 我认为要提高自身的师德师风,就要努力提高自身的综

6、合素养。 一、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累，学习让我明白了,作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。二、敬重、关爱每一位学生

7、学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 三、努力进取。 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这就要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。努力使课堂教学

8、实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现老师教学的才智，常规教学做到扎实有效。 四、以身作则。 老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生,喜爱和他们在一起,这样才可以发觉他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教化。 、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务,才能将科学文化学问精确地

9、传授给学生。5、加强学习、提升老师魅力。 对工作埋头苦干、精益求精的看法;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教化事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣看法,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础,构建完整的学问体系。必需努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业,为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告知我们:老师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探究和创新。在学问经济迅猛发展的今日,老师任重道远。 我的演讲完毕，感谢大家

10、!综合素养演讲稿 年华似水,匆忙流过。转瞬间,大半个学期已经过去。一起学习生活了这么长时间，信任大家对我也有了肯定的了解。 在道德品质方面，我做的应当还不错,我尊师重道,能主动帮助同学，好好遵守学校纪律。 在学习与实践实力上，我自认为不算太差,我能主动学习，上课仔细听讲，虚心向别人学习。虽然可能还有做的不够的地方,我不太擅长利用时间，经常把作业当任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系，我始终认为淡定习须要刻苦钻研和勇于质疑的精神。所以,我将努力改正不足,以后更好地学习。在沟通与合作方面，我可以主动与同学沟通,为班级和同学做一些我力所能及的事情，主动参与班级组织的活动,尽力做到最好,我有较强

11、的集体荣誉感,酷爱集体。可能我在平常还有做得不够的地方,以后，我肯定会努力改正，请大家多多指教。感谢大家!综合素养演讲稿5敬重的各位领导、老师、敬爱的各系代表： 大家下午好！我是数计系x班，我叫xxx。很荣幸能有机会来参与今日的报告会。 对于高校,我觉得高校教化的目标不仅仅是使高校生学到专业学问和专业技能,更重要的是让高校生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的实力。这就须要现在的高校生具有较高的道德文化素养、较强的专业素养、健康的心理和强健的体魄。 高校生的素养主要包括以下几个方面：、道德文化素养。主要指高校生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等；道德品质,包括

12、真诚、勤奋、有责任感等；人文社科学问，包括历史学问、社会学问、文学底蕴、人际交往实力等等。 2、专业素养。主要是指高校生的本学科、本专业学问、基本理论、基本技能以及自我学习实力、创新实力等。 3、心理素养。主要指高校生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的实力,主动乐观的看法，健全的人格等等。 4、身体素养。主要指高校生应当有健康的体魄，良好的生活习惯等等。 要想提升自己的综合素养,我觉得首先，高校生应当树立均衡发展的观念,全面提高自己的综合素养。目前真正做到全面发展的高校生并不是许多,好多高校生在某一方面比较突出，可是在其他方面就相对落后。特殊是一些理工院校，同学们的学术探讨氛围比较深厚，

13、但是同学们的人文社会科学方面的学问却并不丰富,所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼，缺乏青春的朝气。而文科院校的学生虽然学问面比较的宽广,可是他们相对缺乏科研的钻研精神。专业素养和人文素养两方面是必需兼顾的，两者是相辅相成的。我们在课程设置上应当注意文理渗透，人文素养教化不仅仅是要传授文学、历史、哲学等学问,更重要的是要培育一种历史感，它不仅有助于在专业领域内更有创建力，还可以使我们变得更擅长深思熟虑，成为更完善更胜利的人。而在注意人文素养培育的同时，我们还应当加强自然科学的学习,做到文理平衡,相得益彰。在道德品质素养方面，高校生受到了多年的教化，从整体上来讲他们的道德品质素养还是比较高的。但

14、是近些年来西方的消极思想对高校生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击,享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。这导致了有些高校生在这股思想的冲击下迷失了自我，陷入了腐化堕落的泥沼,有的甚至走上了犯罪的道路。因此应当加强马克思主义世界观人生观的教化,帮助他们分清崇高与卑下,逐步提升人格,促进素养的全面发展。在心理素养方面,我们所做的工作还很不足,我们应当从小就培育学生健全的人格和良好的心理素养,使他们能够面对挫折失败的打击,具有较强的意志力和坚忍不拔的精神,对事情有主动乐观的看法，能够不断的发觉自己心理上存在的问题,不断提高自我教化的实力，因为在这个方面自我这个主体将起到确定性的作用。 另

15、外,学校应当实行多种措施促进高校生素养提高。高等教化要培育有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必定要求我们努力提高高校生的综合素养。提高高校生的综合素养是高校教化培育目标的重要内容,也是面对将来教化、教学改革的重要目标。进入2世纪,尤其是在我国加入世界贸易组织之后,我国更加须要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才,以加快我国的经济发展和科技进步,加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对高校生的素养提出了更高的要求,作为高校生要想适应社会的发展,就必需努力提高高校生的综合素养。综合素养演讲稿6 尊敬的老师，敬爱的同学们: 大家好！ 时间荏苒,一个学期就要结束了。我发觉我有很多不足与值得接

16、着做的事,我是一特性格开朗、主动向上的中学生,在这阶段的学习中我有了较大的进步,得到老师和同学的认可。 先从道德品质和公民素养来看，我酷爱集体,爱惜公物,不做对人民有害的事，严于律己，遵守公德。我具有肯定的公民素养,勤劳俭朴，孝敬父母。但也有须要提高的地方。比如上学有时也会迟到。从学习上看，上课听讲不是很仔细,有时会讲小话,开小差。但是较上一学年相比有了不少的提高，不过离初三的高要求、严标准还有较大的差距。因此在剩下的日子里更须要严格要求,向班里成果优异的同学学习。 再从沟通合作上看,我敬重师长、团结同学,对人有礼貌,但有时候会与同学或长辈起争吵,固执己见。最终从运动健康上看，能坚持熬炼身体，

17、爱跳绳,但不擅长长跑。 以上有我的缺点、优点,在有缺点的地方刚好的改正，优点我会始终保持,做一名优秀的中学生。感谢大家!综合素养演讲稿7敬重的各位领导、各位嘉宾、各位家长,尊敬的老师,敬爱的同学们： 大家上午好！ 去年的今日，在举国上下喜迎上海世博会的日子里,我们育才试验小学迎来了首届“校博会”。今日，我们再次团聚在这里，将隆重实行“童年童心童真童趣”XX年育才试验小学学生综合素养汇报会。同样的场地,同样的激情,也将演绎着同样的精彩。在此，我向出席今日活动的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热情的欢迎！向为活动付出辛勤劳动的老师和家长们表示诚心的感谢，向在活动中有所收获的同学们表示真诚的庆贺！

18、育才试验小学自创建以来,始终坚信每个孩子都是优秀的,每个孩子都有着无穷的潜能,不求每个孩子同步成长,但求每个孩子最大限度地发展；坚持“学生欢乐成长，老师华蜜工作，学校和谐发展”的办学目标；坚决地走素养教化发展之路,为学生将来华蜜奠基。 我们围围着“读书好好读书读好书”“我读书，我成长,我欢乐”“读书为将来奠基”等系列主题开展丰富多彩的活动,营造浓郁的读书氛围。 与作家面对面时，同学们听讲专注、提问踊跃;讲故事竞赛中，同学们声情并茂、英勇自信；读书征文竞赛时,同学们思维灵敏，笔走如飞;书签制作中，同学们创建新奇,异彩纷呈;跳蚤书市上学生们更是欢欣鼓舞如今不少学生、家长和老师都养成了每天阅读的好习

19、惯。在墨香书韵中，我们即将送走梦幻的四月，与姗然而来的五月激情相约，与五月结伴而来的还有我们翘首以盼的艺术节。艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校内里有了艺术，孩子们就插上了灵动翱翔的翅膀。日常工作中,我们以课堂教学为主阵地，同时为学生搭建多种熬炼展示的舞台：与运动相约,强健体魄；与科技相约,活跃思维;与书籍相约,拓宽眼界；与艺术相约,学会观赏在提高学生综合素养的同时,敬重学生特性发展。学校开设了书法、国画、葫芦丝、传统嬉戏等具有学校特色的校本课程,成立了跆拳道、武术、乒乓球、等二十多个校级爱好小组。在爱好小组的活动中,同学们放飞着自己多彩的童年。 琴声悠扬，歌舞曼妙,泼墨

20、挥毫，皮筋跳绳呼拉圈，将让颗颗童心感受着童年最美妙的童真童趣。 我们信任，只要同学们主动参加、努力实践,都会得到一份欢乐，收获一份美妙的回忆，愿通过多姿多彩的活动有一批又一批的同学们走上可以成就将来幻想的星光大道!敬重的各位领导,各位嘉宾,期盼你们一如既往关切育才,育才有你们支持明天会更美妙! 尊敬的家长、老师，敬爱的同学们，让我们携手并肩,一起创建奇迹,书写每个孩子的传奇！面朝教化，定会春暖花开！ 最终,预祝本届学生综合素养汇报活动圆满胜利！综合素养演讲稿8 金秋十月，我荣幸的参与了学校组织的团学干部培训班,通过这次短暂但特别有意义的培训学习,我的的确确获益非浅,以下就是我个人通过这次不平凡

21、的学习中所总结的心得体会,请团组织检阅。 在这次培训中,谈了许多问题，例如比较热门的如高校生的素养问题,艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素养。其中我觉得最让我有所感受的是当代高校生应当具有什么样的素养和实力这个问题,通过这次学习，我对这个问题有了更深化的了解。我认为，在这不断变换发展的时代,对于我们将来社会主义现代化建设者来说,提出了新的更高的素养要求。作为世纪建设人才的当代高校生，要想不落伍，就得学会超群的生存、发展本事，能够审时度势，与时俱进。有预见力,能察于未萌，见微知著；有应变实力，能随之应变;有创新实力，能不断自我否定，自我更新,自我发展。这就要求我们在校高校生不仅必需具有扎

22、实的基础与专业学问,有基本的学习实力，能应用学过的学问来分析问题和解决问题，是高层次的复合型人才;而且必需具有自我调控实力,能够适应1世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应,也就是不仅要能科学地相识世界,更重要的是适应外部世界。相识世界很重要，适应世界更重要。不能适应世界,就不能达到改造世界、创建世界的目的。详细来讲，我觉得这个时代要求我们当代高校生的素养必需达到下述四个标准: 第一、具有坚决的中国特色社会主义信念。 中国特色社会主义事业,必需造就具有中国特色社会主义信念的人。必需把社会主义现代化建设事业所要求的优良素养与市场经

23、济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来,成为中国特色社会主义所要求的合格人才。 必需相识到,经济全球化和市场经济的发展，要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。但转变不是抛弃，更不是全盘否定。科学、合理的东西恒久不会过时,恒久要坚持。如爱国家、讲奉献、守纪律等恒久不会过时；又红又专的要求恒久不会过时。目前某些高校生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自由主义等行为，正是由于在转变过程中的盲从造成的。 其次、具有全面发展的综合素养。 现代化的人应当是全面发展的人。人的素养是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等诸要素构成的统一体。各要素不是孤立存在的,而是相互贯穿,相互影响

24、，不行分割的整体。缺少哪一方面都会对人的整体素养产生不良的影响。生产力愈发展，市场经济愈发达,对人的素养要求就愈全面，愈高。 作为社会主义现代化事业的合格人才，必需具有良好的思想品质;具有与市场经济相适应的良好的道德、法律素养；具有深厚的专业学问和劳动技能。 第三、具有与时俱进的现代化素养。 社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济，首先要求的是具有现代化理念的人才。要成为一个具有现代化理念的人,必需培育自己与时俱进的现代化素养。 第四、要有团队精神和凝合力精神。 一个人的能量总是有限的，而一个团队的能量则是无限的。实现人的价值除了具有独立完成工作的实力外,更重要的是具备和他人协同完成任务的实力

25、。因此团队精神的确立对一个组织的正常运行与发展就显得尤为重要。我觉得在平常工作中的许多事情,靠一个人是不行能做的成的,只有依靠大家的能量。靠着团队的帮助才能做好，提到了团队精神就又牵涉到了另一个问题那就是凝合力，我始终觉得凝合力对我们高校生来说特别重要，因为一个团队要肯办事，办好事，办成事,没有凝合力，不行。所以说我觉得我们高校生应当在这方面对自己有肯定要求。综合素养演讲稿敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 早上好!今日我演讲的题目是文明习惯的养成是提高综合素养的必由之路奋斗中学的历届领导和老师们，经过不懈努力给我们创设了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围和一个健康的成长空间

26、。在晨光下,在微风里，在奋中这座学问的殿堂中，一批批学子都成长为祖国的栋梁之材。 然而缺憾的是,在我们身边，在一部分同学身上，还是会有一些与我们这所历史名校格格不入的不文明现象发生。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾。尤其是在星期六、星期日的教室里，或是校内内垃圾随处可见，有的同学认为,反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;有的同学在教室走廊上起哄打闹，上下楼梯推推搡搡，随意撞坏门窗;还有的同学讲脏话、粗话,相互称爷称老子、随意翻越校墙和国旗围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物等等。 想一想，我们一些同学在他们成长的过程中，是不是总把麻烦留给别人，把随意、随意和

27、无所谓留给自己,他们只让别人到处为自己着想，给自己供应便利,而不去为别人和集体做些益事。这些同学不仿想一想在我们漂亮的校内中:负责捡废纸的工人老王由于每天低头、弯腰次数过多，得了严峻的颈椎和腰椎疾病；负责疏通下水管道的工人们，身上的关节受风温性疾病的困扰，甚至因变形而难受难挡；清扫楼梯的同学们，一边干活，一边内心发出多数次无可奈何的沮咒；宿管处比我们大上几十岁的长辈们因为受到一些同学的漫骂，甚至是威逼，暗自感伤而致茶饭不思,身体染病；一些同学睡觉轻,因遭遇一些同学大声喧哗而夜不能昧，严峻地影响了他们的学习和生活；当校内里称老子骂娘之声传来，很多听到的同学虽未作声，可他们内心却觉得与这样的同学生

28、活在一起，真让人感到厌恶和缺憾；在目前全世界范围内清理电脑和手机涉带的不文明信息的背景下,当我们校内中一旦出现男女生之间极不文明的动作，大家都会普遍记为这些精神空虚者所制造的精神垃圾已严峻地污染了漂亮的环境和同学们美妙的心灵。 或许一些同学会说，区区小事,何足挂齿,那么,什么是大事？我们可能说,学习是大事，可我们不仿自我反思一下,我们的学习搞好了吗?依据大家多年来共同的视察，凡是举止不文明,行为粗俗的学生，他们的心思更多地并不是用在学习上,而是用在自由散漫上,用在到处给别人找麻烦上。 或许一些同学还会说，只要家长有本领,将来同样可以过上好日子，但是据大家长期视察,作业个人，中学三年假如不专心学

29、习,不能形成良好的人生观、价值观、世界观，将来走上社会,充其量会变成动辄满嘴脏话，满纸错别字、满家粗俗，尽管吃、穿、用有钱，可最终会变成金钱的奴隶,精神的乞丐，社会的异类。这样的境况大家莫非会心满足足吗? 或许一些同学会说,我们真得没有意识到这样做对于健康成长会有那么多害处!那么我建议大家一个人成长不是只靠别人管理,而是靠自己在相识到后严格地自律。我觉得,从现在起先,为时仍不晚，只要大家共同勉励、相互监督,总会有极大的进步。 代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我

30、们播下一个动作，将收获一个习惯;播怔一个习惯,将收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻要讲文明、千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息;让我们从现在做起,从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯；做文明学生,管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的脚，不践踏花草。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。我信任，我们全体师生经过努力,肯定会营造出一个安静、和谐、有序、有着良好学习环境的校内。 同学们,让我们在国旗下共同祝福;祝福我

31、们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明！ 培育文明习惯，争做文明奋中人是我们恒久的呼喊!一生的追求! 最终，我想用八度华蜜这首诗作总结： 只要确定去变更,自己才会变更； 自己一有变更，心境就会变更； 心境一有变更;言词就会变更； 言词一有变更,看法就会变更； 看法一有变更，习惯就会变更； 习惯一有变更,命运就会变更； 命运一有变更,人生随之变更。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页