班队委竞选的优秀演讲稿

《班队委竞选的优秀演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班队委竞选的优秀演讲稿（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 班队委竞选的优秀演讲稿班队委竞选的优秀演讲稿 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,演讲稿的运用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的班队委竞选的优秀演讲稿,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班队委竞选的优秀演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好!我是你们的好挚友刘小初，很兴奋参与这次竞选活动。半年来,在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小挚友成长成了一个得才兼备的小学生。在学校，我勤奋好学，酷爱集体，敬重老师，团结同学;在家里，我懂事听话，敬重长辈，常常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我

2、当上了读书小明星，还被评为校三好学生。 假如我当上了中队委员，我肯定会严格要求自己,好好学习，每天向上,做同学们的好榜样!我肯定努力当好老师的小助手，主动帮助同学,为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。 给我一次机会,还你一个惊喜!请大家信任我,支持我，把你手中那珍贵的一票投给我吧，我肯定会用实际行动证明你的选择没有错。 感谢大家!班队委竞选的优秀演讲稿2尊敬的老师，敬爱的伙伴们:大家好!今日我很荣幸能站在老师的三尺阵地,我竞选的是宣扬委员,戴尔卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,”只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务。我自信自己能胜任宣扬委

3、员这个职位,我会用旺盛的精力、清楚的头脑仔细地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有志气和信念站在这里,是因为以下几点: .曾连任几届宣扬委员，有丰富的阅历和足够的实力。 2.关切集体,主动参与各项活动。 3.有责任心。 4遵守学校各种规章制度，学习仔细。今日我之所以在这里参与竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体，同时也想熬炼一下自己的实力,给自己一个展示实力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的

4、人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热忱。?当然,我假如没有当选，我将一如继往的仔细工作,并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱,所以我要全力以赴的去做。假如我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的珍贵阅历，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。 另外我还有当班干部跟重要的.一点恒心,不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒,和其他的干部携手与老师创建五彩缤纷的“无名天书”,与同学同舟共济，打造真正的一班。我还要告知大家，虽然我不是最聪慧的，但是我会做

5、出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。请信任我,将您珍贵的一票投给我吧,这肯定是您无悔的选择!感谢 最终,我真诚希望大家信任我，支持我,给我这次展示实力的机会。 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为高校校内明天绘出一幅美妙的蓝图。我信任我们班的明天会更加美妙。班队委竞选的优秀演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是你们的好挚友刘小初,很兴奋参与这次竞选活动。半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小挚友成长成了一个得才兼备的小学生。在学校，我勤奋好学,酷爱集体，敬重老师,团结同学；在家里,我懂事听话，敬重长辈，常常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期

6、，我当上了“读书小明星”,还被评为校“三好学生”。假如我当上了中队委员，我肯定会严格要求自己，好好学习,每天向上，做同学们的好榜样!我肯定努力当好老师的小助手,主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。 给我一次机会,还你一个惊喜!请大家信任我,支持我,把你手中那珍贵的一票投给我吧,我肯定会用实际行动证明你的选择没有错。 感谢大家!班队委竞选的优秀演讲稿4敬重的老师们，敬爱的同学们: 大家好！ 今日我竞选的岗位是班长。今日我的竞选词，就像我竞选的这个职位:班长一样,始终为这个集体而生。 “我”有什么优缺点?我从小学时，老师不断和我说的：你管好自己就行了。

7、于是我就养成了自律、安分、不惹事、不凑喧闹、事不关己高高挂起的习惯，别人怎么样和我没关系。但是我顾得了自己管不了别人啊!所以老师先指责班干部，然后照样把全班都指责了。前一段时间我当实习班长,我有时因为在嘈杂的环境里呆惯了，班级乱成一团也充耳不闻。但我忘了我现在是班干部,结果老师就先指责我了。这是我一种不负责任的表现。老师指责了我再指责你们,那是因为你们不够自律。那你们可能就要说了,这不是班干部的责任吗?为什么要怪我们呢? 这样就形成了一个死扣，自律的不自律的都被指责了,是不是班干部的都被指责了。为什么呢？其实是源于“我们”这个词。我们从小就看到什么“爱护环境,人人有责”、“珍惜资源，人人有责”

8、。人人有责那就是人人无责,我犯错不是我一个人的责任,你犯了我既然要受罚,那不如一起犯。所以会屡教屡犯。那么我们应当怎么做呢?那就是人人争着负责。走廊一张废纸，一边的同学没有看到,老师看到了,就问:这里怎么有张废纸啊?这光是值周生的责任吗?假如这个同学站起来,说:老师对不起，我没有看到，这是我的责任。假如人人都像这个同学这么做,教室会不整齐吗?自修课会嘈杂吗?上课会有人不遵守纪律吗？ 那么“我”与“我们”有什么区分?“我”能做一个集体吗?不能,只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。假如每个人能在管好自己、尽到责任的基础上,再去帮助别的同学、主动服务班集体，那么我班肯定能和谐上进、蒸蒸而上。同学们，三十二个“我”组成了“我们”，每个人都是集体的一份子，这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、胜利,与每一个人都有责任,都休戚相关。我情愿为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。 我的演讲结束了,感谢大家。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页