2022年07月广西现代职业技术学院招聘急需紧缺人才7人(一)历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年07月广西现代职业技术学院招聘急需紧缺人才7人(一)历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是_A: 任务越简单，越能激励自己努力B: 任务越难，越能激励自己C: 中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己D: 任务难度与努力程度没有关系 参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-教学实施2.“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是_。 . A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书的教育D: 御的教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：西周的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是指礼、

2、乐、射、御、书、数，其中礼、乐是核心。本题所属考点-教师招聘考试真题3.甲公司是一家从事彩电生产经营活动的股份有限公司。根据中华人民共和国民法通则中有关法人的规定，该公司属于_。A: 企业法人B: 事业单位法人C: 社会团体法人D: 国家机关法人参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民法通则第41条关于企业法人的规定指出，全民所有制企业、集体所有制企业有符合国家规定的资金数额，有组织章程、组织机构和场所，能够独立承担民事责任，经主管机关核准登记，取得法人资格。第50条关于机关、事业单位和社会团体法人的规定指出，有独立经费的机关从成立之日起，具有法人资格。本题中甲公司是一家从事彩电生产经营活

3、动的股份有限公司，按照规定，应属于企业法人。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题4.对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于_。A: 强迫型人格B: 偏执型人格C: 回避型人格D: 冲动型人格 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：偏执型人格的主要特征是对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为懦弱胆怯；冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。本题所属考点-教育理论综合知识5.每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要_。来自社会的保障我们自主的宣传和维护非联合国保护不可制定相关的法律法规A

4、: B: C: D: 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：保护儿童不受暴力侵犯、得到保护的权利不仅依靠联合国，更要得到全世界的支持，各国要有相关的法律法规约束，而且要有全社会的支持与保证。所以错误，正确。根据排除法，可知选项B正确。6.中华人民共和国教师法于( )起开始施行。_A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国教师法第四十=条规定，本法自一九九四年一月一日起施行。故选B。本题所属考点-小学综合素质7.农夫的鞋的作者是_A: 梵高B: 高更C: 塞尚D: 罗丹 参考

5、答案: A本题解释:【答案】A。解析：农夫的鞋是梵高的作品，故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养8.幼儿行 为辅导技术主要是采取( )的方法。_A: 同步教育B: 言行一致C: 心理疏导D: 行为矫正 参考答案: C本题解释: 【答案】C。解析:幼儿行为辅导技术主要是采取心理疏导的方法。具体的方法有：自然后果法、移情训练 法、生活锻炼法、同伴交往法、榜样影响法及社会评价法。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真9.与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是_A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-学习的

6、迁移10.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种_A: 溺爱B: 严爱C: 泛爱D: 偏爱 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师要热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生，严慈相济。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质11.4月16日，国家统计局公布2014年一季度经济数据显示，一季度国民经济开局平稳，总体良好。初步核算，一季度全国国内生产总值(GDP)为128213亿元，按可比价格计算，同比增长_。A: 64%B: 7%C: 74%D: 8% 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。本题所属考点-教

7、育理论综合知识12.近年来，党对我国城镇化道路建设的探索在不断深化，从十六大提出的“走中国特，；城镇化道路”到十七大的“实现城乡一体化发展”，从十八大提出的“四化”同步发展到十八届三中全会的“坚持中国特色新型城镇化道路”。这个充分佐证了中国共产党：_A: 积极履行组织经济建设的职能B: 坚持与时俱进，提高执政能力C: 以推进城镇化建设为第一要务D: 积极履行提供社会公共服务职能参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:题干中的关键词为城镇化，分别强调了党的十六大、十七大、十八大对城镇化的理解，说明中国共产党在坚持与时俱进，不断提髙执政能力。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题13.我国最基本

8、的人民政府是_。A: 乡镇人民政府B: 街道办事处C: 县人民政府D: 村民委员会参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】乡镇人民政摩是我国政权体系中最基层的政权单位。B项街道办事处是市辖区人民政府或功能区管委会的派出机关，行使市辖区人民政府或功能区管委会赋予的职权。D项村民委员会属于基层群众自治组织。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题14.区别不同社会形态的根本标志是_。A: 生产力的发展水平B: 生产工具的状况C: 社会的上层建筑D: 社会经济制度参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人类社会形态是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体;其外延包括原始社会、奴

9、隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。区别不同社会形态的根本标志是社会经济制度。本题所属考点-政治经济学15.教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的_。A: 社会变迁功能B: 社会流动功能C: 政治功能D: 文化功能 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育推动社会的改革与发展，体现了教育的社会变迁功能。本题所属考点-教育理论综合知识16.教师是履行教育教学职责的_。A: 专业人员B: 工作人员C: 技术人员D: 辅导人员 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】

10、A。解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识17.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则？_A: 启发性B: 因材施教C: 直观性D: 导向性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。本题所属考点-教学实施18.对13岁的幼儿，如果他的自主需要得不到满足，则可能产生_。A: 信任感B: 压抑感C: 内疚感

11、D: 怀疑感 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人的需要得不到满足，就会产生消极的情绪体验，如痛苦、失望等。如果人的合理需要长期得不到满足，就会产生受挫感、忧郁感和压抑感，进而影响其心理的健康发展，有的甚至还会出现一些心理问题。本题所属考点-教育理论综合知识19.个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要_。A: 因材施教B: 循序渐进C: 抓关键期D: 扬长避短 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对人的身心发展规律的教育意义的掌握。【参考答案】C【名师点睛】个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的。例如：青少年的身

12、高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。生理方面：神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后；心理方面：感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟则更晚。正因为个体身心发展具有不平衡性，所以在对个体进行教育时要把握住关键期。比如，儿童口语在23岁时发展迅速，就应该在这一时期加强对儿童口语的训练。正如学记中所说：“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”本题所属考点-教育与人的发展20.努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代_的社会主义公民。A: 有道德、有理想、有文化、有纪律B: 有文化、有理想、有道德、有纪律C: 有理想、有道德、有文化、有纪律D: 有理想、有

13、道德、有纪律、有文化参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】公民道德实施纲要明确提出，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。故选C。本题所属考点-题库原题21.资料三：一天，某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号，于是就叫该同学赔礼道歉，该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯，老师一起之下就打了该学生，致使该学生全身性软组织受损根据上面资料，作答下面2题。资料三：第1题 对以上事件的处理，错误的是_A: 学校研究决定，暂停教师的教学工作B: 王老师向学生道歉，并在全校教师会上做检讨C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗

14、费营养费和精神损失费D: 对王老师和李某分别进行批评教育E: 此事的发生属于王老师个人行为，学校不承担法律责任 参考答案: E本题解释:参考答案：E。参考解析：E解析：材料中师生发生争执，师生双方皆有过错，其中教师体罚学生，并导致该生多处受伤，负主要责任，应对学生 李某进行相应的赔偿，因此A、B、C、D是正确的，学校也承担相应的法律责任，故E项错误，因此本题选E。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析22.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_。A: 公立教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 实科教育 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：欧洲自从公元47

15、6年西罗马帝国灭亡后，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会教育和骑士教育。这种教育不仅具有鲜明的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。本题所属考点-教育理论综合知识23.“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”，其教师资格将_A: 给予撤销B: 宣告作废C: 永久丧失D: 公告无效 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。本题所属考点-教育理论综合知识24.“孟母三迁”反映

16、了_因素对人的发展的影响。A: 遗传B: 教育C: 环境D: 个体主观能动性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“孟母三迁”讲述了孟母为了给孟子良好的成长环境而三次搬家的故事。“孟母三迁”的故事说明良好的人文环境对人的成长和发展是十分重要的，反映了环境因素对人发展的影响。所以，本题的正确答案为C。25.面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是：_A: 深思型B: 场独立型C: 冲动型D: 场依存型 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式。题干所指的是冲动型认知方式。本

17、题所属考点-学生的心理发展与教育26.“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了_。A: 激情具有爆发性B: 心境具有弥散性的特点C : 应激是一种适应性反映D: 心境具有微弱的特点 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对心境的基本特点的掌握。【参考答案】B【名师点睛】心境是一种平静而持久，带有弥散性的心理状态，表现为在相当长的一段时间内，人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。它最大的特点是微弱而持久，且具有强烈的弥散性。即影响个体的其他心理活动。本题中“喜者见之则喜，忧者见之则忧”就是弥散性的最强体现。本题所属考点-情绪、情感与意志27.在相等分

18、量下，下列哪种食物的胆固醇含量最高?_A: 猪肝B: 蛋黄C: 奶油D: 鱼肝油参考答案: B本题解释:【答案】B本题所属考点-科技生活28.下列属于少先队活动基本形式的是_。A: 劳动教育B: 科学教育C: 体育和美育活动D: 阵地活动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：少先队活动的基本形式有：队会，礼仪活动，阵地活动，参观、访问、旅行及各种社会实践，夏（冬）令营活动。本题所属考点-小学教育理论综合29.如果吃很多橘子，那么容易上火。由此可见_A: 小张如果没吃很多橘子，那么他一定不容易上火B: 即使小李吃很多橘子，他也不一定容易上火C: 如果小赵容易上火，说明他吃了很多橘子D: 如

19、果小钱不容易上火，那么他没吃很多橘子 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查假言命题的逆否命题。吃很多橘子一容易上火，其逆否命题是：不容易上火没吃很多橘子。故选D。本题所属考点-小学综合素质30.关于参与决策的消极作用，下列表达正确的是_。A: 参与决策往往使参加者的责任心降低B: 参与决策会降低领导者的威信C: 参与决策无助于培养下属的管理能力D: 参与决策中，个人常因为注意别人发言或自己表达机会受剥削而使自己的思维受到干扰，无助于新思想的产生参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：参与决策是指组织的一般成员通过一定的组织系统参与决策影响决策。在参与决策中，由于每个群体成员的知识水

20、平、认知能力、实践经验等的不同，因而有些人参与决策的积极性很髙，但有相当多的人存在着事不关己、高高挂起的消极态度。因此美国心理学家邓尼特也曾指出，独立思考时提出的意见较群体思考时提出的意见更多、更髙明。在群体中采用“头脑风暴法”，个人常因注意别人发表意见或自己的表达机会受剥夺，使自己的思维受到干扰而中断，因而无助于新思想的产生。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题31.在教学过程中，有意识传递的主要信息是_。A: 教学媒体B: 教学环境C: 教学理念D: 教学内容 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学内容是指在学与教的过程中，有意识传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材

21、和课程。本题所属考点-教育理论综合知识32.当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力(负担)，同时又能较好解决学生伤害事故损害 赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是_A: 学校加强安全教育，学生学会自护自救本领B: 学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险C: 学校发动师生捐款，设立学生伤害赔(补)偿基金D: 学校与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【命题立意】考查既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。【错因分析】审题不清。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解

22、析33.提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱,盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治”的先秦思想家是_。A: 墨子B: 孔子C: 老子D: 孟子参考答案: A本题解释:A。解析：此文出自墨子兼爱上,大意是：假若天下的人都相亲相爱，国家与国家不相互攻伐， 家族与家族不相互侵扰，盗贼没有了，君臣父子间都能孝敬慈爱，像这样，天下也就治理了。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题34.对。受教育权具有决定作用的是_。A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：让什么人接受什么样的教育，是由政治经济制度决定的。35.教学过程的中心环节是_

23、。A: 感知教材，形成表象B: 理解教材形成概念C: 巩固与保持知识D: 运用知识，形成技能技巧 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合36.61组织对长期发展战略式使命做出调整而引起的组织要素，结构等变化称为_。A: 结构性变革B: 综合性变革C: 战略性变革D: 方向性变革参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：战略性变革是指组织对其长期发展战略或使命所做的变革。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题37.教师热爱教育事业具体体现在_上。A: 热爱祖国B: 团结协作C: 热爱学生D: 无私奉献 参考答案: C本题解

24、释:【答案】C。解析：教师热爱教育事业具体体现在热爱学生上。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析38.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_。A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：认知发展理论中处于前运算阶段（27岁）的儿童认知的主要特点是相对具体性、不可逆性、自我中心性、认知不守恒。考点：小学生的认知特点与教育本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析39.下列不属于教学媒体的类型的是_。A: 视觉媒体B: 听觉媒体C: 交互媒体D: 传统媒体 参考答案: D本题解

25、释:参考答案：D。参考解析：教学媒体主要包括视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体及交互媒体。本题所属考点-教育理论综合知识40.Which of the following Miss Agnew has not done? _A: She has been to Japan and Spain.B: She has been to Africa.C: She has worked as a solicitor.D: She has worded at the Ministry of Justice.参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由第九段的to Japan and Spain可知A项描述正

26、确；由第十一段的to work as a solicitor 可知 C 项描述正确；由第九段中 before moving to Wellington to work at the Ministry of Justice 可知 D 项描述正 确；B项在原文未提及，为题干要求的答案。本题所属考点-题库原题41.产品技术参数世界领先(2)组织技术攻关(3)工作勤奋(4)领导赏识(5)打破国外的垄断_A: 3-2-4-5-1B: 3-4-1-2-5C: 2-3-4-1-5D: 3-4-2-1-5参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：这是一个产品攻关的故事。首先主人公平时工作勤奋，得到了领导赏识，

27、于是经领导指示有机会组织某产品的技术攻关，后来生产出来的产品技术参数世界领先，于是打破了国外垄断。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题42.以实践作业为主的兴趣小组属于_A: 技术小组B: 学科小组C: 艺术小组D: 体育小组 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考査技术小组的定义。本题所属考点-班级管理43.课程是学校教育的实体或内容，它规定学校_A: “怎么教”B: “开哪此谡”C: “教什么”D: “怎么培养人” 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】学校是培养人才的摇篮，而课程是人才培养蓝图的具体体现，是实现教育目的与培养目标的基础，它规定了学校“教什么”和“学什么”这样

28、一个基本问题。本题所属考点-课程44.由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对_的依赖性更大。A: 物质环境B: 精神环境C: 教育环境D: 社区环境 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学前儿童的生长发展和心理发展特点决定他们对物质环境的依赖性更大。他们的独立生活能力尚在形成中，需要成人为其准备安全、卫生、舒适、优美、丰富、和谐的生活环境和教育环境，儿童在适宜的物质环境中生活，他们的生存与发展可获得可靠的保障。因此，答案选A。本题所属考点-幼儿园教育理论综合45.严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_A: 天体运行论B: 生

29、物进化论C: 流体动力论D: 热能传感论 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的天演论的翻译工作，文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。本题所属考点-教育公共基础知识46.腮腺炎病毒传播的主要途径是_A: 空气B: 饮食C: 土壤D: 血型 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：腮腺炎的主要传播途径是呼吸道传播。本题所属考点-教育公共基础知识47.国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案

30、件的活动，称为_。A: 法的遵守B: 法的适用C: 法的解释D: 法的宣传参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】此题考查法的适用的定义。法的适用是指国家专门机关和国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权力调整和保护具体的社会关系的活动。故选B。本题所属考点-题库原题48.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配 的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_A: 遗传决定论的

31、观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点 参考答案: B本题解释:【解析】：华生是外铄论的代表人物，外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知49.下列选项中不属于小组活动的特点的是_A: 自愿组合B: 小型分散C: 灵活机动D: 具体实践 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。因此，D选项不正确。本题所属考点-课外活动50.A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原

32、因，所以，D与d间有因果联系。这是_A: 剩余法B: 共变法C: 求异法D: 求同法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：剩余法是指这样一组操作：如果已知某一复杂现象是另一复杂现象的原因，同时又知前一现象中的某一部分是后一现象中的某一部分的原因，那么，前一现象的其余部分与后一现象的 其余部分有因果联系。可用公式表示为：A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d之间有因果联系。故选A。本题所属考点-教学基本能力二.多选题(共20题)1.为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法

33、D: 尝试教学法E: 成功教学法 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：程序教学法在一定程度上排斥教师或者不注意教师的主导作用，只能教书不能教人。不利于教学相长，缺乏师生、同学之间的情感相互交流和知识相互交流。所以不符合我国教育部发文倡导的新的教学方法。故不选A。本题所属考点-教育理论综合知识2.生产力对教育的影响主要表现在_A: 为教育发展提供基础性条件B: 决定教育发展的规模和速度C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D: 制约教育目的E: 制约教育内容的选择 参考答案: ACDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：考查生产力水平对教育的影响。本题所属考点-教育理

34、论综合知识3.下列说法中正确的是（）。A: 本材料 是一个优秀教师处理与学生关系的案例B: 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手C: 我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种D: 在教学中，教师要事事都听从学生的建议，这样就能建立良好的师生关系E: 师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向交流 参考答案: ABE本题解释:参考答案：A,B,E。本题所属考点-教育公共基础知识4.动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率，关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_。A: 动机越低效率越低B: 动机越高效率越高C: 动机过高效率反而会降低D: 动机

35、适中效率中等 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：根据耶克斯多德森定律，动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；在学习任务比较简单时，动机强度越高，学习效率越佳。本题所属考点-学习动机5.实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为_A: 人民群众是社会历史的主体B: 社会意识对社会发展起推动作用C: 当今世界各种思想文化相互借鉴

36、D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力 参考答案: AD本题解释:参考答案：AD。参考解析：本题考查社会历史的主体、弘扬和培育民族精神的意义，考查考生调动和运用知识的能力。本题的题眼是“弘扬中国精神，凝聚中国力量”“这是因为”。人民群众是社会历史的主体，能够凝聚中国力量，A说法正确。中华民族精神是民族复兴的精神动力，D说法正确。社会意识具有双重作用，只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，B说法错误。C说法正确，但与题意无关。6.德育过程的要素包括_。A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法E: 德育原则 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】德育过程由教育者

37、、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。7.影响青少年社会化的主要因素是_。A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴群体 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-小学教育理论综合8.通报的特点是_。A: 具有较强的时效性B: 让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理C: 具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D: 内容简单，行文简便参考答案: AC本题解释:解析通报具有以下特点：(1)以客观实在的典型事例说明问题、表达作者意图;(2)内容要具有时效性;(3)准确的分析和表述各种事物的性质;(4)具有较强的教育性质。本题所属考点-公文写作与处

38、理9.我国教育领域的法律救济途径有_A: 行政救济B: 司法救济C: 非诉讼的调解和仲裁D: 教师申诉 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复 和补救的法律制度。法律救济的渠道主要有行政渠道、司法渠道、非诉讼的调节和仲裁。其中行政救济渠道有行 政申诉和行政复议两种方 式。中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法规定了受教育者和教师的 申诉制度。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析10.广西壮族自治区创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看，有半富的文化遗产，如柳江人遗址博物馆等。从生活文

39、化资源来看，有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源，如三江侗族风雨桥等。从民间传统文化 . 资源来看，有大量的民间艺术和民间游戏，如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。此案例说明_。A: 校外课程资源占主要地位B: 教师在课程资源的利用中起重要作用C: 教学要注重开发和利用乡土课程资源D: 课程资源的开发要注重适应性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真11.班集体的形成需要的阶段包括_。A: 松散期B: 同化期C: 凝聚期D: 形成期 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解

40、析：班集体的形成，要经历松散期、同化期、凝聚期、形成期四个阶段。（1）松散期：学生之间互不认识，缺乏了解，彼此之间尚存一种孤独感，此时一切行动都服从教师的指挥。（2）同化期：成员之间开始熟悉，学生之间开始频繁往来，结成伙伴。部分积极分子协助班主任开展工作，班主任也有意识地给积极分子布置一些工作，扩大他们在同学中的影响。（3）凝聚期：经过一段时间（约半个学期），在班主任的引导和培养下，在各种活动中，积极分子崭露头角，表现出自己的才能，得到老师的赞许和同学的拥护，形成一股骨干力量，开始成为班级的核心，并能最后形成一致的意见与态度，班集体舆论形成。（4）形成期：这个阶段，学生不要外来监督，自己能经常

41、提出要求，自觉遵守，认真执行。本题所属考点-小学教育理论综合12.学校中教师的权利包括_。A: 教育教学为主B: 获取报酬C: 爱护学生D: 参与教育管理 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：爱护学生属于教师应尽的义务，而非权利。本题所属考点-小学教育理论综合13.下列有关情绪调节的描述，正确的是_。A: 某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D: 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：抑制快乐表情会降低快乐感。本题所属考点-中学

42、教育理论综合14.认知策略包括_A: 复述策略B: 计划策略C: 精细加工策略D: 组织策略 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。本题所属考点-教育公共基础知识15.苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的_特点。A: 示范性B: 系统性C: 复杂性D: 创造性 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。本题所属考点-小学教育理论综合16.社会形态的发展是

43、自然历史过程，其含义主要是_。A: 人类社会和自然界一样本质上是客观的物质体系B: 人类社会和自然界一样也是一个合乎规律的辩证发展过程C: 人类社会发展的规律与自然规律是完全等同的D: 人类社会的发展是不以人的意志为转移的客观过程参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD解析马克思把“经济的社会形态的发展理解为自然历史的过程”，就是说经济的社会形态即社会形态的发展同自然界的发展一样，都有其内在的客观规律性，是一个客观的物质体系，是合乎客观规律的辩证发展过程，是可以用科学的精确方法加以考察的。但并不能说人类社会发展的规律同自然规律是完全相同的。本题选ABD。本题所属考点-题库

44、原题17.五四运动的精神在于_。A: 爱国B: 进步C: 民主D: 科学参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析：五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是伟大的爱国主 义。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题18.群体凝聚力的正向力量包括以下含义_。A: 成员间较多的感情联系B: 制约成员的思想和行为C: 成员间彼此喜欢D: 使成员留在群体中的动机 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：群体凝聚力具备以下正性力量：一是形成成员间的人际吸引。比如成员之间彼此相互喜欢。二是加强成员留在群体中的动机。比如成员想通过群体达到自己的某种目的，获得文凭、养家

45、糊口等。三是提高群体的有效性和和谐性。比如群体能够有效地实现自己的目标，成员之间有较多的情感联系等。本题所属考点-社会心理与行为19.教师专业需要的重要特殊能力有_A: 思维的条理性B: 思维的逻辑性C: 口头表达能力D: 组织教学活动能力 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD。参考解析：专业特殊能力是指与教学实践相关的语言表达能力、活动组织能力、学科教学能力、教育科研能力等。本题所属考点-教育公共基础知识20.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_组成。A: 认知内驱动B: 自我提高内驱动C: 附属内驱动D: 生理内驱动 参考答案: ABC本题解释:【参考答案】CD分析：奥苏贝尔认为，学校

46、情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力，自我提高的内驱力和附属内驱动本题所属考点-学习动机三.判断题(共20题)1.能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗传素质为人的身心发展提供了前提，并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。本题所属考点-教育公共基础知识2.艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案 ：错。参考解析：艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先快后慢。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析3.安德森提出

47、的心智技能形成的三阶段是原型定向、原型操作和原型内化。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对心智技能形成阶段的不同理论的理解。【参考答案】错误【名师点睛】安德森提出的心智技能形成三阶段论认为，心智技能的形成经历了三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。原型定向、原型操作和原型内化是我国教育心理学家通过教学实验提出的心智技能形成的三个阶段。考生在掌握这些内容时要进行一一对应，不能只记是哪几个阶段，不记提出者。4.非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：非指导性教学并非只是一种理论，而是一种可操作的教学模式。本题所属考点-教

48、育理论综合知识5.儿童对父母的爱是情绪。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：儿童对父母的依恋是情感而非情绪。本题所属考点-情绪、情感与意志6.唯心主义的两种基本类型是指主观唯心主义和客观唯心主义。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：主观唯心主义和客观唯心主义是唯心主义的基本类型。两者在世界本原问题上都认为意识第一性，物质第二性。两者的区别在于，主观唯心主义认为主观精神是世界的本原，客观唯心主义认为客观精神是世界的本原，两者在精神决定世界问题上有两种不同的理解。本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.讲授法就是注入式教学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。讲授法是教师

49、通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法。讲授法在启发式思想的指导下的讲授，是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授，则是注入式教学。本题所属考点-教育理论综合知识8.教育法规与教育政策之间基本上不存在共性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育法律与教育政策在本质上是一致的。本题所属考点-教育理论综合知识9.测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：测验的信度是指测验的可靠性。本题所属考点-教育公共基础知识10.衡量一堂课好坏的标准是教师教的怎样。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【

50、答案】。解析：一堂好课的标准是多方面的，比如：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈等。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础11.群体遇到外部的压力和威胁，会在一定程度上降低群体的凝聚力。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：来自外部的压力会在一定程度上提高群体的凝聚力。12.教 育法规和教育道德两者相互分离，且不能转化。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教育法规和教育道德之间存在区别，但也相互联系：一方面两者相互交叉并可以实现相互转化；另一方面两者在现实社会生活中相互作用。本题所属考点-中学教育理论综合13.一节课成败的

51、基本标准是看教学方法是否得当。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：一节课成败的基本标准，最终要看教学效果。14.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对班级管理建立机制的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】传统的班级管理模式下，学生的发展需要被忽视，学生在某种程度上是教师的“附属物”，教师和学生的“人一人”关系降低为“人一物”的关系，学生的主体地位根本无法保障。现代教育的发展，从根本上促进了新型班级的建立，从而为以学生为本的班级管理提供了保证。现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、

52、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。本题所属考点-教育理论综合知识15.提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动，发展学生的特长，但课堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育的理解和把握。【参考答案】正确【名师点睛】选修课、课外活动、发展特长包含在国家课程计划之内，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部。如果说发展特长是素质教育的话那么它还是素质教育之末，而不是素质教育之本，实施素质教育的主渠道还是课堂教学。16.一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入大于外国公民从该国取得的收入。_参考答

53、案: 正确本题解释:正确。解析：国内生产总值(GDP)是一个国家或一个地区所有常住单位在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（包括货物和服务）的市场价值总和；国民生产总值(GNP)是一个国家或一个地区的常住居民在一定时期所获得的初次分配总收入,它是在一定时期生产的全部最终产品的市场价值的基础上加上来自 国外的要素收入净额而得。如果一国的GNP超过GDP，说明该国公民从外国获得的利息、工资、利润、租金等收 人多于外国公民从该国获得的要素收入；反之，如果GDP超过GNP,则表明该国公民从外国获得的要素收入少 于外国公民从该国获得的要素收入。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题17.自我评价

54、是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：自我评价既可以是学生个人，又可以是学生集体。本题所属考点-教育理论综合知识18.党的公文格式有“发送范围”一项，功能近似于行政公文的“附注”，这是一个必须有的项目。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：党政机关公文格式中规定，如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。由此可见，附注不是公文必须有的项目。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题19.在教育史上一般都把夸美纽斯的大教学论作为教育学成为一门独立学科的标志。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。解析:夸美纽斯的大教学论是教

55、育学成为一门独立学科的标志，他本人被称为“教育学之父”。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析20.在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，要尽可能运用直观教具进行直观教学，演示手段越多越好，演示内容越复杂越好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】运用演示法时要注意几个问题：根据学生的具体情况选择性地运用演示手段；控制演示时间，难度不宜太大；演示内容要贴近生活。本题所属考点-教学四.填空题(共20题)1.班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、_和目标管理。 参考答案: 民主管理 本题解释:参考解析：【答案】民主管理本题所属考点-教育理论综合知识2._是教

56、师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 参考答案: 热爱教育事业3.教学环境中，物质环境涉及 自然条件、_及空间布置。 参考答案: 教学设施本题所属考点-教育心理学概述4.情绪和情感产生的基础是_。 参考答案: 认知本题所属考点-情绪、情感与意志5.孔子提出“庶、富、_”的观点，认为是治国的三个要素。 参考答案: 教 本题解释:参考解析：教本题所属考点-教育理论综合知识6.教育建立实用功利的教育目标，从宗教教育中分离出来。我们把这种情况称为教育的_化。 参考答案: 世俗 本题解释:【答案】世俗本题所属考点-教育理论综合知识7.学前教育的有些内容、任务和方法并不随着政治的改变而改变

57、。这反映出学前教育具有_。 参考答案: 相对独立性本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.1.新课程改革提出的课程三维目标是_、_、_。 参考答案: 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观本题所属考点-教育理论综合知识9.态度的_指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。 参考答案: 情感成分本题所属考点-态度与品德的形成10.在认知风格中与“场独立”相对的认知风格叫_。 参考答案: 场依存本题所属考点-学生的心理发展与教育11.我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是_。 参考答案: 网络 本题解释:参考解析：班主任本题所属考点-教育理论综合知识12.把所有课都当作政治课来上，违背了_原则。 参考答案: 科学性与思想性相统一 本题解释:【答案】科学性与思想性相统一本题所属考点-教育理论综合知识13.对学前儿童实施_教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 参考答案: 全面发展 本题解释:参考解析：全面发展四、名词解释（12分）本题所属考点-教育理