2022年03月广西桂林市中小学教师招聘1272人(一)历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年03月广西桂林市中小学教师招聘1272人(一)历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的_影响所致。A: 激情B: 心境C: 热情D: 应激 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。本题所属考点-情绪、情感与意志2.段老师未经学生同意按考分高低排列名次，并张榜公布，这种行为侵犯了学生的_A: 人身自由权B: 名誉权C www.

2、. : 隐私权D: 受教育权 参考答案: C本题解释:【解析】：学生的隐私权是指，学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知3.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，这一刻出现的心理现象是_。A: 注意B: 想象C: 需要D: 思维 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，儿童一进商场就被漂亮玩具吸引，这样的心理现象属于注意。考点：幼儿注意与感知觉的发展本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析4.“国将兴，

3、必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家_对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 荀子 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：早在两千多年前，我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”本题所属考点-教育理论综合知识5.个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要_A: 因材施教B: 善于抓关键期C: 循序渐进D: 增强学生的自信心 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】个体身心发展的个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发

4、展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。6.因数865.2与因数68.9的积是_。A: 5961.228B: 59612.28C: 596122.8D: 934.1 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：两个因数都是一位小数，由末位数字的乘积判断乘积应有两位小数，由此确定答案为B 本题所属考点-安徽省教师公开招聘考试小学数学真题及解析7.下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象？_A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚 参考

5、答案: A本题解释:【答案】A。解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式本题所属考点-学习的迁移8.教育立法是_社 会教育发展的一个显著特点。A: 现代B: 古代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。本题所属考点-教育与教育学9.强调人的身心发展的动

6、因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是_。A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：略。10.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育者是主导性因素，是教育活动的组织者和领导者。本题所属考点-教育理论综合知识11._认为顿悟情境中的各种关系是实现迁移的根本条件。A: 关系转换说B: 概括说C: 共同要素说D: 定势说 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：格式塔心理学家提出关系转换说认为，迁移

7、是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果，是对情境中各种关系的理解和顿悟，而非由于具有共同成分或原理自动产生。本题所属考点-教育公共基础知识12.被称为物理学三大成就的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以及微观层面的_A: 原子物理学B: 量子力学C: 黑洞理论D: 反物质理论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：量子力学是解释微观世界的重要理论，是微观物理学最重要理论之一。本题所属考点-教师的科学素养13.心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为 参考答案: B本题

8、解释:参考答案：B。参考解析：冲动型问题行为，体现在突然间，比如突然暴怒打人。扰乱型问题，体现在主观意识或者主观欲望，比如有意识的不听课、发出噪音等。多动型问题行为，体现在行为多样，难以安静，比如，一会翻书，一会说话，一会玩。自律障碍行为，体现在明知道不对，但仍然忍不住去做，比如逃课、上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。本题所属考点-教育理论综合知识14.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为_。A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学生主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。其中，创造性是学生

9、主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。本题所属考点-中学教育理论综合15.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的_A: 复杂性B: 统合性C: 独特性D: 功能性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。本题所属考点-人格16.下列关于著名科学家的描述,错误的一项是_。A: 法国著名女科学家玛丽.居里是历史上第一个两次获诺贝尔物理学奖的人，她的最主

10、要成就是发现了放射性元素镭和钋B: 张仲景被后人尊称为医圣,著有传世巨著伤寒杂病论，其确立的辨证论治原则是中医临床的基本原则，受到历代医学家的推崇C: 霍金是传奇的物理天才，更是生活的强者。他的伟大科学成就是在他被病魔禁锢在轮椅上20年之久的情况下做出来的，因此他的贡献对于人们的观念有着深远的影响D: 陈景润是我国杰出的数学家，他的著名的“1+2”定理被命名为陈式定理,成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。这一理论至今仍然在世界上遥遥领先参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。1911年居里夫人又因发现钋和镭而获得诺贝尔化学

11、奖，成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题17.多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_。A: 幼儿园B: 托儿所C: 托幼园所一体D: 学前班 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。本题所属考点-幼儿园教育理论综合18.参观、游览活动属于中学课外活动组织形式中的_。A: 群众性活动B: 小组活动C: 个人活动D: 集体活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：群众性活动是课外活动最普遍的一种活动形式，可以吸收大批学生参加，具有普及性和推广性，可以是全校性

12、的，也可以是几个班级和团支部联合组织的。参观、游览属于群众性活动。本题所属考点-教育理论综合知识19.科举制度创立于_A: 隋朝B: 唐朝C: 北宋D: 明朝 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：科举制度创立于隋，盛行于唐，发展于宋，鼎盛于明清，是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度，同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。故选A本题所属考点-教师的历史与传统文化素养20.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起_。A: 决定作用B: 动力作用C: 主导作用D: 基础作用 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：影响人的身心发展主要有四

13、个因素，分别是遗传、环境、教育和个人的主观能动性，其中教育尤其是学校教育在人的身心发展中起主导作用。考点：教育与人的发 展本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析21.通常所说的“温室气体”主要是指_。A: 氧气B: 氮气C: 二氧化碳D: 二氧化硫参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷和臭氧是地球大气中主要的温室气体。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题22.幼儿园的环境应_A: 儿童化B: 现代化C: 高档化D: 小学化 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参

14、考解析：幼儿园环境应考虑幼儿的身心发展特点，体现儿童特色。本题所属考点-教育公共基础知识23.孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于_A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在具体运算阶段，儿童逐步摆脱了自我中心，能从他人的角度思考问题，记忆力也逐步发育，这是说谎和察言观色的思维基础。本题所属考点-学生指导24.如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值，这种人患有_。A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：以持久性的心境低落

15、为特征的神经症。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。主要表现为情绪消极，失去对事物的兴趣，悲观厌世。本题所属考点-学生心理健康与教育25.认识的本质是主体对_。A: 客体的选择和建构B: 客观事物的直观反映C: 人的心灵活动的内省D: 客体能动反映参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D【解析】认识：实践基础上主体对客体的能动反映。马克思主义哲学指出，人的认识本质是实践基础上主体对于客体的能动的、创造性反映，它彻底批判了唯心主义经验论的观点，科学说明了被唯心主义所抽象发展了的主体能动性思想，并从根本上驳倒了形形色色的不可知论，彻底克服了旧唯物主义直观反映论的根本缺陷。本题所属考点-

16、题库原题26.“唇亡齿寒”蕴含的哲理为_。A: 矛盾之间可相互转化B: 事物是变化发展的C: 事物是相互联系的D: 量的变化必定引起质的变化参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“唇亡齿寒”指唇齿相依，二者相互影响相互制约，揭示了事物之间联系的普遍性。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题27.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯的学生权利是_。A: 隐私权B: 名誉权C: 财产权D: 受教育权 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知 悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利

17、主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。本题中班主任王老师经常查阅学生的日记，使得学生的隐私被侵犯，故答案为A。考点：教育法律法规对学生权利保护的规定本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析28.下列关于行政决策的表述，不正确的是_。A: 决策过程中最核心、最关键的一步是评估方案，作出决策B: 提高行政效率是行政决策科学化的重要前提C: 行政决策是履行行政管理职能的中心环节D: 在程序化决策和非程序化决策之间，领导者往往更应集中精力作好非程序化决策参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】行政决策民主化是实现行政管

18、理现代化和科学化的重要前提，也是推进我国社会主义民主政治建设的客观要求。本题所属考点-题库原题29.教育的个体发展功能观兴起于_A: 古代社会的教育B: 近代社会的教育C: 现代社会的教育D: 当代社会的教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：近代社会以来，随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起，教育功能观发生了深刻的变化，更加注重个人的发展，形成了个体发展功能观。本题所属考点-教育公共基础知识30.用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是_A: 达尔文反射B: 莫罗皮射C: 巴布金反射D: 巴宾斯基反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解

19、析：达尔文反射：又称抓握反射，物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。巴宾斯基反射：物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾。这样，5个脚趾形成扇形。莫罗反射：又称惊跳反射，突然发生的高噪声刺激，或者被人猛烈地从高处放下，都会使新生儿立即伸直双臂，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿挺直。巴布金反射：如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴。当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。故选D。本题所属考点-学前儿童发展31.教育行政执法中要客观理性，是在教育行政执法中存在_。A: 自由执法权B: 自由解 释权C: 自由决定权D: 自由执法权 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参

20、考解析：D。解析：教育行政执法合理性原则的原因是在教育行政执法中存在自由裁量权本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析32.下列不符合发展低碳经济要求的是_A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。D项不符合发展低碳经济的要求。本题所属考点-教育公共基础知识33.依据育人为本的理念

21、，教师的下列做法中，不正确的是_。A: 培养学生的特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生的个性D: 私拆学生信件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：私拆学生信件侵犯了学生的个人隐私权，是错误的做法。考点：中小学教师职业道德规范的主要内容本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析34.在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是_。A: 学生与课程B: 学生与教师C: 学生与教材D: 学生与教学 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育基本要素的了解。【参考答案】B【名师点睛】教育者、受教育者和教育影响是教育活动的三要素，其中教师和学生是教育活动中最基本的要素。本题

22、所属考点-教育与教育学35.幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_分钟。A: 23B: 35C: 10D: 20 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意35分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟，56岁幼儿可集中注意20分钟左右。本题所属考点-教育理论综合知识36.内驱力和_是动机产生的必要条件。A: 外驱力B: 诱因C: 平衡性D: 奖励 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学习动机的两个基本成分学习需要（学习内驱力）与学习期待（学习诱因）两者相互作用形成学习的动机系统。本题所属考点-教育理论综合知识37.

23、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做_A: 注意B: 需要C: 动机D: 兴趣 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查动机的定义。动机是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。38.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是_A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】创造性，是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自我和群体等。在教学过程中，表现为不满足于书上的现成结论，不满足于教师提供的解题方法

24、，倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。本题所属考点-学生与教育39.王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于_A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进人了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述

25、的情况符合关注学生阶段的特征，王老师因材施教，故选B。40.某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提 问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到_A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 塑造 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，即减少或取消厌恶刺激 来增加某行为在以后发生的概率。题干中所述事例即为负强化。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析41.德育组织形式是指_A: 德育具体目标B: 德育具体内容C: 德育实施方法D: 德育实施途径

26、 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。本题所属考点-德育42._是幼儿身心健全的基础。A: 身体健康B: 心理健康C: 思想健康D: 肢体健全 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：。【命题立意】考查身体健康的意义。【错因分析】对幼儿身体健康的意义理解不准确。本题所属考点-教育理论综合知识43.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_A: 反例B: 变式C: 概括D: 抽象 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：变式是指概念的肯定实例在无关特征方面的变化，从而突出其本质的、关键特征的方法

27、。本题所属考点-知识的学习44.某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是_。A: 感觉的强调和夸张B: 绘画技能稚嫩C: 未掌握画面布局比例D: 表象符号的形成 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：儿童在3岁之后，绘画时常常会把他们观察到的印象深刻的事物特点画得极为夸张和变形，这是一种感觉的强调和夸张。【点拨】选项B、C、D都是针对儿童绘画本身的揣测，但该题的实质是通过具体表现来揭示感觉这样一个实质问题。感觉的常见考查点还如：（1）暗适应与明适应；（2）“入芝兰之室，久而不闻其香”；（3）看到红色、黄色使人感觉温暖，看到 蓝色、紫色则引起人们寒冷

28、的感觉等。考点：幼儿注意与感知觉的发展本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析45.在知、情、意、行四个德育环节中，_是动力。A: 知B: 情C: 意D: 行 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：道德情感，是产生道德行为的内部动力。本题所属考点-教育理论综合知识46._在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。A: 教育漫话B: 爱弥儿C: 民主主义与教育D: 学校和社会 参考答案: A本题解释:A（解析）本 题考查学前教育原理部分的知识点。名师详解教育漫话在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。它强调环境与教

29、育的巨大作用，强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。本题所属考点-教师招聘考试真题47.最近发展区理论的提出者是_。A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 赞可夫D: 加涅 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题所属考点-教育理论综 . 合知识48.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_。A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张本题所属考点-中学教育理论综合49.甲向乙借了1万元钱，合同约定半年后还款。半年后乙下落不明，甲无法按合同还钱。为履行合同，甲可以_。A:

30、解除合同B: 终止履行合同C: 撤销合同D: 将该款项提存参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：合同法第101条规定，债权人下落不明，债务人难以履行债务的，债务人可以将标的物提存。故本题答案应选D。本题所属考点-题库原题50.归结一篇文章的主要内容称之为_A: 综合B: 分析C: 概括D: 抽象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明，让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。本题所属考点-言语与思维二.多选题(共20题)1.党的十八大充实了坚持改革开放的内容，强调只有改革开放，才能_A: 发展中国B: 发展社会主义C:

31、 发展马克思主义D: 发展中国道路 参考答案: ABC本题所属考点-十八大报告2.为了扩大有效需求，保证经济稳定增长，我国宏观调控采取的主要政策措施有_。A: 加大积极财政政策的力度，促进投资需求较快增长B: 调整收入分配政策，开拓城乡居民的消费市场C: 千方百计扩大出口，积极有效利用外资D: 降低利率，实施消费信贷，刺激消费需求参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：扩大有效需求，促进经济增长，一般应采取积极的财政政策和货币政策，有效的消费政策和收入分配政策，ABCD四项都是可以采取的宏观调控措施。本题所属考点-题库原题3.紧急避险与正当防卫的相同之处包括_A: 目的相同B:

32、行为的对象相同C: 前提相同D: 危害来源相同参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：本题考査的知识点是：正当防卫与紧急避险的异同。正当防卫和紧急避险的相同点在于：（1）目的相同。两者都是为了保护国家、公共利益、本人或他人的合法权益；（2）前提相同。两者都必须是合法权益正在受到侵害时才能实施；（3）责任相同。两者超过法定的限度造成相应损害后果的，都应当负刑事责任，但应减轻或者免除处罚。在本题的选项中，选项AC都是正当防卫与紧急避险的相同点，而选项BD都是正当防卫与紧急避险的区别，所以，本题的正确答案是AC。本题所属考点-刑法4.下列财产中，可以归个人所有的是_。A: 甲在自家宅基地处打房

33、屋地基时，挖出的一坛古代钱币B: 乙家母牛生下的小牛C: 丙在路边拾到的一个装有名贵手表和笔记本电脑的背包D: 丁从河边捡到的一块奇石参考答案: BD本题解释:【答案】BD。本题所属考点-题库原题5.我国法律关系的主体有_A: 自然人B: 集体主体C: 国家D: 行为参考答案: ABC本题解释:参考答案:A,B,C答案解释:ABC。解析：我国社会主义法律关系主体有三种：一是自然人，包括中国公民、居住在我国的外国人和无国籍人;二是国家机关、企事业单位和社会团体;三是国家。本题所属考点-题库原题6.布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E

34、: 行动研究 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。本题所属考点-教师职业心理7.加德纳所提出的多元智力理论包括_。A: 言语智力B: 空间智力C: 数理逻辑智力D: 音乐智力 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对加德纳多元智力理论的理解。【参考答案】ABCD【名师点睛】加德纳的多元智力包括言语智力、数理逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力。他认为一个人的智力可以划分为以上九个领域，每个人都有各自的优势智力，每个人都有独特的发

35、展潜能，这是新课改学生观和评价方式改革的理论基础。选项中所涉及的言语智力、空间智力、数理逻辑智力、音乐智力都是多元智力理论所涵盖的。8.教育研究的定量分析中，用以反映数据的离散趋势的量数有_A: 方差B: 平均数C: 标准差D: 相关系数 参考答案: AC本题解释:【解析】:差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数，它反映数据分布的离中趋势。差异量数愈大，集中量数的代表性越小;差异量数越小，集中量数的代表性越大。差异量数有:全距、平均差、方差和标准差等。本题所属考点-5月山东省 属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解9.下列史书中，记事的史书是_。A: 汉书B: 战国策C: 史记D:

36、 春秋参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析:A项汉书为纪传体断代史。C项史记是纪传体通史。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题10.教师的专业知识素养包括：_A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：教师的知识素养包括：（1）政治理论修养；（2）精深的学科专业知识；（3）广博的科学文化知识；（4）必备的教育科学知识。精湛的语言表达能力是教师的能力素养。本题所属考点-教育理论综合知识11.人际关系由_组成。A: 认知B: 情感C: 行为D: 意志 参

37、考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。本题所属考点-教育理论综合知识12.教学工作的基本环节包括_。A: 备课B: 上课C: 布置和批改作业D: 课外辅导E: 考核和评定学业成绩 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学工作基本环节的掌握。【参考答案】ABCDE.【名师点睛】教学工作的基本环节包括五个方面：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定。本题所属考点-教学13.物质资料生产是_。A: 人类基本的实践活动B: 人类社会存在和发展的基础C: 马克思主义政治经济学研究的对象D: 马克思主义

38、政治经济学研究的起点或者出发点参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：本题考查的是物质资料生产的地位。马克思主义政治经济学研究的对象是生产关系，所以C项错误。本题所属考点-政治经济学14.教育学意义上的教学是_。A: 教师教的活动B: 一种特殊的促进学生发展的认识活动C: 学生学的活动D: 教师的教与学生的学的双边活动 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。15.下列选项哪些是不良的意志品质。_A: 果断性B: 优柔寡断C: 冲动性D: 受暗示性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：本题中果断性是良好的意志品质，所以不选。优柔寡断是缺乏果断性的表现；冲动性是缺乏自制力

39、的表现；受暗示性是缺乏自觉性的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志16.课堂对话的特点主要有_。A: 民主性B: 生成性C: 多边性D: 开放性E: 倾听性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。本题所属考点-教学技能与理论实践17.课程与教学内容组织的最基本标准包 括_。A: 宏观组织与微观组织B: 横向组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织 参考答案: BCE本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程内容组织方式的了解。【参考答案】BCE【名师点睛】课程与教学内容组织的最基本标准包括纵向组织和横向组织、逻辑顺序组织与心

40、理顺序组织、直线式组织与螺旋式组织。纵向组织、逻辑顺序组织和直线式组织是按学科知识的逻辑序列来组织课程内容；而横向组织和心理顺序组织则打破了学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段和学生心理发展的规律来组织课程内容。螺旋式组织是指同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面的学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。本题所属考点-课程18.幼儿园课程的特点是_A: 启蒙性.B: 生活化C: 游戏性D: 直接性 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:幼儿园课程的特点:启蒙性、生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌

41、湖区事业单位招聘教师岗位笔试真19._在法定授权范围内以自己的名义实施行政许可。A: 法律授权的具有管理公共事务职能的组织B: 行政法规授权的具有管理公共事务职能的组织C: 地方性法规授权的具有管理公共事务职能的组织D: 省级人民政府规章授权的具有管理公共事务职能的组织参考答案: ABC本题解释:答案:A,B,C 解析:ABC 【解析】行政许可法第23条规定：“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织，在法定授权范围内，以自己的名义实施行政许可。”所以D选项中的省级人民政府规章是不能授权的。因此应该选ABC。本题所属考点-题库原题20.概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物

42、。一般包括_。A: 实例B: 名称C: 内涵D: 外延 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-知识的学习三.判断题(共20题)1.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学中，学生处于主体地位，而非教师。本题所属考点-教育理论综合知识2.混业经营的金融经营体制只能与相应的统一监管体制匹配。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误（否）解析：混业经营的金融经营体系和监管体系并不是一一对应的，实行分业监管体制并不影响在经营体制上选择混业经营，将混业经营的效率性和分业经营的安全性有效地结合，是当今金融业发展的潮流。

43、本题所属考点-经济3.研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。_ 参考答案: 错误 . 本题解释:【答案】F。解析：教龄越长的教师，一般所承担的教学任务和担负的责任相对越多，但他们的体力和精力相对欠缺，这可能会导致他们在工作中更易表现出较多的情绪衰竭，因而职业倦怠感越高。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础4.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程=负强化不同于惩罚本题所属考点-中学教育

44、理论综合5.“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“三笔字”指钢笔字、粉笔字和毛笔字。本题所属考点-教育理论综合知识6.只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师心理素质的影响的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥

45、，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害。本题所属考点-教师职业道德7.教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】8.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】学生以学习间接经验为主，但是学生学习间接经验要以直接经验为基础。在教学过程中要遵循直接经验与间接经验相统一的规律。本题所属考点-教学9.如果父亲和孩子都是A型血，那么孩子的母亲的血型有三种可能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：只要父亲的血型中具有A型血的显性基因，孩子就有可能

46、是A型血，因此孩子母亲的血型可能是A、B、AB、O四种。本题所属考点-教育公共基础知识10.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。本题所属考点-教育理论综合知识11.学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：新课改强调改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。本题所属考点-小学教育理论综合12.中小学幼儿园安全管理办法规定：中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。

47、_ _ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：符合法律法规。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析13.教师的智力水平越高，教学效果越好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平，而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。本题所属考点-教育理论综合知识14.幼儿心脏的重量、容量与心肌厚度均不如成人，机能较弱，所以不宜做时间较长或剧烈的活动。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查幼儿的生理特点。【错因分析】对幼儿的生理特点不了解。本题所属考点-教育理论综合知识15.最早

48、从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯是“班级授课制”的真正奠基者。他在1632年发表的大教学论一书中，对班级教学的实践作了总结和归纳，并对班级教学的特点、功能、应用等问题，第一次从理论上作了概括性的阐述和论证，从而奠定了班级教学的理论基础。16.火把节是文山壮族的重大节日之一。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的古老而重要的传统节日。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题17.德育过程是促进学生内部矛盾向积极方向转化的过程。_ 参考答案: 正确本题解

49、释:参考答案：对。参考解析：德育过程是促进学生思想品德发展的内部矛盾转化的过程。学生的内部心理矛盾是品德形成和发展的动力 ，德育任务就是促进学生品德发展内部矛盾的积极转化。因此题干表述正确。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试18.个体间智力发展是非常态分布。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。非常态分布改为“常态分布”。本题所属考点-教育理论综合知识19.具有高信度的测验一定具有高效度。_ 参考答案: 错误本题解释:答案：错误本题所属考点-教学20.班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：班级是学校中开展各

50、类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此，教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员

51、的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在_一书中。 参考答案: 爱弥儿 本题解释:【答案】爱弥儿2._是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。 参考答案: 教职工代表大会本题所属考点-教师法3._是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。 参考答案: 项目活动 本题解释:参考解析：项目活动本题所属考点-教育理论综合知识4.根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、_课程和研究型课程。 参考答案: 拓展型 本题解释:参考解析：拓展型5._，是教育区别于其他事物现象的本质特征。 参考答案: 教育是有目

52、的的培养人的活动本题所属考点-教育与教育学6.班级管理过程包括_、_、_三个基本环节。 参考答案: 制定计划 组织实施 评价总结本题所属考点-班主任与班级管理7.从性善论阐述教育观点的是_，从性恶论阐述教育观点的是_。 参考答案: 孟子 荀子 本题解释:参考解析：孟子荀子本题所属考点-教育理论综合知识8.思维的基本过程是_和_。 参考答案: 分析 综合 本题解释:参考解析：分析、综合本题所属考点-教育理论基础知识9.创造性的核心是_。 参考答案: 发散性思维 本题解释:【答案】发散性思维本题所属考点-教育理论综合知识10.现阶段，我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是_。 参考答案: 课程标

53、准11.教育是_、有计划、有组织地对人身心施加影响，并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。 参考答案: 有目的本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_。 参考答案: 手段一目的分析法 本题解释:参考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指认识到目标与自己当前的状态的差别，想出办法来缩小这种差异，从而达到目标的方法。本题所属考点-教育理论综合知识13.“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是_冲突 参考答案: 双趋本题

54、所属考点-情绪、情感与意志14.把人的认识归于灵魂对理念世界的回忆的哲学家是_。 参考答案: 柏拉图 本题解释:参考解析：柏拉图15.班级工作既是一种教育活动，又是一种_活动。 参考答案: 管理 本题解释:参考解析：管理本题所属考点-教育理论综合知识16.言语是个人借助_传递信息、进行交际的过程。 参考答案: 语言 本题解释:【答案】语言本题所属考点-教育理论综合知识17.中小学教师职业道德规范(2008年修订)对教师的职业道德起_作用，是调节教师与_、教师与学校、教师与国家、教师与_相互关系的基本行为准则。 参考答案: 指导 学生 社会本题所属考点-教师职业道德18.中华人民共和国教育法第十

55、八条规定，国家实行_年制义务教育制度。 参考答案: 九 本题解释:参考解析：九本题所属考点-教育理论综合知识19.有目的、有计划、比较持久的知觉是_，它是知觉的高级形式。 参考答案: 观察本题所属考点-感觉和知觉20.根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为_ . _、_和_三种。 参考答案: 无意注意 有意注意 有意后注意 本题解释:【答案】无意注意、有意注意、有意后注意本题所属考点-教育综合基础知识五.简答题(共20题)1.如何培养中学生良好的情感？ 参考答案: 【答案要点】（1）提高学生的思想认识和觉悟，培养正确的人生观，充实和丰富中学生的精神世界，培养健康的情趣；

56、 （2）培养高尚的道德情操，培养中学生爱生活、爱祖国、爱人民的思想情感；（3）不断丰富情感观念，把认识和情感体验结合起来；（4）组织各种活动，丰富人生阅历；（5）要使健康的情绪体验不断巩固、不断概括、不断深化，从而形成稳定而深厚的情感体验；（6）要注意培养他们情感的自我调节能力。本题所属考点-情绪、情感与意志2.小明是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋，李朋个子也比较高，这样，小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩，可李朋不太喜欢动，尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里，小明又找李朋教他“玩魔术”，李朋不同意，这样小明就动起手来在老师眼中，小明总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。据此案例回答问题：1小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。2这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系？ 参考答案: 参考解析： 1【答案要点】案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题。