2022内蒙古赤峰市克什克腾旗招聘中小学教师、考试总及拟(一)历年高频考点试题答案解析

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1、 2022内蒙古赤峰市克什克腾旗招聘中小学教师、考试总及拟(一)历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了_原则。A: 统一要求与从实际出发相结合B: 尊重信任学生与严格要求学生相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 依靠积极因素，克服消极因素 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】依靠积极因素，克服消极因素原则指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。本题所属考点-德育2.恐怖症是对特定的无实在危害的事

2、物与场景的_。A: 严重惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性的惧怕 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。本题所属考点-教育理论综合知识3. A: AB: BC: CD: D参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：每组前两个图形叠加去同存异得到第三个图形。本题所属考点-题库原题4.教学工作的中心环节是_。A: 备课B: 上课C: 布置批改作业D: 成绩考评 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学工作以上课为中心环节。本题所属考点-教育理论综合知识5.根据中华人民共和国义务教育法规定，县级以上人民政府及

3、其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校(C.)。A: 跨越发展B: 优先发展C: 均衡发展D: 差异发展 参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府要缩小教育差距促进教育均衡发展。本题所属考点-教育理论综合知识6.从作用的对象看，教育功能可分为_。A: 正向功能与负向功能B: 显性功能与隐性功能C: 个体功能与社会功能D: 显正向功能和隐负向功能 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。本题所属考点-教育理论综合知识7.以下与“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是_A: 医

4、生和教师是职业B: 小狗和小猫是动物C: 夏雨和袁泉是同事D: 钱军和赵军是军人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“赵甲和孙乙是同桌”是直言命题，A、B、D三项是联言命题。故选C。本题所属考点-小学综合素质8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_的体现。A: 道德感B: 关感C: 理智感D: 热爱感 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德感表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以 及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、事业心、荣誉感、自尊心等。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解9.幼儿园教育的基本活动方式是_。A:

5、 生活B: 教学C: 游戏D: 实践 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿园工作规程中指出：幼儿园教育工作的原则是以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。本题所属考点-教育理论综合知识10.有位思想家认为“美德即知识，美德不是独立存在的一些观念和准则，任何美德都应具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质”。提出“知德合一”的哲学家是_。A: 苏格拉底B: 安提干C: 普罗泰格拉D: 柏拉图参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：苏格拉底重视人的伦理道德，强调个人的要求必须满足一定的道德规范，强调美德对人的重要性，强调“知德合一”。本题所

6、属考点-题库原题11._标志着教育学开始成为一门独立的学科。A: 普通教育学B: 大教学论C: 民主主义与教育D: 教育学 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：捷克教育家夸美纽斯的大教学论是世界上第一部专门的教育学的著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。本题所属考点-教育理论综合知识12.“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的_。A: 广度B: 稳定性C: 选择D: 指向性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】注意的广度也称为注意的范围，指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”即是指注意的范围。故选

7、A。本题所属考点-教育理论综合知识13.某市教委在教师中随机调査，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明_A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。本题所属考点-教师职业道德14.www. . 与结构主义课程理论相对立的课程理论是_A: 要素主义课程理论B: 活动课程理论C: 永恒主义课程理论D: 后现代主义课程理论

8、 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】活动课程理论是和结构主义课程理论相对立的一种课程理论，它主张课程内容要适合儿童的需要和接受能力，要求以活动为中心组织教学，没有固定的课程标准和教材。本题所属考点-课程15.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_A: 课程制定者或管理制度B: 课程功能C: 课程的组织核心D: 课程任务 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。本题所属考点-课程16.任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。_A: 十五周岁B: 十六周岁C: 十七周岁D: 十八周岁 参考答案: B本题解释

9、:【答案】B。解析：未成年人保护法第三十九条，规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。故选B。17.依据教育 以人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是_。A: 培养学生特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生个性D: 私拆学生信件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：育人为本的学生观要求以学生为中心，从学生的角度出发，培养学生全面发展。“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权，违背了育人为本的教育理念。考点：学生观本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析18.有意注意发展的高级阶段是_。A: 注意转移B: 学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动C

10、: 通过成人的言语指令而引发的有意注意D: 通过内化过程学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的有意注意的发展经历三个阶段：第一阶段是通过成人的言语指令而引发的有意注意。第二阶段是学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动，如阅读、算题中出声计算。第三阶段是通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动，这是有意注意发展的高级阶段。本题所属考点-教育公共基础知识19.宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前则不敢求其后”，这体现了教学的_。A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 循序

11、渐进原则 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析朱熹在读书之要一书中提到“字求其训，句索其旨，未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼，如是循序渐进，则意志理明，而无疏易凌躐之患矣。”意思即是读书应循序渐进。因此，正确答案是D。本题所属考点 -2013年辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题20.幼儿期，幼儿大量使用的判断是_A: 形式判断B: 客观判断C: 直接判断D: 间接判断 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿使用判断大多是依据事物的外部联系和表面现象直接进行的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合21.学校_聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的

12、人担任工作人员。A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华人民共和国义务教育法第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。本题所属考点-教育理论综合知识22.认同的出发点就是_。A: . 得到他人认可B: 试图与榜样一致C: 让别人接受自己的思想D: 与他人相接近 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。其出发点就是试图与榜样一致。因此，答案选B。本

13、题所属考点-态度与品德的形成23.激励的起点是_。A: 满足员工的需要B: 激励员工的斗志C: 鼓舞员工的士气D: 提出奋斗目标参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：按需激励原则，激励的起点是满足员工的需要，但员工的需要因人而异、因时而异，并且只有满足最迫切需要（主导需要）的措施，其效价才髙，其激励强度才大。本题所属考点-题库原题24.百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三民主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是_。A: “就算汉人为君主，也不能不革命”B: “驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家”C: “改良社会经济组织，核定天下地价”D: “涤二百六十年之龌龊，复四千年

14、之祖国”参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民族主义的主要内容之一，就是“反满”，“驱除鞑虏，恢复中华”。民权主义是三民主义的核心，它反映了近代中国社会的一个主要矛盾，即封建主义和人民大众的矛盾。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强；同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容，以及对资本主义社会经济溃疡的批判和由此产生的“对社会主义的同情”。A项属于民权主义的内容。B、D两项为民族主义的体现。C项是民生主义的体现。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题25.教学、评估和考试命题的依据是_。A: 国家课程标准B: 地方教材C

15、: 校本教材D: 国家统编教材 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程组成部分及其关系的掌握。【参考答案】A【名师点睛】目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据；课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。教师应将课程标准作为检查自己教学质量的依据。教材是课程标准的具体化

16、，课程标准中规定的各门学科一般具有相应的教材。本题所属考点-教育理论综合知识26._是衡量一个人品德好坏的客观标准。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现。它在品德结构中处于关键的作用。一个人品德怎么样，最终还是要靠他的道德行为来得以体现。本题所属考点-教育理论综合知识27.医疗保险的收费原则不是_。A: 以收定支B: 以支定收C: 收支平衡D: 略有结余参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国医疗保险的筹支原则是以收定支，收支平衡，略有结余。故本题答

17、案选B。本题所属考点-题库原题28.下列不属于教育行政法规名称的是_A: 条例B: 细则C: 方案D: 办法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。本题所属考点-教育理论综合知识29.高级神经活动类型中：“强-平衡-不灵活”型与下列哪种气质类型相对应_A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：巴甫洛夫认为人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。强、平衡、不灵活的气质类型为粘液质本题所属考点-人格30.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。”

18、这句话反映了_。A: 个人本位论B: 教育无目的论C: 社会本位论D: 生活目的论 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值，涂尔干的叙述即表达出社会这种观点。因此，正确答案为C。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解31.提出人力资本理论的经济学家是_A: 马克思B: 亚当.斯密C: 布鲁纳D: 舒尔茨 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论。本题所属考点-教育与社会的发展32.下列对于古代称谓说法错误的是_A: 阁下是对长辈的尊称B: 足下是下

19、级对上级或同辈之间尊敬的称呼C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对髙级官员的尊称，而不是对长辈的尊称，故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养33.下列选项中，对概念所作的概括，正确的一项是_。A: 将“启明星”概括为“太白星”B: 将“火焰山”概括为“吐鲁番”C: 将“中国文学”概括为“艺术哲学”D: 将“长篇小说”概括为“文学作品” 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：A选项中的启明星和太白星 所指的均为金星故错误；B选项中火焰山是位于吐鲁番的，故选项错误；C

20、选项中的中国文学和艺术哲学是两个并列的词语，故选项错误，D选项中的长篇小说是文学作品中的一种，符合概括的定义，故正确，因此本题答案为D。考点：中学教师的逻辑思维能力本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析34.幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是_A: 抬头-翻身-坐-爬-站-走B: 抬头-坐-翻身-爬-站-走C: 翻身-抬头-爬-坐-站-走D: 抬头-翻身-爬-坐-站-走 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿动作的发展遵循手尾规律。本题所属考点-学前儿童发展35.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_。A: 严重惧怕B:

21、原因不明地惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性地惧怕 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐怖症可分为单纯恐怖症（对一件具体的东西、动作或情境的恐惧）、广场恐惧症（害怕大片的水域、空荡荡的街道）和社交恐怖症。因此，答案选C。本题所属考点-学生心理健康与教育36.建构主义强调知识具有( )的特点。_A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力37.下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正

22、确的一项是_。A: 小李懂英语，但不懂俄语B: 小李懂俄语，但不懂英语C: 小李不懂英语，也 不懂俄语D: 小李不懂英语，或不懂俄语 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：本题考查联言命题的负命题。“并非既懂英语，又懂俄语”表示三种情况，即不懂英语懂俄语、不懂俄语懂英语、不懂英语也不懂俄语。只有相容选言命题“不懂英语或不懂俄语”能同时表达这三种情况。考点：逻辑思维能力本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析38.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_的教育 理想。A: 前制度化B: 制度化C: 非制度化D: 义务教育 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“教

23、育不应再局限于学校的围墙之内”，是非制度化教育所推崇的理想。本题所属考点-教育理论综合知识39.段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_A: 值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关B: 有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C: 无可非议，仪表随意是个性的表现D: 无关紧要，上好课才是最重要的 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】段老师的职业修养有待改善，因为教师在各方面应起到表率垂范的作用，师德修养是内在品质和仪表修养的结合。段老师师德优秀，但是仪表修饰有待改善。本题所属考点-教师职业

24、道德40.王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_。A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：心境与激情、应激的区别在于这种心理状态持续的时间较长，同时又带有弥散性。“接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦”说明愉 悦心态持续时间长；“往常觉得平淡的事也能让她很高兴”说明这种心理状态已扩散。因此，这种情绪状态属于心境。考点：中学生情绪发展特点本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析41.非特异性免疫的免疫功能是_A: 生来就具有的B: 后天获得的C: 预防接种后具有的D:

25、 感染后获得的 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：非特异性免疫又称天然免疫或固有免疫，它是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。42.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体 现了李老师_。A: 廉洁从教，勤恳敬业B: 因材施教，乐于奉献C: 团结协作，甘为人梯D: 治学严谨，勇于创新 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：“传”“帮”“带”体现了李老师“团结协作，甘为人梯”的精神。考点：中学教育活动中教师职业行为的几个重要方面本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析43.教育的直接目的是_A: 促进人

26、的身心发展B: 培育“四有”新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。本题所属考点-教育与教育学44.下列关于活动课程的说法不正确的是_A: 其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验B: 杜威是活动课程理论的主要代表人物C: 它是最古老、使用范围最广泛的课程类型D: 对教师的教学组织能力以及相关教学设施的要求较高 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】选项A、B、D的表述都是正确的，最古老、使用范围最广泛的课程类型是学科课程。本题所属考点-课程45.白居易在听琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人

27、，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的_A: 领悟B: 共鸣C: 期待D: 净化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：所谓共鸣就是在艺术鉴赏中，鉴赏主体与艺术作品产生心灵共振与感应的情形。白居易在欣赏琵琶女的演奏时，由于他的思想情感、经历遭际与琵琶女演奏中所表达的情感具有相通或相似之处，从而受到深刻打动，形成的一种强烈的心理感应状态，即共鸣。故选B。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养46.直线ax+2y1=0与x+(a1)y+2=0平行，则a的值为()。A: -1/2B: 3/2C: 2或1D: 1或2 参考 . 答案: D 本题解释:参考答案：D参考解析：img/img本题所属考

28、点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析47.人身心发展的顺序性决定了教育工作必须_。A: 因材施教B: 统一要求C: 把握关键期D: 循序渐进 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人的发展随年龄增长而呈现出一定的顺序性，其中生理素质和机能的发展顺序又制约着人的心理发展顺序。这就决定了教育工作的进行，要按照人的身心发展顺序来安排，循序渐进。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真48.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了( )原则。_A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性 参考答案: B

29、本题解释:【答案】B【考查要点】本题考查创设幼儿园环境的原则。【名师详解】在创设幼儿园环境时，根据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿的发展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则。本题所属考点-幼儿园环境创设49.教育方针的有关规定表述了国家的_。A: 教育性质B: 教育目的C: 实现教育盲目的途径D: 培养目标 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育方针是教育目的的政策性表达。本题所属考点-教育理论综合知识50.60年代初，_发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A: 布

30、鲁纳B: 桑代克C: 皮亚杰D: 廖世承 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：成熟时期西方心理学比较注重结合教育实践，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。二.多选题(共20题)1.对特殊儿童的教育原则有_。A: 发展性原则B: 个别化原则C: 系统性原则D: 整体性原则 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求，要确保特殊儿童教育取得实效，应遵循以下原则：发展性原则、个别化原则和系统性原则。本题所属考点-教育理论综合知识2.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定？_A: 教师资格条例B:

31、教育法C: 宪法D: 教师法E: 中小学教师继续教育规定 参考答案: BDE本题解释:【答案】B,D,E解析：考查教育法规的常识。本题所属考点-教育理论综合知识3.我国有关法律法规规定。对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括_。A: 残疾人B: 家庭经济困难的学生C: 单亲家庭D: 女童 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：本题所属考点-教育理论综合知识4.皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有_A: 图式B: 同化C: 顺应D: 平衡 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：对这四个概念也需要了解，可能会出名词解释。本题所属考点-

32、学生的心理发展与教育5.教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在_。A: 忠诚教育事业.有强烈的责任感和义务感B: 突出重点、突破难点C: 言传身教、以理服人D: 结合实际谈古论今E: 有较高的教学艺术和教育机智 参考答案: BDE本题解释:【答案】B,D,E本题所属考点-教育理论综合知识6.人民代表大会制度作为人民行使当家作主权利、实现社会主义民主的基本形式，是由以下哪些因素决定的？_A: 人民代表来 . 自人民B: 人民代表大会之权力来自人民C: 人民代表大会对人民负责，受人民监督D: 人民代表大会坚持中国共产党的领导 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：从人民

33、代表大会的组成来说，各级人民代表大会都由人民代表组成，而人民代表又是由人民通过民主选举方式选举产生的。从人民代表大会的职权来说，人民代表大会代表人民行使国家权力。从人民代表大会的责任来说，它要向人民负责，要受人民的监督。故本题正确答案为ABC。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教7.幼儿情绪情感发展的特点是_。A: 情绪的易冲动性B: 情绪的不稳定性C: 情绪的外露性D: 情绪的有意识性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两

34、种对立的情绪在短时间内相互转换。婴儿期的孩子，不能意识到自己情绪的外部表现，他们的情绪完全表露在外。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.遗传决定论的代表人物有_。A: 华生B: 洛克C: 高尔登D: 霍尔E: 荀子 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD解析代表人物：（1）孟子，观点：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，观点：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因；（3）威尔逊，观点：“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量；（4）格赛尔，观点：成熟机制对人的发展起决定作用；（5）霍尔，观点：“一两的遗传胜过一吨的教育”；（6）高尔登，“优生学”的代表人。本题所属考点-教育与

35、社会的发展9.实现有效家访的途径有_。A: 确定家访对象，明确家访目标B: 家访时间越长越好，这样可以聊得更详细C: 家访时的谈话可以很随意，想说什么就说什么D: 要做好家访记录并且及时反馈 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解10.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_。A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能E: 安全领域 参考答案: ACD本题解释:【答案】A,C,D解析：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领

36、域、情感领域和动作技能。本题所属考点-教育理论综合知识11.不属于心理现象中的动力系统的是_A: 性格B: 气质C: 需要D: 思维 参考答案: ABD本题解释:【解析】:心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。故此题选ABD。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题12.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是_。A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 社会刻板效应E: 远近效应 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：信息呈现顺序对印象形成的影响只有两个方面，首因和近因效应。本

37、题所属考点-社会心理与行为13.以下属于基础教育课程改革的具体目标的是_。A: 调整课程结构B: 改善师生关系C: 改变课程内容D: 改变课程功能 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-河南 . 省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解14.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_A: 杜威B: 奥苏伯尔C: 维果斯基D: 皮亚杰参考答案: ABCD本题解释:【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。本题所属考点-题库原题15.现代科学家运用电子计算机解决了数学运算、工程设计和科学实验中的一些难题，这表明电脑_。A: 可以模拟人脑的

38、某些功能B: 具有思维的属性C: 可以代替人脑的一部分活动D: 可以完全取代人脑参考答案: AC本题解释:AC解析电脑是人工智能的一种。随着现代科学的发展，人工智能的程度不断提高，甚至在某种程度上开始出现思维演化的征兆。但是，人工智能并不等同于人的思维，人工智能是人类思维一定程度地赋予机器的结果，是受人类思维支配和操纵的，它不可能完全代替人的思维，也更不可能超越和统治人的思维。故本题选AC。本题所属考点-马哲16.发展儿童的智力，主要是指发展儿童的_。A: 观察力B: 思维力C: 注意力D: 想象力E: 记忆力 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE

39、【解析】发展儿童的智力，主要是指发展儿童的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。故选ABCDE。17.教师职业道德教育的内容有_。A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。本题所属考点-小学教育理论综合18.党在过渡时期的总路线包括_。A: 逐步实现国家的社会主义工业化B: 逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造C: 逐步实现对农业的社会主义改造D: 逐步实现对手工业的社会主义改造参考答案: ABCD本

40、题解释:【答案】ABCD解析：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。因此，本题选ABCD。本题所属考点-题库原题19.教育目的制约的对象有_。A: 教育政策的制定B: 教育制度的建立C: 教育内容的确定D: 教育方法的选择E: 教育效果的评价 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】凡是与教育活动有关的内容，都要受教育目的的制约。本题所属考点-教育目的20.自我意识的主要心理成分是_A: 自我体验B: 自我认识C:

41、 自我监控D: 自我调节 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：自我意识的结构是从自我意识的三层次，即从知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节（或自我控制）三个子系统构成。本题所属考点-需要、动机、兴趣三.判断题(共20题)1.我国义务教育法中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：义务教育法第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。本题所属考点-教育理论综合知识2.我国的教育法规体系已经很完善。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。本题所属考点

42、-教育公共基础知识3.切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的战略性任务。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：均衡发展是我国当前义务教育的战性任务，具体表现为缩小校际差距、缩小城乡差距以及缩小区域差距。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析4.测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。 _ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。本题所属考点-人格5.从总体上看，我国土地资源具有总量大、平地多、山地少、耕地比重大、人均量少的特点。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国土地

43、资源特点：土地资源丰富，类型多样；山地多，平底少，耕地比重少；农业用地绝对数量多，人均占有量少；各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.学记中的“当其可谓之时”体现了课内与课外相结 合的原则。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“当其可谓之时”体现了及时施教的原则。本题所属考点-教师招聘考试真题7.在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言 . 效应。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因

44、素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。本题所属考点-教育理论综合知识8.课外校外教育具有自觉性，灵活性和实践性等基本特点。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真9.布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：无论是课内作业还是课外作业，作用都在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，帮助.学生掌握相关的技能、技巧。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解10.

45、小孩临睡前兴奋的“闹觉”是正诱导所致。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析：由于抑制过程引起或加强周围或同一部位的兴奋过程，就叫做正诱导。本题所属考点-教育理论综合知识11.共同要素论的代表人物是桑代克。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：桑代克提出了迁移的共同要素理论。本题所属考点-教育理论综合知识12.中国青铜器最早出现于4000多年前的龙山文化遗址。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：中国最早的青铜器，是距今4000多年前，龙山文化时期的古人最早发明的。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题13.党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务。_ 参考答

46、案: 正确本题解释:【答案】A。解析：党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德育智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解14.“奖惩合理”属于中小学教师职业道德规范的内容。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：中小学教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题所属考点-教育理论综合知识15.判断社会进步的最根本标准是民主程度的提高。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：判断社会进步的最根本标准是生产力的发展。故本题判断错误。本题所属考点-湖北省

47、武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教16.只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。本题所属考点-学习心理17.幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幼儿园的保育和教育应相结合，不是相互独立的。【命题立意】考查幼儿园教育和保育的关系。【错因分析】对幼儿园保育与教育的关系理解出现偏差。本题所属考点-教育理论综合知识18.我国现代学

48、制的建立比欧美现代学制的建立早。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚，到清朝末年才出现。本题所属考点-教育公共基础知识19.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】代表人物有：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。本题所属考点-教育目的20.少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析少年期是指十一二岁到十四五岁的阶段，青年期是指十四五岁到十七八岁的阶段。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空

49、题(共20题)1._是指一个人的整个心理面貌，即一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和个性心理特征的综合。 参考答案: 个性心理本题所属考点-人格2.教育学的研究对象是_。 参考答案: 学校教育现象 本题解释:【答案】学校教育现象本题所属考点-教育理论综合知识3.认知过程是指儿童借以获得信息、_和_的心理过程。 参考答案: 作出计划 解决问题 本题解释:参考解析：作出计划解决问题本题所属考点-教育理论综合知识4.学记的作者考证是_完成的。 参考答案: 郭沫若 本题解释:【答案】郭沫若本题所属考点-教育理论综合知识5.按照游戏与认知发展为依据，游戏可以分为_、_与_。 参考答案: 练习性游戏 角色

50、游戏 规则游戏本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.中小学教师职业道德规范(2008年修订)第二条“爱岗敬业”中，教师要做到的“三个认真”是：_、_、_。 参考答案: 认真备课上课 认真批改作业 认真辅导学生本题所属考点-教师职业道德7.学校课程通常以选修课或_的形式出现。 参考答案: 特色课本题所属考点-课程8.个体心理特征包括能力、_和_。 参考答案: 气质 性格本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.2006年我国修订的义务教育法，明确提出义务教育学制，主要有“_”和“五四制”。 参考答案: 六三制 本题解释:参考解析：【答案】六三制本题所属考点-教育理论综合知识10.在思想观点上与他人思想观

51、点一致，将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系的过程，称为_。 参考答案: 内化本题所属考点-态度与品德的形成11.数感主要是指关于 数与数量、_、_等方面的感悟。 参考答案: 数量关系 运算结果估计 本题解释:参考解析：数量关系；运算结果估计。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析12.教育的生物起源说的代表人物是_国的_。 参考答案: 法 利托尔诺 本题解释:【答案】法；利托尔诺本题所属考点-教育理论综合知识13.按照创造程度不同，可把能力分为_和创造能力。 参考答案: 模仿能力本题所属考点-能力14.教师备课可分为_和_。 参考答案: 个人备课

52、 集体备课本题所属考点-教学15.对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家_。 参考答案: 加里培林16.教师成长的公式即_+_=成长。 参考答案: 经验 反思本题所属考点-小学教育理论综合17.班杜拉认为，强化有外部强化、自我强化和_三种。 参考答案: 替代强化 本题解释:参考解析：替代强化本题所属考点-教育理论综合知识18.个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为_。 参考答案: 知识 本题解释:参考解析：知识19.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师_。 参考答案: 富于激励和想象的倾向性本题所属考点-教师职业心理

53、20.情感包括理智感、道德感和_。 参考答案: 美感本题所属考点-情绪、情感与意志五.简答题(共20题)1.学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师，第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟。写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收

54、敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。 参考答案: 参考解析： 本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定（即规则层面），如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施，只得用“罚站”“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与中小学教师职业道德规范背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不

55、讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。他们感受到老师在关心他们时，就会改正缺点，努力做得更好。本题所属考点-教育理论综合知识2.1.某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。 参考答案: 【答案要点】 （1）李某的行为符合教师法第七条规

56、定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。李某如实反映了学校存在的问题是依法行使其权利。（2）根据教育法第二十九条，学校有维护教师合法权益的义务。教师法第三十六条规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”本题所属考点-教师法3.简述班集体的教育作用。 参考答案: (1)有利于形成学生的群体意识; (2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。本题所属考点-教育理论综合知识4.学生不良品德的矫正策略有哪些？ 参考答案: （1）改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪； （2）保护自尊心，培养集体荣誉感；（3）讲究谈话艺术，提高道德认识；（5）注重个别差异，运用教育机智；（4）锻炼与诱因作斗争的意志力，巩固新的行为习