2022年11月辽宁盘山县第二实验学校教师招聘分组表历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年11月辽宁盘山县第二实验学校教师招聘分组表历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家，据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况，也不能推出“所有教育家”的情况。而A项说明的是“所有数学家”，C、D说的是“所有教育家”，均不能判断真假。故本题选B。本题所属考点-小学综合素质2.我国第八次基础教育课程改革

2、在课程设置上的重大变革之一是_A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-小学教育教学知识与能力3.在刚性管理中，某项规章制度的严格执行，便于协调员工个体之间以及员工与组织之间的关系，易于维持组织正常的工作秩序。_参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人既是管理的主体，又是管理的客体。对人的管理既可以凭借制度约束、纪律监督，直至惩处、强迫等手段进行刚性管理；也可以依靠激励、感召、启发、诱导等方法进行柔性管理。而所谓刚性管理是指根据成文的规章制度，依靠组织职权进行的程式化管理。从管理工作

3、的实际效果来看，刚性管理的长处主要是：在刚性管理中，某项规章制度的严格执行，便于协调员工个体之间以及员工与组织之间的关系，易于维持组织正常的工作秩序。本题所属考点-题库原题4.幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_A: 教师榜样B: 制度约束C: 心理疏导D: 行为矫正 参考答案: C本题解释:【解析】:幼儿行为辅导技术主要是采取心理疏导的方法。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解5.“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了_。形成性评价外部评价终结性评价相对评价A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查

4、考生对不同课程评价的掌握。【参考答案】B【名师点睛】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者给分等。小明的期中英语考试成绩是在一段教学之后，不是教学过程中，所以不是形成性评价，是终结性评价。同时也是外部给他的评价。在班级中占到第20名，所以是相对评价。6.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派 参考答案: C本题解释:【答案】C。解

5、析：杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”、“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选C。本题所属考点-教育基础7.教育的经济功能受_的制约。A: 社会经济制度B: 社会生产力水平C: 科学技术和文化背景D: 文化传统 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育的经济功能主要受社会生产力的发展水平制约，教育经济功能的发挥需要一定的物质条件，需要坚实的基础，而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。本题所属考点-教育理论综合知识8.主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是

6、_。A: 定性评价B: 定量评价C: 诊断性评价D: 形成性评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：定性评价是凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法，比如：评出等级、写出评语等。本题所属考点-教学技能与理论实践9.下列因素中，最能激发管理者创新思维的是_。A: 管理经验B: 知识水平C: 目标、意志、兴趣、情感D: 文化素养参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：对于管理者来说，是否具有创新思维，是由各个方面的因素决定的，他的管理经验、知识水平和文化素养都是创新思维的前提，但在管理活动巾，最能激发管理者的创新思维的因素是目标、意志、兴趣、情感等。故本题答案选C。

7、本题所属考点-题库原题10.中国建设的第一个核武器研制基地中国原子城，位于青海省_。A: 海北B: 海南C: 海西D: 海东参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：位于青海省海北藏族自治州金银滩草原的青海原子城，总面积1100多平方千米，它是我国建设的第一个核武器研制基地。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题11.下列不属于表 情的是_A: 面部表情B: 姿态表情C: 口干舌燥D: 语调表情 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：表情可以分为三类：面部表情、身段表情（姿态表情）和语调表情本题所属考点-情绪、情感与意志12.中国最早创办的官方新式学堂是_A: 时务学堂B: 北洋西学堂C:

8、 京师同文馆D : 南洋公学 参考答案: C本题解释:【解析】:京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题13.完形一顿悟说是由谁提出的?_A: 加涅B: 苛勒C: 桑代克D: 斯金纳 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析完形一顿悟说是早期的认知学习理论，由苛勒在进行了一系列黑猩猩实验后提出。加涅提 出的是信息加工的学习理论；桑代克的是尝试一错误说，根据饿猫迷笼实验提出；斯金纳的是操作性条件作用论，根据白鼠迷箱实验提出。因此本题的正确答案为B。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析14.

9、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是_A: 金文B: 大篆C: 隶书D: 草书 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：汉字经历了6_多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养15.我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有_A: 历史性B: 永恒性C: 阶段性D: 相对独立性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：不同社会或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容各不相同，这反映了教育具有历史性。本题所属考点-教育理论综合知识16.卡特尔人格特质

10、理论的主要贡献在于提出了_。A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雷蒙德卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了卡特尔16种人格因素测验本题所属考点-人格17.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_。A: 遗传因素B: 环境因素C: 个体成熟因素D: 教育因素 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。本题所属考点-幼儿园教育理论综合18.教育立法是_社 会教育发展的一

11、个显著特点。A: 现代B: 古代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。本题所属考点-教育与教育学19.辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度，建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的_。A: 反对封建主义的革命B: 资产阶级民主革命C: 反对帝国主义的革命D: 民族资产阶级革命参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B解析辛亥革命是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进

12、一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。故本题正确答案为B。本题所属考点-题库原题20.学校实施德育的基本途径是_。A: 教学活动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：学校工作以教学为主，教学是学校教育的主要组织形式，教学具有教育性。思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故

13、正确答案是A。本题所属考点-教育理论综合知识21.我国保护少年儿童权益的专项法律是_。A: 中华人民共和国宪法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国刑法D: 中华人民共和国未成年人保护法 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法本题所属考点-教育理论综合知识22.一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由_决定的。A: 政治经济制度B: 法律制度C: 科学技术水平D: 生产力水平 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制

14、度决定的。本题所属考点-教育与社会的发展23.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_。A: 一般常态心理B: 人格障碍心理C: 轻度失调心理D: 严重病态心理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人的心理健康水平大致可划分一般常态心理，轻度失调心理和严重病态心理三个等级。本题所属考点-学生心理健康与教育24.甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_A: 是有效合同B: 未成立C: 是可撤销合同D: 效力待定 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：（1）无效的合同。合同法第五十二条规定了合同无效的几种情形：一方以欺诈、胁迫

15、的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。（2）可变更或可撤销的合同。合同法第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同：因重大误解订立的合同；在订立合同时显失公平的；一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。25.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_。A: 教师负责制B: 校务委员会负责制C: 家长委员会负责制D: 校长负责制 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查的是中华人民共和国义务教育法中

16、的知识点。本题所属考点-教育理论综合知识26.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是_A: 只有按时完成作业才能看电视B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C: 规定每周看电视的适当时间D: 在孩子看完电视后及时督导他完成作业 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“只有按时完成作业才能看电视”，“看电视”就成了一种正强化，会激励儿童按时完成作业。/content根据我国义务教育法的规定，国家实行（A）年义务教育制度。A九B十C十一D十二content参考答案：A。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第二条规定。27.下面关于儿童智力与知识技能

17、之间关系的说法不正确的是_。A: 知识、技能是智力发展的基础B: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件C: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D: 智力发展是知识、技能的基础 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：知识、技能与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。28.根据中华人民共和国教育法，学生受教育权的具体内涵是_A: 学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B: 学生有对学校给予的处分不服向有关

18、部分提出申诉的权利C: 学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D: 学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国教育法第四十二条规定：学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料，即学生受教育权。29.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的_A: 怀抱反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吸吮反射 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的抓握反射，这种反射通常在出生后34个月消失。本题所属考点-教育理论综合知识30.一个学生既想参加演讲比赛

19、来锻炼自己，又害怕讲不好会被人讥笑，这时他面临的心理冲突属于_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：趋避冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两难的心理困境。学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好会被人讥笑，这时他面临的心理冲突属于趋避冲突。本题所属考点-教育理论综合知识31.中国创办最早的公立学前教育机构是_A: 湖南幼稚园B: 河北幼稚园C: 湖北省立幼稚园D: 鼓楼幼稚园 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析

20、：1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力32.下列有关天文知识的表述，正确的是_。A: 彗星之所以有美丽的彗尾是由于视觉残留B: 第一个进人太空的宇航员是阿姆斯特朗C: 从地球上看太阳和月亮，它们看上去的大小差不多大D: 中秋节时月亮升起的时间是正午参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】A项，彗星是由冰冻的气体、冰块与尘埃所构成，这些物质都是太阳系行星形成后的残余物。受太阳引力牵引，彗星会循椭圆形轨道运行。在离太阳近的时候，受太阳风和太阳辐射的影响，它的一些组成物质就挥发出来，并且反射太阳光，这就是我们看到的彗尾。故彗星之

21、所以有美丽的彗尾是由于太阳风，而不是视觉残留。B项，第一个踏上月球的宇航员是阿姆斯特朗，第一个进入太空的宇航员是加加林。D项，中秋节时月亮升起的时间是日落时。故本题选C。本题所属考点-题库原题33.人的认识的倾向性的表现形式是_。A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析兴趣是认识倾向性的表现形式，是个性发展最现实、最活跃、最能动的因素。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析34.基础教育课程改革纲要(试行)指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_。A : 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准

22、参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：基础教育课程改革纲要（试行）中指出，国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。本题所属考点-教师招聘考试真题35.蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为_A: 高原期B: 最佳期C: 敏感期D: 成长期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：蒙台梭利把敏感期看作是个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期。其主要把敏感期分为秩序敏感期、细节敏感期、行走敏感期、动作敏感期、语言敏感期、社交敏感期。本题所属考点-学前教育原理36.在心理测验中，成就动机测验属于_A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测

23、验D: 智商测验 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。故选C。本题所属考点-学生指导37.王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为_。A: 变式B: 范式C: 原型D: 演绎 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：所谓变式，就是变换事物的非本质特征，从不同角度组织感性材料，在各种表现形式中突出事物的本质特征。在教学中适当采用变式手法，对于学生正确理解概念、牢固掌握

24、知识、发展思维能力都具有明显效果。题目中，王老师讲“果实”的概念时，列举了可食果实和不可食果实两种例子，即为变换事物的非本质特征，使学生不会将可食、不可食作为判断是否为果实的标准，有利于学生正确理解果实概念。考点：中学常用的教学方法本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析38.下列不属于知觉基本特性的是_。A: 知觉的选择性B: 知觉的理解性C: 知觉的主观性D: 知觉的恒常性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。本题所属考点-感觉和知觉39.俗话说“一把

25、钥匙开一把锁”，这一说法包含的哲学道理是_。A: 矛盾就是对立统一B: 矛盾双方相互依存C: 每一矛盾都有特性D: 具体问题具体分析参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：从马克思唯物主义哲学的角度来理解这句话，就是说每一个问题只有一个对应的答案，所以我们处理事情必须要具体问题具体分析，这也是矛盾的特殊性原理的方法论意义。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题40.教育法律关系是一种_关系。A: 诚信B: 合同C: 权利义务D: 社会契约 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育法律关系是一种权利义务关系。本题所属考点-河南省安阳市内黄县 教师招聘考试教育基础知识真题及解41.对课堂上

26、有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了髙老师具有_A: 求真务实精神B: 人文关怀精神C: 独立自主意识D: 团结协作精神 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-幼儿园综合素质42.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好，被人讥笑，他面临的心理冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：趋避 冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两难的心理

27、困境。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识43.根据义务教育法规定，国家实行_义务教育制度。A: 九年B: 十年C: 十一年D: 十二年 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：义务教育法规定，我国实行九年义务教育制度。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识44.下列关于公文的行文规则说法错误的是_。A: 请示应当一文一事不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项B: 受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关C: 部门之间对有关问题未经协商一致，不得向下行文D: 政府名部门内设机构一律不得对外正式行文参考答案: D本题解释:

28、正确答案：D答案解析：政府各部门办公厅(室)可以对外正式行文。本题所属考点-题库原题45.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是_。A: 德谟克利特B: 亚里士多德C: 柏拉图D: 苏格拉底 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。本题所属考点-教育公共基础知识46.幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_。A: 直觉行动思维B: 抽象思维C: 形象思维D: 发散思维 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对各阶段个体思维发展水平的掌握。【参考答案】C【名师点睛】人的

29、思维根据发展程度的差别可以分为三种类型。这三种类型分别是，直观动作思维，具体形象思维和抽象逻辑思维。他们的发展顺序是这样的。02岁主要是直观动作思维，儿童的思维要借助于动作来进行。36岁属于完全的具体形象思维，这个阶段，个体的思维必须借助于形象才能进行，离开了具体的形象，个体无法理解抽象的公式和概念。612岁属于具体形象思维向抽象逻辑思维变化的阶段。这个阶段两种思维在个体的思维体系中并存，前期，具体形象思维占优势，后期，抽象逻辑思维占优势。形象本题中幼儿不能直接采用算术题的形式进行直接计算，而是用苹果来进行运算，在进行运算时使用了苹果这个表象，属于形象思维。47.你有一个学生经常在课堂上打瞌睡

30、，对此，最不恰当的处理方式是_。A: 让他的同桌叫醒他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题，使他保持活跃状态D: 当着全班同学面训斥他，使他清醒 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：根据中小学教师职业道德规范（2008修订版）中“关爱学生”的内容可知，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D选项的做法违背了这一道德规范，处理的方式最不恰当。考点：中小学教师职业道德规范的主要内容本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题

31、及解析48.在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_A: 以教师为主，家长为辅B: 家长和教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主，在家以家长为主 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：家长和教师是平等的教育主体。本题所属考点-教育理论综合知识49.决定教育性质的根本因素是_。A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：政治，经济制度决定教育的性质。政治，经济制度决定教育的领导权；决定着受教育者的权利；决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。考点：教育与社会发展本题所属考点-上半年教师资

32、格证考试中学教育知识与能力真题及解析50.中国现存规模最大、保存最完整的城垣是_。A: 南京城墙B: 锦州城墙C: 西安城墙D: 襄阳城墙参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：西安古城墙不仅是保存最完整的中国古代城垣建筑，也是世界上现存规模最大、最完整的古代军事城堡设施。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题二.多选题(共20题)1.对特殊儿童的教育原则有_。A: 发展性原则B: 个别化原则C: 系统性原则D: 整体性原则 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求，要确保特殊儿童教育取得实效，应遵循以下原则：发展性原则、个

33、别化原则和系统性原则。本题所属考点-教育理论综合知识2.以下属于心境的是_。A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心B: 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处C: 月不长圆花易落，一生惆怅为谁多D: 夕阳西下，断肠人在天涯 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。生活中我们常说“人逢喜事精神爽”，指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持着愉快的心情；但有时候一件不如意的事也会让我们很长一段时间忧心忡忡，情绪低落。这些都是心境的表现。心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。本题所属考点-情绪

34、、情感与意志3.教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴，那么教师道德规范与教师道德范畴的关系是_A: 联系十分密切B: 教师道德范畴受教师道德规范制约C: 并不存在直接关系D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础 参考答案: AB本题解释:【解析】:教师职业道德范畴是教师职业道德体系的重要组成部分。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解4.五四运动的精神在于_。A: 爱国B: 进步C: 民主D: 科学参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析：五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是伟大的爱国主 义。故本题答案选ABCD。本题所属考

35、点-题库原题5.下列概念属于广 义教师道德范畴的是_A: 良心B: 义务C: 朴实D: 乐观 参考答案: ABCD本题解释: 【答案】ABCD。解析:广义的师德范畴包括教师道德原则、规范中所有的基本概念，也包括反映教师个体 道德品质的基本概念(如“谦虚”“朴实”“仁爱”“乐观”)，还包括教师道德评价、道德修养和道德教育等方面的基 本概念(如“善”“恶”“自制”“慎独”)等等。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真6.关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_。A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦

36、虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。7.心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是_A: 先快后慢B: 先慢后快C: 先多后少D: 先少后多 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：先快后慢，先多后少是艾宾浩斯总结的遗忘规律。本题所属考点-记忆8.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为“缺失需要”的有_。A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 认知需要 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：马斯洛认为人具有七种

37、基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，这些需要从低到高排成一个层级，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。在这些需要中，生理需要是最基本的。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为“缺失需要”，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康具有重要的意义，必须得到一定程度满足。因此，答案选ABCD。9.国家公务员职位分为_。A: 领导职务类B: 行政执法类C: 综合管理类D: 专业技术类参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：根据中华人民共和国公务员法的规定，国家实行公务员职位分类制度。公

38、务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题10.教师的效能感包括_。A: 低级效能感B: 高级效能感C: 个人教学效能感D: 自我效能感E: 一般效能感 参考答案: CE本题解释:【答案】CE。解析：教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。本题所属考点-教育理论综合知识11.下列_属于学生的权利。A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法赋予的权利，是国家对学生

39、在教育活动过程中一些行为的许可和保障，受法律的保护。我国对青少年权利的概括主要包括以下几个方面：生存的权利、受教育的权利、受尊重的权利、安全的权利、人身自由的权利，故本题答案为ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识12.赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家，下列论述中体现了他的教育思想的有_。A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D参考解析：ABD解析赫尔巴特1806年的普通教育学标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。提出了“明了、联想、系统、方法”

40、四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学，。”体现了教学过程中的“教学的教育性”原则。主张从“做中学”的是杜威。因此，正确答案是ABD。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题13.遗传决定论的代表人物有_A: 华生B: 吴伟士C: 高尔顿D: 霍尔 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析:高尔顿是遗传决定论的创始人;霍尔，美国心理学家、教育家，是遗传决定论的代表人 物;华生，行为主义心理学的创始人;吴伟士，美国机能主义心理家、动力心理学家。本题所属考点-3月

41、烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知考试 网识真题及解析14.下面属于成就动机的是_。A: 学生希望在考试中取得好成绩。能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作，刻苦专研业务，废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品。受到社会好评 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：本题考查奥苏贝尔的成就动机理论，他提出成就动机分为认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅。取得一定的地位，其并非直接指向学习任务本身，故应是自我提高内驱力。B项为自我提高内驱力，C项为认知内驱力，D项为附

42、属内驱力。15.传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即_A: 教师中心B: 书本中心C: 儿童中心D: 课堂中心 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：“儿童中心”是现代教育学派的观点。本题所属考点-教育公共基础知识16.正确的学生观应包括_。A: 学生都有巨大的发展潜力B: 学生的不成熟性具有成长价值C: 学生具有主体性，特别是创造性D: 学生是法律责任主体，有正当的权利和利益E: 学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 参考答案: ABCE本题解释:【答案】A,B,C,E解析：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体

43、。本题所属考点-教育理论综合知识17.三民主义是孙中山先生的倡导的，其主要内容有_。A: 民族主义B: 民权主义C: 民生主义D: 民主主义参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：“三民主义”的内容主要包括民族主义、民权主义和民生主义。故本题选ABC。本题所属考点-题库原题18.“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流,建立良好的师生关系,这表明_A: 良好的师生关系会极大地促进教学效果B: 教学本质上是一种师生交流过程，教师懂得人际交往理论有助于教学C: 建立良好的师生关系的首要目标不是热爱、尊重学生，而应该是提升教学效果D: 教师要做“目中有人”的教师，要全面关注学生的发展 参

44、考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:C选项说法错误，建立良好的师生关系要在热爱、尊重学生的同时提升教学效果，形成良好的学习氛围。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析19.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施_的行为，不得侵犯学生合法权益。A: 体罚B: 变相体罚C: 其他侮辱人格尊严D: mu 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查禁止体罚和侮辱学生的问题。【参考答案】ABC【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格不得歧施学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权

45、益。D选项的惩罚在某些时候是必需的，有时对学生的成长也是必要的。20.陶行知“生活教育”理论的主要内容有_。A: 生活即教育B: 社会即学校C: 教学做合一D: 知行统一 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：“生活教育”理论是陶行知教育思想的核心，包括三个基本观点： 生活即教育；社会即学校；教学做合一。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真三.判断题(共20题)1.中小学教师要将教师专业标准作为自身专业发展的基本依据。_ 参考答案: 正确本题 解释:参考答案：对。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析2.学校文化是在学校的发展中逐渐积累

46、而自然形成的文化。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。本题所属考点-教育与社会的发展3.人的全面发展实际上是指身心共同、平均的发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：人的全面发展指的是德、智、体、美全面发展，但并不是身心共同、平均发展， 而应该是在全面发展基础上进行个性发展。本题

47、所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题4.新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。本题所属考点-课程5.小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：注意有两种基本形态：无意注意和有意注意。在教育、教学的影响下，小学儿童的有意注意有了显著的发展。在小学阶段，尽管儿童的有意注意在发展，但他们的无意注意有时还会占优势。这里应当强调的是，小学儿童有意注意的发展是和儿童意志的发展密切联系的。本题所属考点-注意6.198 4年，世界卫

48、生组织在其宣言中指出健康应包括生理，心理和社会适应等几方面。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：时间错误，正确的时间是1948年。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识7.视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识8.认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。本

49、题所属考点-教育理论综合知识9.国际货币基金组织和世界银行1971年恢复中国的合法地位。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：1980年4月17日，国际货币基金组织正式恢复中国的合法地位。中国是世界银行的创始国之一，中华人民共和国成立后，中国在世界银行的席位长期被台湾当局占据。1980年5月15日，中国在世界银行和所属国际开发协会及国际金融公司的合法席位得到恢复。本题所属考点-题库原题10.“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生，让每个学生都得到发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“天生我才必有用”要求教育应当因材施教。48创造力并不是少数人才有的，是每个人都

50、有的潜能。（Y）content参考答案：对。本题所属考点-教育理论综合知识11.皮亚杰认为12岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：皮亚杰认为10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后则大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。因此，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。本题所属考点-教育理论基础知识12.人的意识不仅可以反映客观世界，而且可以创造客观世界。 _参考答案: 正确本题解释:解析：意识不仅依赖于物质，而且反作用于物质，即意识具有能动地反映客观世界和能动地改 造客观世界的作用;

51、人的意识的能动性并不只限于从实践中形成一定的思想、目的、方案等观念的东西，而更主要的还在于以这些观念的东西为指导，通过实践把观念的东西变成客观现实，具有改造世界的能动作用。故本 题判断正确。本题所属考点-题库原题13.动机是激励和维持人的行动，并将行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部诱因。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：动机是激起和维持个体活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。动机包括两个部分：内部需要和外部诱因。14.上级人民法院领导下级人民法院的审判工作。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：关于规范上下级人民法院审判业务关系的若干意见第1条规定，最高人民法

52、院监督指导地方各级人民法院和专门人民法院的审判业务工作。上级人民法院监督指导下级人民法院的审判业务工作。监督指导的范围、方式和程序应当符合法律规定。因此本题说法错误。本题所属考点-题库原题15.自我评价是自我认识发展的前提。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：自我概念是自我认识发展的前提。本题所属考点-教育公共基础知识16.核心课程既可以避免学科本身距离生活过远，又可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：核心课程产生于20世纪20、30年代。它一反分科课程将各门学科进行切分的做法，而是在若干科目中选择若干重要的学科合并起来，构成

53、一个范围广阔的科目，规定为每一学生所必修，同时尽量使其他学科与之配合。它主张以人类社会的基本活动为中心，这样既可以避免学科本身距离生活过于遥远，又可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程，以致酿成概念模糊和体系混乱的后果。本题所属考点-教育理论综合知识17.形式训练说是以行为主义心理学为依据的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。本题所属考点-教育理论综合知识18.高考是形成性评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。

54、高考是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的考试和评价，属于总结性评价，也称终结性评价。诊断性评价时在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价，也称教学前评价或前置测评。本题所属考点-教育理论综合知识19.教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：根据基础教育课程改革纲要（试行）的规定，考试命题要依据课程标准，杜绝设置偏题、怪题的现象。教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。本题所属考点-教育公共基础知识20.“人的全面发展”只

55、 www. . 是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：“人的全面发展”只是一个相对的概念。所谓“相对”有两层含义：第一，“全面发展”是相对于“片面发展”而言的。“人的片面发展”的实质是指人在发展上受强制、遭奴役、被凝固，以及由此而造成的人在发展上的分裂、失衡、扭曲和畸形。与之相对应，“人的全面发展”的实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。第二，“人的全面发展”的“全面”只具有相对的意义，而不具有绝对的内涵。但许多人总喜欢把“全面”绝对化，似乎“全面”就是无一缺陷

56、，无一短处。说到教育上，那就是德智体美劳各方面都好，数理化文史哲各门功课均优。这种想法是错误的。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试四.填空题(共20题)1.课程的纵向结构主要有两种形式，即直线型课程和_课程。 参考答案: 螺旋式本题所属考点-课程2.教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含_等五个要素，由_这三种活动过程交织在一起。 参考答案: 学生 教师 教学内容 教学媒体 教学环境 教学过程 本题解释:【答案】学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境 学习过程、教学过程、评价/反思过程3.托儿园所

57、一体化，这种机构主要是由_兴办的，由_负责管理监督。 参考答案: 工厂 厂工会 本题解释:参考解析：工厂厂工会本题所属考点-教育理论综合知识4.环境泛指个体生活其中_，影响个体身心发展的一切。 参考答案: 外部条件 本题解释:【答案】外部条件本题所属考点 -2013年山西省太原市教师招聘考试真题及解析5.模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来，因此，模仿是在_的基础上进行的。 参考答案: 定向 本题解释:content参考解析：定向/content本题所属考点-教育理论综合知识6.从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国教育学家_的著作_的发表为标志。 参考答案: 赫尔巴特 普通教育学 本题解释:【答案】赫尔巴特、普通教育学本题所属考点-教育理论基础知识7.战国后期，礼记中的学记从正反两方面总结了_的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。 参考答案: 儒家 本题解释:【答案】儒家本题所属考点-教育理论综合知识8.中国古代内发论的代表是_。 参考答案: 孟子 本题解