中职德育人文素质教育分析

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1、中职德育人文素质教育分析摘要：当前社会的用人需求发生了改变，不仅要求人才具备相应的专业知识与能力，还要求其具有良好的道德品质。在这种情况下，为了顺应社会对人才的需求，中职学校越来越将关注点放在德育教育工作上，对学生的人文素养进行大力培养。基于此，文章针对德育教育中的人文素质教育进行讨论和分析。 关键词：中职学校；德育教育；人文素质 随着社会的快速发展，如何提升学生的实力，成为中职学校关注的重点课题，也受到社会各界的关注与重视。在这种情况下，中职学校不仅要为学生传授专业知识，更要关注对学生人文素质的培养，从而有效推动学生的全面发展。 一、德育教育与人文素质教育二者的关系 首先，德育教育与人文素质

2、教育在很多方面都存在差别，如理论体系与教育规律、评价体系等。其次，德育教育与人文素质教育在教育过程、研究内容与教育任务上存在密切关联，二者可以相互渗透、相互补充。人文素质的含义涉及很多方面的内容，如语言文学修养、伦理道德修养、历史哲学修养与艺术修养等。人文素质是一个人内在与外在气质的综合体现，而人文素质教育则包括伦理道德、历史、哲学及艺术等多方面内容。学生通过教师对相关知识内容的传授，使其内化成自己的气质修养与人格修养，形成比较稳定的品格。实际上，人文教育的目的就是教会学生如何做人，并且解决好各种关系，包括人与自然、社会及人的关系等，深入探究人生和生命功能的意义和价值。道德教育是素质教育中的一

3、个方面，重在规范人的行为。教师在德育教育中应引入生动活泼的内容，使学生乐于接受，如此也更容易达到教育的目的。所以，在中职教育中应该将德育教育与人文素质教育结合起来，在人文素质教育中将道德教育作为引导，道德教育要为人文素质教育提供方向。 二、强化人文素质教育，推动德育教育的措施 （一）改革中职课程结构。中职学生的基础知识文化层次较低，人文素养也比较薄弱，所以更需要给予其传统文化与人文精神方面的教育。在传统教育教学中，学校更加注重对技能课程的改革，而忽视了人文课程教育，这显然是不科学的。在实际教学过程中，教师应深入挖掘课程中的人文教育因子，对学生实行人文教育。在人文课程教学过程中，应该充分尊重学生

4、的个性，在课堂上充分体现学生的主体性，尊重学生的精神追求，激发他们的主观能动性，这样才能保证学生在接受知识的同时积极汲取精神上的营养，逐步完成从人文知识到人文素质的内化。（二）加强学科德育渗透。我国德育教育一直都立足于课堂，在课堂上传授道德知识是其主要的德育形式，有些教师只是单纯注重道德规范与原则，无视学生是否形成了道德能力，获得的德育效果非常小。课堂是教育活动的主要阵地，各学科中都蕴含着非常丰富的德育资源，我们可以将各学科结合起来进行德育教育。对于中职学校学生来说，语文是进行德育教育的重要学科，因为该学科具有基础性、综合性等特点，可以横向联系诸多学科，其中蕴含着大量的人文知识，这对人文素质教

5、育工作来说，学科价值非常大。因此，教师可以有意识地将语文教学内容与德育教育联系起来，在潜移默化中帮助学生学习德育知识，形成德育能力。（三）创建人文教育环境。在中职学校德育工作中，教师应充分关注学生的心理变化，坚持以人为本的教育理念，为学生创设出和谐的教学育人环境，这对于激发学生的学习兴趣非常有利。同时，课堂上还要注意调动学生参与教学活动的热情，在平时的教学中引导学生关注社会热点问题，把握国家的方针策略，逐步培养其发现和解决问题的能力，形成明辨是非的能力。此外，还要大力进行班级文化建设，为学生德育与人文素质教育提供一个良好的环境。在德育教育过程中，注意教育氛围的营造。例如，可以在校园中通过设置流

6、动图书馆、创设人文素质宣传栏、营造人文角、开展经典诵读经典吟唱活动等方式，让学生在充满人文气息的环境中学习、生活。再如，为了提升学生的人文素质，在班级举办有关人文素质的答辩活动，培养学生的表达能力，增强学生的团队合作能力。还可以承办人文素养沙龙讲座，调动学生参与其中，发展自己，完善自己。 综合以上内容，对于新时期的中职学生来说，人文素质教育具有不可替代的重要作用，将人文素质教育工作搞好，对于提升德育教育成果具有至关重要的意义。所以，在人文素质教育中，教师必须从多角度着手提升学生的综合实力，以促进学生的全面发展。 参考文献： 1范跃先.优秀传统文化在中职德育教育中的应用策略J.中国校外教育，20

7、18（20）. 2赵晓玲.中医药类中职教育德育和人文素质教育的实践与探索J.卫生职业教育，2017（7）. 3刘鹏辉.论中国哲学视野下的中职学生人文素质培养与职业技能发展J.成才之路，2017（4）. 4曹威.浅谈基于人文素养培养的中职德育校本课程开发的路径J.职业技术，2015（6）. 3 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.2.122.12.202100:5300:53:582月-2100:532、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。00

8、:532.12.202100:532.12.202100:5300:53:582.12.202100:532.12.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。2.12.20212.12.202100:5300:5300:53:5800:53:585、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期五, 二月 12, 20212/12/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。12时53分12时53分12-2月-212.12.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.1221.2.1221.2.12。2021年2月12日星期五二二一二二一年二月十二日

9、8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。00:5300:53:582.12.2021星期五, 二月 12, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.2.122.12.202100:5300:53:582月-2100:532、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。00:532.12.202100:532.12.202100:5300:53:582.12.202100:532.12.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。2.

10、12.20212.12.202100:5300:5300:53:5800:53:585、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期五, 二月 12, 20212/12/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。12时53分12时53分12-2月-212.12.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1221.2.1221.2.12。2021年2月12日星期五二二一二二一年二月十二日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。00:5300:53:582.12.2021星期五, 二月 12, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.122.12.202100:

11、5300:53:582月-2100:532、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。00:532.12.202100:532.12.202100:5300:53:582.12.202100:532.12.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.12.20212.12.202100:5300:5300:53:5800:53:585、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。二月 21星期五, 二月 12, 20212/12/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时53分12时53分12-2月-212.12.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1221.2.1221.2.12。2021年2月12日星期五二二一二二一年二月十二日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。00:5300:53:582.12.2021星期五, 二月 12, 2021