关于主题教化活动总结模板集锦五篇

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1、关于主题教化活动总结模板集锦五篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误，提高工作效益,因此非常有必需要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家收集的主题教化活动总结篇，希望能够帮助到大家。主题教化活动总结 篇1 为深化实施交通平安宣扬教化工程，切实爱护未成年人的生命平安,依据我校实际状况,自月日起在全校集中开展了为期一个月的交通平安宣扬教化活动，现总结如下： 我校仔细制定并细化措施,不折不扣地落实上级有关校内周边道路交通平安专项整治工作精神。通过近阶段我

2、们扎扎实实地落实学校道路交通平安等各项措施，目前,我校道路交通平安形势稳定。 通过交通平安教化活动，增加广阔学生及学生家长的交通平安意识，提高学生自护自救实力，削减交通平安事故的发生，促使青少年健康成长,全面深化地推动我校的平安教化,不断提高全体师生交通平安防范意识,切实做好学校各项交通平安防范工作,提高我校平安工作水平。依据教化局的通知精神,本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通平安教化活动。通过近一阶段的平安教化的活动,让全体师生形象生动地体验到交通平安教化的重要性。 一、组织领导到位,责任明确 针对本次活动，学校成立了特地的领导小组,由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长,各处

3、主任及各班主任任小组成员。形成领导负责,逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做,事事有人管，全员参加了本次的“平安教化”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校根据“谁主管、谁负责”的原则,分级落实平安工作责任制，真正做到各项平安任务落实到岗、到位、到人。 二、加大宣扬力度，营造平安教化氛围 学校在平安教化活动前期，仔细组织全体老师开展平安教化学习,努力把握现今平安教化的重点、难点,将全体老师的思想统一到同一层面,形成全体老师齐动员抓平安的良好局面。另外,学校在每周召开的全体教职工会议上,对本次平安教化活动作详细布置，要求班主任利用班会在班级加强宣扬，突出交通平安教化的主题

4、，围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣扬了开展交通平安教化的重大意义、主要内容和基本要求,最大限度地调动全体师生参加平安教化的主动性和主动性，形成了全校师生共同学习平安学问的热潮。 三、仔细组织策划,活动针对性强本次宣扬教化活动结合本校的实际,围绕主题,突出以交通法规，交通平安等教化内容，注意提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校接着坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关平安制度，以“交通平安教化”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车状况进行一次调

5、查摸底,建立档案,并特地印发了关于交通平安致学生家长一封信。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲平安,建和谐校内”为主题的主题班会;交通平安教化板报;组织全校师生观看交通平安教化警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通平安工作,坚固树立“平安第一”的防范意识,努力打造“平安校内”,为师生营造一个平安健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的平安防范意识。 四、加强排查力度，仔细总结阅历 学校借此次开展交通平安教化的机会,组织开展全校平安排查活动,重点检查学校周边的交通状况,联系相关交通管理部门排查交通平安隐患,发觉问题刚好整改。 一系列的活动,使学生在参加活动的过程中，

6、树立平安意识,驾驭平安学问，提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,使全体师生坚固树立平安第一的思想,最大限度地预防和削减各种交通平安事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项平安工作，今后，我校将接着仔细组织开展校内平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容,创新活动形式，提高全校师生应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”、“和谐校内”供应强有力的平安保障。 2xx-4主题教化活动总结篇2 在全州机关和企事业单位开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动，是州委的重大决

7、策,是推动党的建设的新的宏大工程，是提高党的执政实力，不断推动小康社会建设雄伟目标的重大举措。我校开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动，在州委“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的仔细督导下,做到了有安排、有步骤的稳步推动。现就我校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动学习动员阶段工作简要总结如下: 一、细心支配,扎实打算 根据州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动的总体要求和支配部署，依据州委、局党委关于开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动的实施看法，以及州委

8、主题教化活动动员会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，刚好召开会议，进行探讨布置，成立了甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动的实施方案。11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参与了州委召开的全州“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动动员大会。11月日在州委督导组的支配下,支部刚好召开了全体党员和部分教职工代表参与的甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话，对我校开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题

9、教化实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动领导小组，并特地抽调人员成立了主题教化实践活动办公室。 二、学习扎实仔细，工作成效显著 校党支部对学习阶段的工作特别重视，从11月10日起先利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动的实施看法，州教委25号文件关于转发甘南州妥当处理共产党员宗教信仰问题暂行方法的通知的通知,州教委7号文件中共甘南州教化局委员会关于印发州直教化系统党员干部“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活

10、动实施方案的通知,甘南州机关和企事业单位党员干部“讲志向重品德作表率促和谐”教化实践活动读本等。为了确保学习效果，校党支部和主题教化实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求，一是要把学习支配表规定的篇目通读一遍;二是每人写不少于100字的学习笔记,领导干部要带头学习，带头写笔记;三是每人要完成篇以上学习心得体会文章;四是每人要将记写的笔记和撰写的文章刚好交到学校主题教化实践办公室检查登记:五是要坚持收看（听)新闻联播和甘南新闻有关主题教化实践活动的宣扬与报道。我校开展主题教化实践活动切实做到了有统一的学习安排，有统一的学习制度，有统一学习材料,有统一的学习记录本。学习过程中平均每个

11、党员干部和教职工记学习笔记000字以上，写心得体会1篇。校主题教化实践活动办公室形成各项制度、支配、文件9份,编印主题教化实践活动简报10期，出黑板报和宣扬栏2期，向报社投稿2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出篇。组织召开了党员干部主题教化实践活动座谈会，集中学习次，集体探讨2次，严格按要求完成了布置的任务。 三、组织有方,措施得力,活动开展得绘声绘色 为了将我校主题教化实践活动开展得绘声绘色，不流于形式,不走过场,主题教化实践活动领导小组结合学习实际和学校特点,仔细组织,开展了丰富多彩的教化活动。一是仔细落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书

12、记拉茂杰布同志在主题教化实践活动座谈会上作了重要讲话,在讲话中,结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教化实践活动和搞好主题教化实践活动的重大理论意义和实践意义。二是仔细落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教化实践活动办公室作了检查登记，并在主题教化实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。三是为了协作主题教化实践活动的开展,学校办公室、学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动办公室和教育处校组织全校老师进行了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议,举办全校师生参加的举案说法专题报告，宣扬主题教化实践活动,将教化实践活动的精神

13、贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求看法活动,“自己找、群众提、上级点、相互帮”，实行上门征询、发放看法表、设立看法箱、开通热线电话,开设电子信箱等方式，仔细广泛地征求了上级领导部门、主题教化实践活动督查组和广阔教职工对我校开展此次主题教化实践活动的看法和建议。从而结合学习实际,建立了主题教化实践活动的长效机制。四、同心同德，把主题教化实践活动不断引向深化 为了将“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动不断引向深化,校主题教化实践活动领导小组办公室，向师范学校各科室印发了甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动工作安排,将四个阶段的工作作了具体扎实的部署与支配,责任到人，

14、责任到科。并印制下发了三个表格：甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动征求看法表、甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动小组活动记录表和甘南师范学校“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动工作进度记录表。在校内设立了看法箱，广泛征求看法。对大家提出的看法和建议进行仔细的梳理，并支配在其次阶段进一步征求看法，集中整改,做到切实搞好作风建设和校风转变,激发广阔党员干部的主动性、主动性，把主题教化实践活动与教化教学工作有机的结合起来,切实做到“两不误，两促进,两提高”。五、结合学习实际,建立主题教化实践活动长效机制在主题教化实践活动过程中,我校紧密结合师范学校

15、办学实际，全面实行州委精神，扎实稳定,富有成效地使学习培训逐步走向深化。在此基础上,仔细制定了各项学习纪律，落实各项制度,拟在其次、第三两个阶段中狠抓整改,围绕重点，在整改提高上下功夫，在保持党员先进性长效机制上下功夫。为了使党员长期受教化,我们借鉴先进性教化活动中的好的做法，用制度方式固定下来，切实建立起我校主题教化实践活动的长效学习工作机制。 （1）制定学习制度，创建学习型学校。在借鉴先进性教化活动先进阅历的基础上，我校进一步建立和完善了师范党员学习制度,分别对党员领导干部、一般党员干部在学习时间、学习内容、学习效果等方面分层次提出明确要求和详细指标，并纳入领导班子和党员干部制度考核。同时

16、为保证学习制度的详细落实，我们还制定了相应的保障制度，如文书处理及保密制度、考勤制度和第一阶段的集中学习支配、自学支配和后期学习支配等；依照师范实际状况切实贯彻“九有四落实”,即有完整的学习安排、有严格的学习制度、有整套的学习资料、有规范的会议记录、有达到规定字数的学习笔记、有较深刻的心得体会文章,又切合实际、刚好到位的宣扬报道,有特地的学习园地，有专题学习辅导及学习内容落实、人员落实、时间落实、效果落实。从主题教化实践活动一起先就高标准、严要求,为后续的主题教化实践活动奠定基矗 （2）制定工作制度，创建服务型学校。结合工作中存在的实际问题，我校拟实行“2213”帮扶助学活动,并将制定特色活动

17、方案,长期坚持下去。为此，学校接着修改并完善了甘南师范学校教职工量化考核方案，甘南师范学校教职工请销假制度、甘南师范学校班主任工作量化细则、甘南师范学校党员干部详细职责要求等制度，进一步规范了教职工的工作行为,从而创建了一个“人人争当先进，个个努力工作”的良好运行机制。 (3）制定组织制度,创建和谐型学校。进一步健全和完善领导班子民主生活会制度、支部组织生活会制度，全面推行“双管双评”制度,即党委对支部实行目标管理，支部对党员实行目标管理;支部民主评议党员,党员评议支部。强化学校党建工作,增加党员教化管理的针对性和时效性,实现党员、群众、职工、学生间的相互关爱、互帮互助、密切融洽、和谐和谐的良

18、好工作氛围。 (4)制定廉政制度,创建廉洁型学校。我们将中国共产党章程中国共产党党内监督条例(试行)和中国共产党纪律惩罚条例等法规作为督察学校工作、衡量每一位党员的核心标准,并且依照师范学校的实际,进一步完善了领导干部廉洁自律的各项规定，建立健全了财务管理制度,坚持从源头上防止腐败的滋生的根源。 主题教化实践活动是一项长期的工程,决不能有得过且过、一劳永逸、一蹴而就的思想。加强学习,不断反省，强化党性熬炼，不仅是每个共产党员永恒的主题，也是广阔教职员工长期奋斗的目标。我们不但要在思想相识上深化绽开对“讲志向重品德作表率促和谐”主题教化实践活动重要性和必要性的探讨，更应在工作实践中加以体现，成为

19、深化践行“三个代表”重要思想和主题教化实践活动精神的模范带头人，用实际行动落实主题教化实践活动。总之，我校主题教化实践活动学习动员阶段工作,完成了各项工作任务，但与其他兄弟单位相比，还有肯定的差距和不足，我们肯定要虚心学习好的阅历和作法，克服困难和不足，扎扎实实搞好学校主题教化实践活动,为加快全州教化改革与发展,全面建设小康社会做出更大的贡献。主题教化活动总结 篇3 春风习习,朝阳初升。在这个静谧的周一早上，我校实行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动状况如下: 伴着艳丽的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言：母亲是世界上最宏大的人,她给了我们生命，教会了我们说话，教给我们做人的道理,赐予我

20、们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲节”,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的实际行动感恩母亲。随后,全体同学一起诵读游子吟。接着，大队辅导员贺主任进行了总结，和同学们进行了互动沟通。同学们纷纷举手发言，表示要在“母亲节”这个特别的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习，取得优异的成果,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参与升旗仪式的幼儿园小挚友也踊跃发言，表示要为妈妈做一张绘本图片，感谢妈妈。最终，依据学校“三懂”育人目标(懂规则、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动，届时将实行“三懂少年”评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

21、主题教化活动总结 篇4为了贯彻我校严格管理,狠抓学生日常行为习惯的养成教化，促进我校校风和学风进一步良性发展，同时也为了加强我班同学的思想道德建设,使全班同学养成良好的道德行为习惯，依据学校工作支配，我班于开学初至今开展了全面的班级工作和一系列教化主题活动，切实以学生日常行为规范教化和法制平安教化为目的,以树立优良校风、学风为原则，营造健康向上的育人氛围。作为德智体美劳的全面教化的重要内容，每个学生都要逐步树立正确的价值观和人生观。现将我班在这一主题活动中所取得的成果汇报如下。 为了规范和提高班上同学行为习惯的实效性,我班在对学生行为习惯养成教化上坚持实事求是，遵循科学性、按部就班、反复性、全

22、体性的标准,适应学生实际，开展了富有成效的活动，同学们通过参与这样的活动，都对自己有了新的相识,并在肯定程度上得到了提升。 本学期伊始，我班召开了“新学期起先”主题班会,对新学期的工作进行了支配和要求。会上强调,班级工作的开展和班集体的建设，其重点在于学生的思想道德建设和学生素养的培育，并辅以许多胜利人士的事例,向学生阐释要想成才,必需先成人,要求每一位同学以中学生日常行为规范为基础,从各方面约束和完善自己。随后，班长和团支部书记分别代表班委会和团支部宣布了本学期的班级工作和团支部工作的支配,包括召开多次主题班会，以及定期召开班委会会议和团委会会议和吸纳同学加入团组织等多项事宜。 开好头,起好

23、步，全面开创班级工作新局面。通过多次实行的主题班会,同学们踊跃发言,以身说法，或是以例说理，学生们在思想相识和行为习惯方面都有了很大进步。不仅对同学们的发言进行总结,而且结合自己的看法,对学生进行人格教化。同时，在班会上表扬了品质高尚和学习成果优异的同学，其他的同学也能够清晰的了解自己和他人，对于自我的完善有很大的帮助。“无规则不成方圆”，班级的良好风气，须要制度做保障，须要制度化管理。对于不符合学校和班级要求及违纪现象学校将坚决予以制止和肃穆处理。 在卫生习惯养成教化方面,我班组织学生清除粘在地上的口香糖,这一工作不仅使得校内变得美丽，也使学生意识到随地乱吐口香糖对自己或者他人都是一种不礼貌

24、的行为。同时,还组织学生擦拭楼梯扶手,给其他同学带来便利,从中体会到帮助别人的欢乐。在卫生习惯养成教化方面最基本的就是学生仪容仪表和宿舍卫生,我班进行班级内部监督,对于仪容仪表有问题的同学全班学生集体对其进行督促，使他们意识到注意仪容仪表也是维护班级荣誉的一种行为。 定期召开的班委会和团支部会议，班干部和团干部带头学习中学生日常行为规范，并以规范要求自己，带头做好自己的工作,团结同学，同学们也主动协作班级工作，不仅努力搞好学习,也注意加强自己的道德修养,思想道德建设取得成效,班级也变得更加团结了。本学期的班会上还开展了平安习惯养成教化活动，以多媒体课件的形式播放校内火灾、车辆超载引发的事故、乱

25、闯红路灯所引发的惨剧等一些案例,切实增加学生的平安意识。 纪律习惯养成方面,加大对迟到、早退、旷课状况的检查，并找常常不遵守纪律的同学进行谈话，在精神教化方面引导其遵守学校和班级纪律。重点整治带手机、播放器等对学习有不良影响的东西到课堂的现象,一经抓到，马上没收，并且使他们相识到这些东西只会使他们玩物丧志，对学习有百害而无一利。作为中学生，最重要的任务是搞好学习。针对学生基础差、自觉性和自律性不强的弱点，我班开展了一期名为“我心目中的伟人”的主题班会,让她们自己搜集资料,然后讲解并描述一段自己心目中伟人的故事，启迪她们学习的爱好,从现在起先确定自己的目标，使他们变被动学习为主动学习,自觉遵守学

26、校纪律，养成独立学习的习惯。 虽然在这次的日常行为习惯教化活动中我们取得了很多阶段性的成果,但我们也应当醒悟看到,我们还有一些不足，有待进一步改善。例如,班级上仍存在着这样、那样不和谐的现象,同学们的冲突和冲突时有发生,有些同学仍有有违中学生日常行为规范的行为，这些现象，还须要我们进一步的相识和解决。所以,日常行为规范教化和法制平安教化，作为学校和班级教化工作的重中之重，我们将常抓不懈，接着深化。我们将上下一心，共同努力,为打造护一（3+)班的优良班风而再接再厉。主题教化活动总结 篇为进一步弘扬中华民族传统美德,更好地落实感恩教化,培育学生孝敬父母、敬重长辈的良好品质,在“父亲节”到来之际,x

27、初中主动行动，开展了感恩“父亲节”主题教化系列活动。 一是营造感恩氛围。 学校利用国旗下讲话、校内网、宣扬栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来,多角度宣扬实施感恩教化的目的和意义,着力营造“父亲节”感恩教化的浓烈氛围,让学生在潜移默化中渐渐增加感恩意识,各班主任在班级宣扬栏内,张贴有关感恩的图片和格言警句,在班级内营造了浓郁的感恩教化气氛，起到了良好的教化效果。 二是加强感恩教化。 学校团总支要求各班级通过不同形式主动开展“感恩父亲”主题教化活动。各班主任组织学生阅读了台阶背影有关歌颂父亲的文章,教会学生演唱我的父亲父亲的话等有关感恩的歌曲,同时组织学生观看了有关“感恩教化”的视频,学生的

28、内心受到了剧烈的触动,这些措施进一步强化了学生的感恩意识。 三是活动形式多样。 学校提倡学生用尊敬之心和实际行动让父亲度过一个开心、华蜜的节日。如:拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话,为爸爸制作一张精致的卡片，给爸爸盛一碗饭,给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩,给爸爸写一封信等等,这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教化,同时也推动了学校德育教化的发展。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页